植物观察日记350字左右

植物观察日记350字左右植物观察日记350字左右篇一老师给我们布置了一篇作文，养蒜苗，写观察日记。我回到家后，自己动手倒了一点清水，把蒜放到碗里面，然后就去写作业了。第二天，蒜苗长出了细细的白白的根，像胡子一样。过了两天，我发现蒜苗大约长了一厘米长了。又过了几天蒜苗又长高了很多大约六七厘米长，它们好像在说：“哈哈！我长得很快吧！”又过了两天它们都到十厘米长了！它们好像在说：“看看我们谁长得高？”。没过几天蒜苗在向外扩散，好像在像你招手。又过了几天蒜苗的根部又长出了新的蒜。大约过了一个月后，我发现了它惊人的长势，看完后我只想感叹：“生命的力量真是伟大的。”所以说，就是在渺小的东西，只要有生命它的存在就有意义。那么，我的蒜苗，它过的怎么样呢？这么努力的生长，当然是被我吃掉啦！植物观察日记350字左右篇二今天上午第四节课，赵老师带着我们全班同学观察我们校园的植物和花，让我们找一找春天在哪里。我们排着整齐的路队上到了二楼。先看了迎春花，它的树枝很长，像土的颜色。有的花已经开了，迎春花是黄色的，圆圆的，像摩天轮一样。还有一片一片的花瓣，是摩天轮的一个个的小房子。还有许多花苞，等它们都开了，一定特别漂亮！我们又观察了樱桃树，有些树枝上长出了一片片嫩绿的叶子，有些红色的小花苞。到了秋天，一定能结出许多红红的樱桃，我可喜欢吃樱桃了。在学校的门口，我们看了玉兰树，玉兰树的树干很粗，花骨朵比迎春花的大得多，我想，等玉兰树的花全部开了，一定很香很鲜艳。春天来了，万物复苏，小草和好多种植物都要在太阳的照耀下长大，还能听到小鸟的叫声，春天真美啊！植物观察日记350字左右篇三我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，十分可爱。花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！植物观察日记350字左右篇四今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！植物观察日记350字左右篇五今天范老师布置了一个任务：种一种植物，观察发芽情况。我很兴奋，可是我不知道种什么？妈妈说：“我们家里有大蒜，就种大蒜吧。”于是我找来大蒜，大蒜白白胖胖的，像个小光头，我把它掰成一个一个的放在装满土的花盆里，然后浇了点水就上学去了。第二天，我惊奇地发现大蒜已经长出了嫩嫩的芽了。第三天，我放学回家又去观察大蒜，它的芽长高了一点，我很好奇！就叫来妈妈过来挖一根大蒜出来看看还有什么变化？这时，我才发现它