三年级英语下册 Unit 5 Do you like pears Part B 巩固卷-学生版(人教PEP)_第1页
三年级英语下册 Unit 5 Do you like pears Part B 巩固卷-学生版(人教PEP)_第2页
三年级英语下册 Unit 5 Do you like pears Part B 巩固卷-学生版(人教PEP)_第3页
三年级英语下册 Unit 5 Do you like pears Part B 巩固卷-学生版(人教PEP)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit5DoyoulikepearsPartB巩固卷【必做】1.你想知道客人是否喜欢吃西瓜,你可以问∶(

)A.CanIhavesomewatermelons? B.Doyoulikewatermelons?2.有客人到你家拜访,你请客人吃水果时,你会说∶(

)A.Havesomefruit. B.Havesomewater.3.朋友请你吃草莓,但你不喜欢吃草莓,你应该说∶(

)A.Thankyou.Ilikestrawberries. B.Sorry.Idon’tlikestrawberries.4.—__________(

)

—Sure.Hereyouare.A.CanIhavesomebananas?B.Howmanyballoonsdoyouhave?C.Whereismycap?5.—Idon’tlikewatermelons.(

)—_________.A.Yes,Ido. B.Me,neither. C.Me,too.6.图文连线。(1)abigwatermelon

a.(2)twostrawberries

b.(3)greengrapes

c.(4)orangejuice

d.(5)threebananas

e.7.根据图片提示写单词,补全句子。【小题1】Ilike___.【小题2】Idon’tlike___.【小题3】Doyoulike___?【小题4】Helikes___.【小题5】The___arered.8._________(吃)somegrapes.9.Youcanhavesomebananas.(变一般疑问句)_____I_____somebananas?10.判断句子与图片是(T)否(F)相符:—Doyoulikeapples?—Yes,Ido.

()11.判断句子与图片是(T)否(F)相符:—CanIhavesomeoranges?—Hereyouare.()【选做】12.Hello,IamAnne.Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandpa,mygrandma,myfather,mymotherandme.MymumandIwillbuysomefruit.Mygrandpawantsfouroranges.Mygrandmalikesapples.Shewantsfiveapples.Myfatherlikespears.Hewantsthreepears.MymotherandIwantawatermelon.【小题1】阅读短文,判断句子正(T)误(F)。(1)Therearefivepeopleinmyfamily.()(2)Mygrandmotherlikesoranges.()(3)Myfatherlikespears.()(4)Wewillbuyoranges,apples,grapesandawatermelon.()【小题2】用阿拉伯数字,写出需要的水果的数量。【小题3】根据水果的价格,算一算Anne买水果需要花的钱数。()×()=()()×()=()()×(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论