广西玉林市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

广西玉林市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语及同音字。

sōngshǔ

guāiqiǎo

qīngxiù

línglóng

xiēliáng

zhuīzhú

jǐng

jué

chùdòng

guānghuá

xiá

zhǎi

miǎnqiǎng

tuōluò

shūlǐ

dā

wō

shōushi

我的宠物是一只小sōngshǔ，它面容qīngxiù，面孔línglóng，还有一身guānghuá的皮毛，很惹人喜欢。我给它买了一个粉色的xiá长的小wō，它可喜欢在里面xiē

xī了。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.下列划线词语在不同的句子中意思也不相同，请分别写出与之对应的近义词。

（1）待人平和有礼节，温和平顺心态平。

(

)

（2）今天的天气很温和。

(

)

（3）永川，以开放的姿态向世界敞开胸怀。

(

)

（4）她跳舞时的姿态十分优美。

(

)2）.根据所学知识填空。

平凡的事物，在有心人的眼中能引发深刻的思考：白鹭这种常见的鸟儿，在郭沫若的眼中是“____________”；花生这种普通的植物，使许地山懂得了“人要做有用的人，______________；在与珍珠鸟的相处中，冯骥才体会到“信赖，____________”；虞世南借蝉“__________，非是藉秋风”的个性，表现了自己高洁的品格。3）.____________，当思来处不易；半丝半缕，_____________。（把句子补充完整）4）.诗句积累

在本学期积累的古诗中，表达诗人陆游至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的真挚爱国情的诗句是：“_______，_______。”张继“_______，_______”一句将夜景与愁思交织在一起，情景交融，成为千古名句。5）.写出加点字词的意思。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也。知：_______

（2）敏而好学，不耻下问。

敏：__________好：__________

耻：________

（3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。识：_______

厌：________诲：_______

（4）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。敏：______

（5）余尝谓读书有三到。

尝：____________谓：______

（6）心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。漫浪：__________

（7）三到之中，心到最急。急：_________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在下面的括号中填上恰当的含“精”字的词语，正确的一项是（

）

这次艺术活动丰富多彩！陈明对数码摄影比较（

），能把其中（

）的镜头拍摄下来；李晨有一双（

）的小手，她做的浮雕画，那（

）的图案让人越看越喜欢……A．精通

精美

精巧

精致B．精通

精彩

精巧

精致C．精通

精彩

精致

精巧D．精通

精美

精巧

精致2）.下面词语中，加点字的读音全部正确的一项是（

）A．擂鼓（léi）

桅杆（wéi）

恐吓（xià）B．玉磬（qìng）龇牙（cī）

血泊（pō）C．徘徊（huí）迸裂（bèng）家畜（xù）D．污秽（huì）吆喝（yāo）遐想（xiá）3）.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（

）A．《月光曲》真是美妙绝伦，让人沉醉。B．李明经常欺负同学，在学校里颇负盛名。C．我们无论做事说话，都不能自相矛盾。D．她看见这惊险的一幕，吓得目瞪口呆。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变。）

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

豆蔻年华：

指女子年满十五岁。

弱冠：

指女子十三四岁的年纪。

而立：

指男子二十岁左右的年纪。

及笄：

指人三十岁。2）.把下面的名胜与其所在地连起来。

中山陵

拉萨

寒山寺

苏州

布达拉宫

北京

灵隐寺

西安

颐和园

南京

秦始皇陵杭州评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容排列顺序，标上序号。

()武松连喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死老虎。

()武松来到酒店吃酒。

()武松遇到老虎。

()武松不听劝告执意上了冈。

()大虫“扑、掀、剪”，武松“闪、躲”。

()武松一步步挨下冈来。2）.根据课文内容，给下列句子排序。

(

)诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

(

)周瑜妒忌，设计陷害，诸葛亮立下军令状。

(

)成功借箭，飞驶而归。

(

)曹营万箭齐发，诸葛亮饮酒取乐。

(

)诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、兵士等。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．“天戴其苍，地履其黄”象征着少年中国顶天立地。()

2．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆，对家乡的思念。()

3．俗语“盼星星盼月亮”和成语“望眼欲穿”意思相近。()

