授权委托框架合作协议书

授权委托框架合作协议书授权委托框架合作协议书篇一甲方：乙方：联系方式：校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就__________________________________合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下________________条款执行。未尽之处，可做其他补充。（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1.甲方在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。3.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。5.双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。（二）订单培养、合作办学1.双方共同合作，在___________________专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、_______________班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。2.为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。3.应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。4.劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。8.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因重新组班、专门化的教育教学、实习实训等因素，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用___________元/学期，协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。（三）顶岗实习、实训基地建设合作1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为2―4个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取“1+1”分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。6.顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。7.因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。9.学生顶岗实习期间，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用____________元/学期，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、实习指导费用、相关补贴等。甲方承诺该管理费用不挪作他用。（四）互派挂职交流合作1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。2.乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。（五）教学、科研及产学合作1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为无锡商业职业技术学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。2.乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过《无锡商业职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。甲方：乙方：年月日授权委托框架合作协议书篇二甲方：乙方：甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期、全面的internet战略伙伴关系，实现资源共享、共同发展，并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商达成以下共识：(一)权利与义务1.甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此互联网站的显着位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。2.甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息，该信息将由双方协商同意后方可引用(具体合作项目另签协议)。3.甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由(合作方网站)提供"字样，并建立链接。4.甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权，未经合作方同意，另一方不得采编其站点上的任何信息，且不得在其网站以外媒体发布来自合作对方站点的信息，否则构成侵权。被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。(二)相互宣传1.甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。2.甲乙双方都认可的适当时间内，双方在彼此站点上开设专栏，撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题(具体合作项目另签协议)3.甲乙双方在有关internet专题的研讨会和金融、金融等行业的各种展览会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌。4.双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。(三)其他1.甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。2.本协议有效期为年，自年月日起到年月日为本协议商定合作方案的执行期限。3.甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知另一方;如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。4.本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。5.本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。