云南省耿马县民族中学2025届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析

云南省耿马县民族中学2025届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一辆汽车以20m/s的速度行驶，现因故刹车，并最终停止运动．已知汽车刹车过程中加速度大小为5m/s2，则汽车刹车经过5s所通过的距离是（）A．50mB．45mC．40mD．35m2、踢毽子是我国一项传统健身运动，在毽子与脚相互作用的过程中，关于毽子和脚之间的相互作用力下列说法中正确的是A．毽子对脚的作用力大于脚对毽子的作用力B．毽子对脚的作用力小于脚对毽子的作用力·C．毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相同D．毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相反3、球b在球a正下方20m处，两球离地面均很高，现先将球a由静止释放，1秒后球b也由静止开始运动，不计空气阻力，则当两球在空中运动过程中两球的间距将（）A．一直增大 B．一直减小 C．先增大再减小 D．先减小再增大4、我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法中正确的是（）A．参考系必须选取地面或相对与地面不动的其它物体B．我们说“日落西山”，是以太阳为参考系的C．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木迎面向他飞奔而来，乘客是以自己为参考系的5、甲乙两个质点同时同地同向做直线运动，它们的v-t图象如图所示，则：A．乙比甲运动的快 B．2s末乙追上甲C．在4s内甲的平均速度等于乙的平均速度 D．乙追上甲时距离出发点20m6、a、b、c三个质点在一条直线上运动，它们的位移—时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在t2～t3这段时间内，三个质点运动方向相同B．在0～t3时间内，质点c的路程比质点b的路程大C．质点c在时刻t1改变运动方向，质点a在时刻t2改变运动方向D．在0～t3时间内，三个质点位移相同7、如图所示，两个质量为m、横截面半径为r的半圆柱体A、B放置在粗糙水平面上，A、B的圆心O1、O2之间的距离为l，在A、B上放置一个质量为2m、横截面半径也为r的光滑圆柱体C(圆心为O3)，A、B、C始终处于静止状态．则A．A对地面的压力大小为2mgB．地面对A的作用力的方向由O1指向O3C．若l减小，A、C之间的弹力减小D．若l减小，地面对B的摩擦力增大8、一物体在粗糙的水平地面上以一定的初速度匀减速运动。若已知物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内的位移为0.5m，则下列说法正确的是A．物体在第2s内位移为4.0mB．物体的加速度大小为3.75m/s2C．物体在2.5s末的速度一定为0.5m/sD．物体停止运动的时刻为2.5s末9、在如图所示的v﹣t图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是（）A．t=1s时，B质点运动方向发生改变B．第2秒内和第3秒内B质点的加速度相同C．A、B同时从静止出发，朝相反的方向运动D．在t=4s时，A、B速度相同10、关于物体的运动，下列情况可能存在的是（）A．物体具有加速度，而其速度为零B．物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度C．物体的速度变化越来越快，加速度越来越小D．物体的速度变化越来越慢，加速度越来越大二、实验题11、（4分）如图，在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中得到的一条纸带上，从0点开始记录几个计数点，依次编为1、2、3、4、5、6，这些相邻的计数点之间还有3个点未画出(打点计时器的电源频率是50Hz)，测得s1＝1.22cm，s2＝2.00cm，s3＝2.78cm，s4＝3.62cm，s5＝4.40cm，求：(1)相邻两计数点间的时间间隔为T＝_____s.(2)打点计时器打计数点2时，小车的速度大小是v＝____m/s(结果保留两位有效数字)．(3)小车的加速度a的大小为______m/s2(计算结果保留两位有效数字)．12、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤如下，其中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；②遗漏的内容分别是___________________________和_____________________________．A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们在误差允许范围内是否相同，得出结论．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）我国不少省市ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以正常行驶速度v1＝16m/s朝收费站沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在距收费站中心线前d＝8m处正好匀减速至v2＝4m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过t0＝25s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶．设汽车在减速和加速过程中的加速度大小分别为a1＝2m/s2、a2＝1m/s2.求：(1)汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道速度再达到v1时节约的时间Δt是多少？14、（14分）质量为m=3kg的空木箱，放置在水平地面上，用原长为L0=12cm的一轻质弹簧沿水平方向施加拉力，当拉力F1＝8N时，木箱静止；当拉力F2=9N时，木箱恰能被拉动;当拉力F3＝7.5N时，木箱恰好做匀速直线运动，此时弹簧的长度L=17cm，(重力加速度g=10m/s2)求：(1)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及木箱与地面间的最大静摩擦力的大小(2)木箱与地面间的动摩擦因数(3)弹簧的劲度系数15、（13分）火车机车原来的速度是10m/s，在一段下坡路上加速度为0.2m/s2，机车行驶到下坡路末端时速度增加到15m/s．求机车通过这段下坡路所用的时间．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车通过的距离．解：汽车刹车做匀减速运动，根据速度公式v=v0+at，从刹车到停下来所需要的时间为：．所以经过4s后汽车已经停下来了，所以从开始刹车经过5s，就是运动4s的位移．所以汽车的位移是：=．故选：C．【点评】此题为汽车刹车问题，汽车刹车是个实际问题，一定要考虑汽车经过多长时间停下来．然后判断要求的时间内汽车是否已经停下来了，再根据位移公式求解．2、D【解析】

毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力是相互作用力，根据牛顿第三定律可知，二者大小相等，方向相反；A．毽子对脚的作用力大于脚对毽子的作用力，与结论不符，选项A错误；B．毽子对脚的作用力小于脚对毽子的作用力，与结论不符，选项B错误；C．毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相同，与结论不符，选项C错误；D．毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相反，与结论相符，选项D正确；3、D【解析】

