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文档简介

管理信息化智能制造工业40时代的财富生活及教育上){管理信息化智能制造}工教育上)武汉的。你要学习金融也未必需要去金融中心,不需要去纽约,不需要去深圳或者上海。且它必将改变整个世界。聪明的人在20年前就知道这个时代将到来,笨一点的千元一年,包吃包住包学费,一切包啰,是不是比请个保姆还便宜呢?但是因为买去年两块伍一股的中国中铁,还有机会吗?没有了,以今天的价格算已经20上的车是很少的,外面的民族大道,也就在仅仅10年前都不是今天这样的。那空间有多大?我在十几前买的房子,每套房子都增值了10倍以上,而且我当时请你仔细的打开眼睛,不要只看你自己身边的事情,身边的事情已经没有用了。聆听,你可以质疑,但不要随意的不相信,如果我所说的话跟你想像的不一样,我干什么呢?免费送给一些家长,我干了这么一件臭事,结果收到书的人一看,为非常特别的人。在座大家有没有年纪大一点的,年龄40岁以上的担水主要是小孩子的任务。为什么是小孩子的任务?那时候,一担水是一分钱,了,洗衣服丢到洗衣机就完了。那么这个时代是谁带给我们便利?电气化!电气化电子芯片就将你的生活井然有序地安排好了。原来可以用电,现在可以用智能。想告诉大家,这个古人有一句话叫:物极必反!当我们越来越集中的时候,就意没有可能发现大城市的解体,有没有可能会发现有一天我们又回到了农业时代。息中心,我比他们还更了解金融市场的变迁,为什么?这个时代已经不一样了。好意思)武汉人只能喝我们的洗脚水。我没骗你们的,我们是金沙江上游,我们洗脚的水流啊流,流到长江被你们抽起来(笑没骗你吧。那么这样的生活,,(那么你呢?这个时代会不会被剔除到墙外那边去,我认为会的。这就叫分散吧,高度的分散同时又叫集中了,我们可以集中全国的优我们要争夺土地,土地就是我们的“神”。合为一个时代,叫前工业时代。现在开始出现后工业时代。那么在前工业时代,本事的”。这就是原来工业时代的思维模式,对吗?所以,你们请注意,你们每哦。你会不会自动把今日学堂和我放在一起。我是今日学堂的吗?是吗?不对,今日学堂是我创造的。所以,不能说我是今日学堂的哦!我是哪个单位的?又是的话不好写邀请书,那我还真不好说自己是哪个单位的。所以的话我就不去了。了。看懂了就很简单,看不懂,那很遗憾你浪费时间了。那传统的行业将消失,完蛋了,没有了。这就是我们要面对的事情。所以你怎以去安排好你的孩子去从事目前还不存在的工作呢?这是一个科学家的),的,其实在10年前这种舆论就已经非常的占上风了。但是没有人知道怎么做。这个时代的新的教育模式就行了。这也就是大家看到的,今日学堂的教育模式。王的那句话:“我们的目标是战胜耶鲁与哈佛”!不是我们战胜它,不好意思看到的一定是我所说过的这个局面。如果不是你就来找我算账吧。成王成候。那么到了农业时代,我们再看一看人的价值,我们很关心的人到底有什么价值?动力的形式呈现出来,对吗?既然是劳动力,那当然你一个人的力量是不如一头一头大黑骡子,就把女儿卖了。今天你会觉得我女儿再不怎么剩男的数字比剩女的数字高5倍。你们这些中国人呀,你们为什么喜欢儿子呢?因为你要儿子去打仗吗?你要儿子去刨地是不是?你认为儿子值钱是不是?你吧(笑)!么呢?那就是那个时候的巨头,大工业、大规模生产的那种时代。到了电气时代,在40年前,在我小的时候,被人要求要牺牲生命保护国家财产,对不对?这代付一台2480元的电视机,那么这台电视机对命来说,就是15年的生命才能换来一个电视机,所以那台电视机就要倍加珍惜机,但是你们现在还会为电视机罩罩子吗?还有比这个更贵的东西,就是在91小费才能装,那钱是多少呢?要花5500元才是什么概念,是不是惊人的天价,几乎就是我8年的工资,那时我是在做生意,就是工业越发展,人的价值就越高。的孩子机械地训练一件事情做多少遍,一道题要做多少次,一个字要抄多少遍,录音笔。对吗?你笨不笨嘛?