6.本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。7.双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为免费。甲方：代表签字：乙方：代表签字：日期：授权委托框架合作协议书篇三甲方（学校）：_______________乙方（企业）：_______________为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：（一）甲方的权利义务1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。（二）乙方的权利义务1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。（三）本协议书自双方签订之日起生效：本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。甲方：_______________乙方：_______________日期：_______________授权委托框架合作协议书篇四甲方：代表：地址：电话：乙方：代表：地址：电话：由甲方投资建设的____________工程（以下简称该项目），经甲、乙双方初步协商决定该项目由乙方负责工程施工，承包方式为施工总承包，现就该工程建设相关事宜达成如下框架协议：一、项目概况1、项目地址：2、项目规模：该项目规模分期建设，一期项目的项目用地约______万平方米，投资额约元，项目总投资约为______元。3、工期要求：建设工期：______天；计划开工日期：______年______月______日（具体开工日期以甲方开工通知为准）；计划竣工日期：______年_______月______日。4、承包内容：乙方承包甲方项目总投资额为：______亿元的整个项目的施工任务（包括：土建和安装工程，以及所有配套设施）。二、计价及付款方式1、结算方式：本次项目竣工结算采用______结算方式。2、付款方式：按月进度付款。（1）施工单位人员进场______天内付工程价的______％。（2）按每月已完工程量的______%支付工程款。（3）主体结构封顶付已完工程总量的______%（每月进度款不扣除）。（4）审计结束后付审计价的______%（扣除之前支付的工程款）剩余的______%作为保修金。（5）保修金退还：竣工期满一年退______%，竣工期满二年退______%。三、甲方责任1、甲方在本协议签订后，需向乙方提供本项目的相关图纸和技术资料，以便乙方能够及时的完成工程预算，乙方在收到图纸和相关技术资料完成本工程的预算工作，并上报甲方审核。2、甲方需要完成本工程前期的相关准备工作，做到各项准备符合乙方的施工条件，相关前期准备工作完成后，甲方需要向乙方出具进场施工通知。3、甲方提供本工程已经具备开工条件的手续：（1）建设工程规划许可证。（2）建设工程开工审查表。（3）规划部门签发的建筑红线验线通知书。（4）在指定监督机构办理的具体监督业务手续。（5）经建设行政主管部门审查批准的设计图纸及设计文件。（6）建筑工程施工图审查备案证书。（7）建设单位驻工地代表授权书。（8）建设单位与相关部门签订的协议书。（9）甲方须提供该项目工程款支付的担保。四、乙方责任1、乙方在接到甲方出具的进场施工通知书后，______天内签订《建设工程施工合同》，乙方施工队在______日内必须进场施工。如乙方不能按期进场施工的，甲方有权解除合同。2、乙方需保证安全施工和文明施工。五、保证金支付及退还1、该项目合同履约保证金为现金：______元（大写：______元整）。2、双方签订《建设工程施工合同》且甲方提供完本工程已经具备开工条件的手续和该项目工程款支付的担保后，乙方在接到甲方进场通知书且桩机机械设备进场______天内，乙方向甲方一次性交纳项目保证金人民币：______元（大写：______元整），最迟延长期不得超过______天，如乙方不能按期交纳该项目合同履约保证金的，甲方有权让乙方退场。3、乙方向甲方交纳项目保证金之日起算______个月，甲方一次性向乙方退还该项目合同履约保证金现金：______元（大写：______元整），最迟延长期不得超过______天，如甲方不能按期退还该项目合同履约保证金的，甲方承担违约责任。六、违约责任1、甲方如不能按时付款或退还合同履约保证金，甲方需要向乙方支付______元/天的违约赔偿，但最长延期付款时间不得超过______天，同时由此产生的所有损失和工期延误均由甲方承担，与乙方无关。2、乙方如不能按期完工交房，逾期按照______元/天向甲方支付违约金进行处罚，但最长时间不得超过______天。3、若甲方不能按要求退还该项目合同履约保证金和不能按合同条款进行支付工程款，乙方有权让担保方承担甲方的所有违约责任。七、争议解决协议有效期内，若双方发生任何争议，应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。八、其他1、本协议一式______份，双方各执______份。2、本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。3、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。甲方（签章）：代表人（签字）：______年______月______日乙方（签章）：代表人（签字）：______年______月______日授权委托框架合作协议书篇五甲方：代表：地址：电话：传真：乙方：代表：地址：电话：传真：甲乙双方本着互利互惠、共同发展的原则，经过友好协商，决定充分利用双方各自的优势，资源互补，开展留学预备课程，特制定本合作框架协议。一、合作内容甲乙双方共同开发设计并开办留学预备课程，共同确定培养目标，制定教学计划，安排课程设置。1、预备班学制：______年。2、预备班培养目标：（1）提高学生的英语综合能力，并达到可以办理出国留学的英文水平。（2）加强学生专业知识水平，为学生在国外的专业学习奠定基础。（3）达到与国外交流学校课程衔接模式的实现。3、预备班结束后前往国外学习的国家：澳大利亚、英国、新西兰、加拿大等。4、预备班收费标准：______元人民币（不含国外使馆签证申请费、个人出国材料公证费以及国外学校报名费）。二、双方权利和义务1、甲方权利和义务（1）负责招生工作，包括制定招生计划，招生宣传等。（2）负责设计教学方案。（3）负责安排教学相关工作，包括教师招聘、教学场地的安排和教材的选择等。（4）负责向学生收取学费和签证服务费。（5）负责学生管理。（6）承担所有教学成本及教职员工的薪金。（7）负责组织安排家长和学生就签证文件的准备、出国前签证辅导、及临行辅导等之会议。2、乙方权利和义务（1）负责与海外合作院校联络和沟通，并负责接待与招待外方人员。（2）负责甲方工作人员的业务培训。（3）辅助甲方设计教学方案，给教学计划及方案提出建议和意见。（4）帮助甲方聘请外籍教师、英文教师。（5）帮助学生联络国外合作院校并取得录取信。（6）帮助学生整理签证文件，联系使馆、递交签证资料等所有和签证相关的事宜。