4．复述就要完全按照原文讲，不能变换情节的顺序。()

5．《乞巧》描写了民间七夕乞巧的盛况，传说这个节日和民间故事《牛郎织女》有关。()

6．《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这首诗的作者苏轼号____________，与他的父亲，弟弟合称_______

2．这是一首（

）诗A．写景诗B．题画诗C．咏物诗3．解释加点字和诗句的意思

正是河豚欲上时欲：_____________

________________________________________________________________________

4．说说诗的前三句写了几种景物，这三句都写了什么地方的景物？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5．请写出作者联想的诗句。

________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

冯骥才在《珍珠鸟》中写道：“信赖，往往创造出美好的境界。”是啊，人与人之间互相信赖，能增进彼此间的情谊；人与动物之间互相信赖，能拉近彼此间的距离……请你以“我信赖的_______”为题，写一篇作文。要求语句通顺，内容具体，表达出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.【材料一】①读到唐代诗人徐凝的诗句“行人不见树少（shào）时，树见行人几番老”，我们就不禁会想到饱阅人间沧桑的古树。②说到古树，在拥有3000多年建城史和870年建都史的北京城，就时常可以看到它们的身姿。北京的古树数量众多。这些古树中树龄达百年以上的有40000余株。（A）在众多古树中树龄达三百年以上的一级古树就有6000多株，树龄在一百到三百年之间的二级古树有34000多株。据统计，最古老的一株古树已有三千五百多年的历史了。北京的古树分布区域很广。不论是在西城区、东城区，还是在海淀区、石景山区、门头沟区等地；不论是在公园，还是在工厂、校园，那一片片古老的浓荫都是人们生活中亮丽的风景。这些古树与鸽哨、老院落等北京元素一起承载着市民的乡情。【材料二】北京古树之王北京的古树树种比较丰富。银杏、柏树、元宝枫、黄连木、槐（huái）树、枫杨等都是北京古树的常见树种，许多树种中都有知名树木。知名树木树名特点银杏之王“帝王树”“帝王树”位于北京门头沟区潭柘寺内，传说，当一个帝王去世时，就会有一枝树杈折断；当一个帝王继位后，树上又会长出新的枝条。所以人们把这棵大树称为“帝王树”。国槐之王“唐槐”北海公园内著名的“唐槐”，因是唐代种植，故而得名。它位于画舫斋古柯庭院西南角的假山石上，树的四周堆砌山石，犹如一个巨大的盆景。侧柏之王“九搂十八杈”（B）位于密云区新城子镇的“九拨十八杈”，树龄约3500余年。树干粗壮，几个成年人才能合抱过来。主干在距离地面约两米处又分成十八个枝杈，最细的杈也有一搂多粗，故而得名。这棵古树是北京目前已知树龄最长的古树了，比北京城岁数还要大呢。【材料三】①一株株古树，就是一个个活着的“绿色文物”，具有极其重要的生态、历史、文化价值。它们见证了时代的更迭（dié），城市的变迁，也见证了北京人的生活变化，它们更需要被精心守护。②近年来，北京开展了区域性古树名木体检，摸清了北京古树名木资源家底和生长状况，形成了古树名木的健康档案和体检报告。如此大规模、全覆盖的古树名木体检，在国内尚属首次。（C）同时，有关部门通过为古树安装避雷装置、更换支撑物、填堵树洞等十余种措施，让古树继续枝繁叶茂，生机盎（àng）然，以顽强的生命传递古老的信息。1．【材料一】、【材料二】中画“

”的句子，分别使用了______、______和______这三种说明方法。

2．【材料一】、【材料二】介绍了北京古树______、______和______三方面特点。

3．上述材料中的A、B、C三句在介绍北京古树时使用了“多”“约”“余”等词语，它们可以去掉吗？为什么？请选择一个句子，把序号填在横线上，再写出你的观点和理由。我选______句，我的观点和理由是：______

4．根据上述材料，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）北京的古树分布区域很广，人们在很多地方都可以看到它们的身姿。(

)

（2）“帝王树”是比北京城年龄还大的树，更应精心呵护。(

)

（3）近年来，北京像全国许多地方一样开展了大规模、全覆盖的古树名木体检。(

)

5．