而且我讲的内容也不是知识,我讲的一种理念,一点,你们的孩子去学习,不要去学知识点,不要去读专业,更不要去读数理化,除非它是训练你的思维,如果数理化你是想要去学它的知识的话,真的是没用。人去教你,你觉得这正常吗?还有一个东西也是我们天天要用的,是一个本事,当人。以有一本著名的书,建议大家看看这本书是法国的一位作家写的,叫《人是机话马上给你翻译出来,人机即时对话翻译,你学英语到底有什么用,请告诉我。算账的吗?我是可以教你,如果你需要,可是我觉得你太笨了。这就是一个人要有眼光,你必须站到一个很高的高度来看待,你突然发现你的周围多么的荒谬,些你有觉得不正常的吗?我的结论哪里错了?既然觉得是对的,可你们做了什么的一批人呢?他会说“新教育是什么鬼东西啊”?我要旧教育,我要工业12.0时代的教育,多笨!的?在农业时代一个人超过了你的家族,有没有可能?绝无可能!在工业时代,能找到我,你们找不到我?我能不能找到你们?我的本事比现在再高10倍也没有用。那个时候你们要找到我,你们想学习这个时代经济、财富和文化的走向,就是我们今天会议的这个主题,如果你想要找到这方面的专家,你得要去清华、必须要他慧眼识材,他知道我研究这个才行,对吗?就算这样也可能还会出现,是原有的机器时代。学大纲上,如果不按教学大纲上那是不行的,你看,他是不是要我做机器零件。我不管学生欢不欢迎,我们只管教学大纲。你们有没有觉得很廉价,这个课程,我周末给他们上一次课,我上一个周末,报酬是8500元钱,不错吧,你想我工作一个月才两、三千块钱,我上一个周末的课就等于我三个月的工资。的存在,因为,我们离不开它,我们找不到它,我们没有一个工具来绕开它。我一个人突然就把这些事情都做了,这个时代是不是我说的有个体超过了组织?名教授,买定他们的生命权,然后分成教群,个人他可能专门研究(以中国为例)曹雪芹,他只研究这一个人他就可以吃一辈来。了,一个教授可以对全世界24小时不停的讲他的课,如果你喜欢尼尔顿,喜欢但丁,或喜欢曹雪芹,你可以找到这个领域最高的专家进这门课,剩下的老二、老三、老四全部死掉,没你的活路了,不需要了。那么就是比尔.盖茨说的那句了没有?这个时代已经出现了,那么这个教授就算给他再高的工资都廉价的,因为他对全世界讲课,是吗?而原来的教授再便宜,就算你只要3千块钱一个月也们孩子,你对得起你的孩子吗?你自己想想,你是不是已经离这个时代太远了。数学半通不通,教物理的话他也是个三流人才,半懂不懂。而这些人以其昏昏,让他们接受与了解,他们想学什么我们学校都可以开,你别看我们学校只有10给我们的孩子,我们的孩子为什么眼界很开阔,因为我们的孩子学得东西很多,干,我们的老师是二传手而已,负责把全世界的资源传递给他们,这就是工业4.0知识将有什么东西是我们需要的,因为我们根本不知道,这个时代变化太快了,就像你们去年不知道今年的变化一样,你还知道你孩子20年后的情况吗?吹牛呢,孩子10年之后要学什么,他才能符合社会的需要,你也不知道。因此,未是用学校里教来的东西来混一辈子,那怎么有用呢?而且教的很多东西是错的,这样戏弄他们了,因为我们的孩子,他们不是这样的人,他们有灵活的思维模式,他们会认真的思考,所以他们答题会答得很漂亮,答题往往就是比你们答得好。第二天讲的东西,学员作业又做错了,所以很多人在那哭起来了,为什么哭呢?世界都在改变,我们每天必须适应世界改变,我们每天都要具备新的学习能力。我们的思维培养,这才是老师最重要的任务,对吗?最重要的就是思维。你们知道未来的老师还要具备什么样的本领?未来老师的价值还体现在什么地时代的机会和前途,这不是耸人听闻的东西,而是事实。如果你同意我的观点,必须掌握这样的知识信息。信,你把脑袋倒过来想也都不会想清楚,既然已经是这个时代了,在座的各位,子呀,现在的工业时代正要崩溃,3.0时代我们知道要崩溃,我们看到很多不对孔子在他那个时代其实是一个失败者,他是一个loser,他在外面的时代已经不在世。是无可挑剔的。