设a球运动时间为t，根据自由落体运动规律知a下落高度为：ha=gt2；则b球下落高度：hb=g（t-1）2；两球间距△h=h0+hb-ha=20+g(t−1)2-gt2=25-gt；所以随时间的增加，间距先减小后增大，故D正确，ABC错误；4、D【解析】

参考系的选择可以任意，以研究问题方便为原则，不一定选取地面，A错误；我们常说“日落西山”，是以地球为参考系描述太阳的运动，B错误；我们说“地球围绕太阳转”，是以太阳为参考系的，C错误；坐在火车上的乘客以自己为参考系，自己不动，铁路旁的树木、电线杆向自己运动，D正确．5、D【解析】

由图像可知，甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动，2秒时，二者速度相等，之后乙比甲运动得快，A对；面积表示位移，2秒时，甲的位移，乙的位移s’=10m,B错；0-4s内二者位移相同s=s’=40m，此时乙追上甲；平均速度相同，C正确；D错误．6、BCD【解析】

A．图象的斜率表示速度，则在t2-t3这段时间内，a沿负方向运动，bc沿正方向运动，方向不同，故A错误。B．路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，由图可知，c先沿负方向运动，再沿正方向运动，b一直沿正方向运动，所以c的运动轨迹比b长，所以c的路程最大，故B正确；C．图象的斜率表示速度，质点c在时刻t1斜率由负变为正，则运动方向发生改变，质点a在时刻t2斜率由正变为负，则速度方向改变，故C正确；D．在0-t3时间内，a、b、c三个质点的初末位置相同，则位移相同，故D正确。7、AC【解析】

A．以三个物体组成的整体为研究对象，受到总重力和地面对A和B支持力，两个支持力大小相等，则由平衡条件得知：地面对A的支持力为2mg，则由牛顿第三定律得知A对地面的压力大小也为2mg，故A正确；B．地面对A有支持力和摩擦力两个力作用，地面对A的作用力是它们的合力，A受到重力mg、地面的支持力N1、摩擦力f、C球的压力N2，如图所示根据平衡条件知：地面的支持力N1和摩擦力f的合力与力mg和压力N2的合力等值、反向，C球对A的压力N2方向沿AC方向，则力mg和压力N2的合力一定不沿AC方向，故地面对A的作用力不沿AC方向，故B错误；C．以C为研究对象，分析受力如图，由平衡条件有2N′2cosθ=mg得N′2=mgcosθl越小，θ越小，则得A对C间的弹力N′2越小，故C正确；D．以A为研究对象，根据平衡条件得知：地面对A的摩擦力f=N2sinα而C对A的压力N2=N′2则l越小，α越小，f越小，故D错误．故选D．【名师点睛】以三个物体组成的整体为研究对象，根据平衡条件求地面对B的支持力，由牛顿第三定律即可求出B对地面的压力；地面对A有支持力和摩擦力两个力作用，地面对A的作用力是它们的合力；以C为研究对象，分析受力情况，由平衡条件分析A、C间的弹力如何变化；以A为研究对象，根据平衡条件分析地面对A的摩擦力如何变化，地面对B的摩擦力与对A的摩擦力大小相等．8、AD【解析】试题分析：根据匀减速直线运动的位移时间公式列出两个方程，即可求出初速度和加速度．判断出物体在2-3s之间已经停止，结合运动学公式和平均速度的推论求出物体的加速度和0.5s时的瞬时速度．从而得出物体速度减为零的时间．根据位移时间公式得，第1s内的位移为，若第3s末物体仍然没有停止或恰好停止，则第3s内的位移为；代入数据解得：，第3s的初速度：，说明在3s前物体已经停止，假设不成立．0.5s末的速度为8m/s，则从0.5s末开始到停止的时间为，则2s后运动的时间采用逆向思维得，2s后到停止的位移为：，解得，，第2s的初速度：，第2s内的位移，故A正确B错误；第2s的初速度是6m/s，停止的时间：，所以物体停止运动的时刻为2.5s末，即物体在2.5s末的速度是0，故C错误D正确；9、BCD【解析】由v-t图象知，在0-2s内，B质点的速度均为负值，说明在0-2s内运动方向没有改变，故A错误；速度时间图线的斜率表示加速度，2-4s内B质点图象的斜率不变，则加速度不变，故第2秒内和第3秒内B质点的加速度相同，故B正确；前2s内A沿正方向运动，而B沿负方向运动，则A、B同时从静止出发，朝相反的方向运动，故C正确；图象的交点表示速度相同，则在t=4s时，A、B速度相同，故D正确。所以BCD正确，A错误。10、AB【解析】

A．物体具有加速度，但是速度可能为零，比如从静止释放的物体下落初始时刻，故A符合题意；

B．物体具有恒定的速率，速度方向可能改变，则速度变化，故B符合题意；

CD．加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，同理物体的速度变化越来越慢，加速度越来越小，故CD不符合题意。故选AB。二、实验题11、（1）0.08；（2）0.30；（3）1.2；【解析】

（1）打点计时器的打点周期T0=0.02s，所以时间间隔为：T=4T0=0.08s．

（2）根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可得：v2（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s3-s1=2a1T2

s4-s2=2a2T2

为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值

得：a=12（a1+a2）=0.0362+0.0278-0.02-0.01224×【点睛】考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．同时一定学会逐差法来计算加速度．12、(1)F′；(2)B；(3)①C，E；②C中应加上“记下两条细绳的方向”，E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”【解析】

（1、2）明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；（3）步骤C中只有记下两条细绳的方向，才能确定两个分力的方向，进一步才能根据平行四边形定则求合力；步骤E中只有使结点到达同样的位置O，才能表示两种情况下力的作用效果相同；【详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F'是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，故方向一定沿AO方向的是F'，由于误差的存在F和F'方向并不在重合；

（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故B正确，ACD错误；

（3）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