中班艺术领域绘画《我是值日生》_第1页
中班艺术领域绘画《我是值日生》_第2页
中班艺术领域绘画《我是值日生》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班艺术领域绘画《我是值日生》一、活动目标1.回忆、交流自己做值日生时的情景并能选择一个情景构思画面。2.继续学习用连环画的形式表现自己在做值日生当天的情景。3.在绘画的过程中能专注自己的作品创作，在指定的时间内完成绘画活动。二、活动重点：回忆、交流自己做值日生时的情景并能选择一个情景构思画面。三、活动难点：继续学习用连环画的形式表现自己在做值日生当天的情景。四、活动准备1.经验准备：每位幼儿有过当值日生的经历。2.物质准备：画纸、彩色水彩笔；ppt课件。五、活动过程（一）创设动物来信，想请小朋友帮忙教教小动物怎么做合格值日生。教师：今天动物王国寄来了一封信，小动物们不知道如何做一名合格的值日生，你们来帮帮他们吧，值日生都需要完成什么样的任务。（二）观看ppt,教师与幼儿细致交流值日的情景，引导幼儿运用连环画的形式进行表现。教师：说说你在当值日生的时候最喜欢做的事情。做这件事的时候你要先干什么？后干什么？完成之后其他小朋友是什么样的？这件事我们怎么用连环画的方式画出来呢？你想分成几幅来画你做值日生时最喜欢的事情呢？每幅画上做什么标记表示顺序？（三）幼儿绘画连环画《我是值日生》，教师巡回指导。教师适当提醒幼儿,注意把主要的事物画得大而突出,提醒幼儿合理安排事情的经过。（四）展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏和交流。教师：你能看懂别人当值日生做的事吗？请你和好朋

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论