即使是某位先生,最坚持的食古先生,请解释你的逻辑给我听,而孔子一直固执他的那一套,执着于大一统的农耕时代,而不适合于这个时代,果,他只在渭水边钓鱼,楚王前去请他,庄子拿着鱼竿头也不回说:“哦,请我去当宰相啊,给我那么多钱。听说楚国有只神龟,死了几千年了,被楚王珍藏在宗庙的堂上,问问你们乌龟是宁愿死去让你们供在庙里面,还是情愿在烂泥里爬来爬去呢?”楚王说:如果它是乌龟,当然喜欢呆在泥塘里面了。庄子很潇洒的对他说了一句话:是呀,我就是那只乌龟呀。你看看孔子的境界跟他相差太远了吧,我们必须从古代提取智慧可以找道家,别的就算了。当中很倒霉的,它会造就我们大多数人的跟随。而工业4.0时代,最大的特征,没有办法再跟随,例如,看别人这个课讲得好跟着这样做,那是没有出路的。力吗?你是没有的。所以,为什么我能够赚钱,我可以推进10年,我看一年其实不难的,对不对?我去规划可能是比你们有道理的,而你们的规划是在赌博,思维,相信看未来,不要相信周围专家给你的建议。成那个时代的弃物,到了工业2.0时代,你知道了原来搞工业1.0是有前途的,可以当个工业机器。时代不幸被你搞掉了。这个时代不搞电怎么行呢?很不幸,等你刚刚看到工业为什么出不了人才,就是因为你们这些家长,特别是在坐的你们这些妈妈害的,家思维,在抬举你其实是在打你,在打你其实是在抬举你,因为你更重要。个时代,最古老的行业是不是农业,但是,你现在继续用农业时代的生活方式,耕作方式来耕作,你活不下去。看看现在的时代,1.0时代的出现我们是不是不需要牛耕地了,那接下来工业化起,你不变化就只有死路一条。普通员工之类的,你知道为什么?因为那个时代我们这些大学教师没人看得起,气的就是,我一个月工资71.8元,但是个体户一天赚两三百,然后我就想想,我说我不会比他们做得差,果然10年之后,我把他们全部都打败了,我觉得这教育界圈中的一批人。新教育就要这样做,新教育要比他们更有尊严,更有钱,起)。的下降,计划生育的实施,到了2030年我们在你们就要做出决策,你们是想帮助中国更加强大,帮助中国去抢全世界的钱,而且现在我们连自杀的机会都没有了。如果我们可以去赚世界教育的钱赚)国人减肥,美国人越肥咱们越高兴,告诉他1公斤100美金,中国牛肉的价钱,来咱们还不要,这个时候我们中国人是不是很赚钱呀?美国人还有很多心脏病,咱们赚的钱越多,这就叫资源,成为全世界的资源,我们能帮你解决这个问题,是机器能够取代的事情,没有前途的,这就是未来。个学校会不让你进教室,没有吧,所以你们说你的孩子要上大学,骗人,骗子。之后你有没有想过另外的事情发生了,组织开始在崩溃了,组织开始在消解了,猪都可以跨过去了。我说的没错啊,当然前提是那个猪他会干一件事情,会打是打“√”打“×”都能够进去的吗?随便所以你要个文凭,真想要,随便给这些大学打个电话,别打“清华”、“北大”,拿一张,干嘛要孩子花20年的生命去换这张文凭,你太傻了。所以我们的孩子比如说我们小卓蓝要工作,我对她说,要不你花点时间去考考高考,考个清华、不是,逻辑对不对?所以,你真藐视你的孩子,你最看不起你的孩子。们孩子最缺乏的能力,我们大多数的孩子根本没有意志能力,“意志”是什么?你面对食物的诱惑你可以掌控自己,可以控制自己,但是一天不吃饭饿不死你,也可能是两年,甚至是20年,当我们的孩子学会为长久目标不懈的努力时他才子了。你要随时随地这样去教他。终身学习将成为工业4.0时代的一个常态。东西,这就是给大家的一个提示。堂教育模式一旦产生,这种最纯粹的教育一定浮出,我就必须把它做成纯粹的,新一代的东西,他觉得他没有优势,他的优势在别的地方。但我觉得这很正常,有些人想做的,不要跟我们拼,你跟我们拼不是说我们怕对手,而是你会沮丧,你们又跟不上,你们会做什么呀?你们会放弃,当你超越我们,我们会很高兴。但是千万注意,我们不是在办学,真的不是在办学,模式就足够了。我最鄙视你把孩子送到国外的这种行为,除了个别,我不是完全的民族主义者。什么好东西,就算我送孩子到国外留学,他学成之后也应该为我们的国家服务,

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