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文档简介

中班美术《遇见灰尘精灵》一、活动目标1.感受灰尘精灵的外形特点,通过想象添画的方式表现跳舞的灰尘精灵。2.在活动中大胆尝试,灵活运用重彩油画棒和棉签创作。3.乐于参与美术活动,能与同伴共享操作材料。二、活动准备1.材料准备3组:画纸、重彩油画棒、棉签、黑色水笔、大小眼睛贴片,笔筒,湿巾,罩衣。2.经验准备:认识灰尘精灵3.课件《遇见灰尘精灵》三、活动过程:(一)认识灰尘精灵,引导幼儿观察灰尘精灵的外形特点。1.教师播放视频:刚刚视频里出现的是谁?(灰尘精灵)跟他们打个招呼吧!教师:那谁来说说,灰尘精灵刚刚在自我介绍的时候说了什么?它是什么样子的呢?(圆圆的、黑黑的、毛毛的)教师小结:哇!原来可爱的灰尘精灵有着圆圆的黑色身体,身上还是毛茸茸的。(二)认识工具、借助视频,引导幼儿大胆创作灰尘精灵。1.教师:这么可爱的灰尘精灵,其实住在没有人的空房子里。夏天就要来了,他们准备举行夏日派对,邀请我们班的小朋友一起去玩。2.教师:灰尘精灵马上要参加派对了,你来当灰尘精灵的小设计师,帮他们装扮装扮,穿上彩色的衣服参加派对吧。你准备好和我一起把精灵家族邀请登场吗?教师出示图片:我们需要一些工具帮忙,有重彩油画棒、棉签、黑色马克笔,还有小眼睛。3.教师:仔细看,怎样用这些工具变出跳舞的灰尘精灵呢?教师播放视频。4.教师出示步骤图,提问:(1)定个数。我们先要用到重彩油画棒,从左上角开始,重复的在纸上转圈,需要稍微用点力气转圈圈,把颜色涂均匀,不留白,这样精灵的衣服颜色会更靓丽。圆圈有大有小,颜色各不相同,每个精灵之间要空有一定的位置。(2)定发型。我们可以用不同的线条来表示他们的发型,有直直的线,有卷卷的线,一定要记住,每一只灰尘精灵都要用棉签新的一头,不然衣服的颜色会脏,脏的就不好看了。小心不要画到别的小精灵身上,不然他们的毛毛缠在一起就要打结了。我们还可以给他加一件渐变颜色的衣服,可以选择一个新的颜色,在其中一个灰尘精灵的中间再画一个小彩点,拿出一根新的棉签,用刚刚的办法在灰尘精灵的中间画一些小短毛。一件渐变的衣服就出来了。可以在更多的灰尘精灵身上加上渐变色。(3)加手脚。黑色水笔画上煤球精灵什么样的手和脚呢?对,爱跳舞的手和脚。(4)贴眼睛。画完手脚后就可以给他们加表情了,可以画些调皮的小精灵。还有一些小眼睛贴纸。(5)派对上还会有一些小彩纸四处飞扬呢,你可以用几个不一样的颜色,在背景上点些小彩点代表热闹的气氛哦。一群穿着彩色衣服的灰尘精灵就一起在画面上参加派对了,实在是太棒了。(三)幼儿操作。1.教师:现在你们想不想自己去试一试呢?等一会儿请宝贝们去后面的桌上创作,如果你的小手脏了,你可以用桌上的湿巾擦一擦,保持画面干净。2.幼儿创作,巡视指导幼儿。(四)展示作品,共同感受幼儿作品的美。今天我们学会了用重彩油画棒和棉签画一些毛茸茸的精灵,他们真的太可爱了。你的灰尘精灵派对是怎么样

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