（7）帮助已取得签证的学生安排海外付款、接机、住宿等相关后续事宜。（8）帮助联络、沟通、处理学生出国后问题。三、收益的分配方式1、预备班学费由甲方负责统一收取，甲方分配每个学生总学费______元人民币的______%。乙方分配每个学生总学费______元人民币的______%。2、上述款项在学校开学的第______周内，由甲方以转账的形式，交付给乙方。四、合作注意事项1、对学生的英语语言能力的要求：（1）申请国外留学的学生，必须拿到雅思成绩5分以上的英语成绩（相当于普通高中中等学生英文水平），不然无法申请签证。（2）国外专业课程要求雅思成绩6分的直接入读，达不到6分的学生，可以出国后先就读语言课程，待达到入学的语言水平后开始专业课程。（3）学生申请国外学校的录取时，可不提供雅思成绩。2、每年开学后______个月内，需召集家长及学生提前准备部分签证等重要文件。3、由于不可控制的原因，极少部分学生有可能最后没拿到签证，甲方给其颁发______学院预科证书。五、违约责任1、由于甲、乙双方其中一方工作滞后，而导致合作项目不能顺利开展，均属违约行为，应给予另一方经济赔偿，赔偿金额按合同法有关规定执行。2、由于乙方和海外合作院校联络和沟通工作执行不到位，而导致预备班学生不能顺利到国外读书，乙方应负全部责任，并应给予甲方及相关学生经济赔偿，赔偿金额按合同法有关规定执行。六、争议解决协议有效期内，若双方发生任何争议，应友好协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。七、其他1、本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确，甲方双方需本着合作协商共同进步的原则逐步完善各相关条款及事宜。2、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。3、本协议有效期：自本协议签订之日至______年______月______日有效，期满后双方可协商续约。4、本协议一式______份，甲乙双方各持______份，且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后，即行生效。甲方（签章）：代表人（签字）：______年______月______日乙方（签章）：代表人（签字）：______年______月______日授权委托框架合作协议书篇六甲方：乙方：甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期共同发展，并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商达成以下共识：(一)权利与义务1.甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。2.甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息，该信息将由双方协商同意后方可引用(具体合作项目另签协议)。3.甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由×××(合作方网站)提供"字样，并建立链接。4.甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权，未经合作方同意，另一方不得采编其站点上的任何信息，且不得在其网站以外媒体发布来自合作对方站点的信息，否则构成侵权。被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。(二)相互宣传1.甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。2.甲乙双方都认可的适当时间内，双方在彼此站点上开设专栏，撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题(具体合作项目另签协议)3.甲乙双方在有关INTERNET专题的研讨会和金融、金融等行业的各种展览会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌。4.双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。(三)其他1.甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。2.本协议有效期为_____年，自_______年_______月_______日起到_______年_______月_______日为本协议商定合作方案的执行期限。3.甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知另一方;如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。4.本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。5.本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。6.本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。7.双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为免费。甲方：乙方：代表签字：代表签字：日期：_______年_______月_______日日期：_______年_______月_______日盖章：盖章：授权委托框架合作协议书篇七___________公司（以下简称甲方）：地址：电话：传真：___________公司（以下简称乙方）：地址：电话：传真：甲方是具有国家发展和改革委员会节能服务公司注册备案资格。公司以合同能源管理等模式，为用能客户提供节能咨询诊断、评估改造等服务，并与用能客户共享节能效益。乙方是一个集科研开发、生产经营、技术服务、系统集成于一体的高新技术企业，以节能环保为主营业务。双方本着促进合作、实现共赢的原则，就共同发展事宜达成本合作框架协议。一、合作目标1、甲方在电力需求管理领域的客户资源、销售平台与乙方在节能环保领域先进的产品和应用方案可以形成优势互补；确立双方战略合作伙伴关系，以互利共赢为合作目标，为客户提供先进的系统解决方案。2、通过甲、乙双方的战略合作和资源互补。加强合作联盟的市场竞争力，扩大市场占有率和社会影响力，创造更好的经济效益和社会效应。二、合作范围1、市场领域：国内市场。2、项目领域包括但不限于：节能变压器、电机变频节能、企业（建筑）能耗监测与治理、新能源应用等项目。随着双方合作关系的不断深入，双方可以拓展其他项目领域的合作，以补充协议为准。三、合作条款1、在同等质量标准和技术标准、价格和商务等方面的优势不低于其他同类厂商的前提下，甲方优先选择乙方作为项目的合作伙伴，并在一定范围内共享客户或第三方资源。相关事宜视具体项目再行友好协商。2、甲方在其选用乙方产品或技术方案的项目手册或宣传文件上注明乙方品牌，并标注甲方Logo。3、在双方合作的项目中，乙方要给予