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文档简介
山东省临沂市兰陵县第一中学2025届高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,物体沿光骨斜面下的过程,它受到的力有A.重力、下滑力 B.重力、支持力C.重力、支持力和摩擦力 D.重力、下滑力和支持力2、2019年10月17日7时30分,搭载神舟11号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭,在酒泉卫星发射中心发射升空,火箭由地面竖直向上发射的过程及v-t图可以简化为如图所示,则下列表述正确的是(
)A.在t2-t3时间内火箭向下运动B.在t2-t3时间内火箭的加速度最大为C.0-t3时间内火箭一直向上运动D.0-t3时间内火箭一直在做匀变速直线运动3、唐僧、悟空、沙僧和八戒师徒四人想划船渡过一条宽150m的河,他们在静水中划船的速度为5m/s,现在他们观察到河水的流速为4m/s,对于这次划船过河,他们有各自的看法,其中正确的是A.唐僧说:我们要想到达正对岸就得船头正对岸划船B.悟空说:我们要想节省时间就得朝着正对岸划船C.沙僧说:我们要想少走点路就得朝着正对岸划船D.八戒说:今天这种情况我们是不可能到达正对岸的4、下列物理量相加时遵从平行四边形定则的是()A.质量B.时间C.速度D.路程5、在物理学的发展历程中,首先将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的物理学家是()A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦6、如图所示,a、b分别表示A、B两辆小车从同一地点同时开始运动的v-t图象.下列关于两辆小车的运动说法正确的是()A.A、B两车运动方向相反B.A车的加速度大小为1.75m/s2,方向与A车运动方向相同C.8s内B车的平均速度为2m/sD.8s末两车相距68m7、下列所给的图象中能反映作直线运动的物体回到初始位置的是()A. B.C. D.8、由静止开始做匀加速运动的汽车,第1s内通过0.4m的位移,则()A.第1s末的速度为0.4m/sB.加速度为0.8m/C.第2s内通过的位移为1.2mD.前2s内通过的位移为1.2m9、小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2,则().A.小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相反B.小球下落高度为1.25mC.小球能弹起1.25mD.小球在运动的全过程中路程为1.7m10、如图,在粗糙水平桌面上放着笔记本电脑P和两个垫片M、N,假设所有接触处均有摩擦,但摩擦系数不同,欲使电脑P和垫片M随垫片N保持相对静止一起向右做匀加速运动,需要作用在垫片N上一个水平外力F,此时A.垫片N共受五个力的作用B.垫片M对电脑P的摩擦力的方向向左C.桌面对垫片M的摩擦力小于电脑P对垫片N的摩擦力D.电脑P对垫片N的摩擦力大小等于电脑P对垫片M的摩擦力大小11、如图,相距l的两小球A、B位于同一高度、h均为定值将A向B水平抛出,同时让B自由下落、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则A.A、B一定能相碰B.A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度大小C.A、B在第一次落地前若不碰,以后就不会相碰D.A、B要在最高点相碰,A球第一次落地的水平位移一定为12、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v-t图中(如图所示),直线a、b分别描述了甲、乙两车在0~20秒的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是A.在0~10秒内两车逐渐靠近B.在t=10秒时两车在公路上相遇C.在5~15秒内两车的位移相等D.在10~20秒内两车逐渐靠近二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.01s打一个点,该同学在纸袋上选择了A、B、C、D、E、F六个计数点,如图所示,对计数点进行测量的结果记录在图中.(1)打点计时器使用电源的频率为______Hz;(1)根据实验数据可以判断小车做______直线运动;(填“匀变速”或“非匀变速”)(3)打下C点时小车的瞬时速度大小为________m/s,AF段位移的大小为______cm;(两个结果分别保留1位有效数字和4位有效数字)(4)小车运动的加速度大小为_______m/s1.(结果保留1位有效数字)14、在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有___________(填选项代号)A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)实验过程中,下列做法正确的是_____________.A.先接通电源,再使纸带运动B.先使纸带运动,再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)如下图是用小车拖动纸带用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带.相邻计数点间的时间间隔为0.1秒,则小车运动的加速度a=______m/s2,打P点时小车运动的速度v=_____________m/s。(计算结果均保留两位有效数字)15、某实验小组利用图示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律:(1)下列做法中对于提高实验结果精度有利的是__________.A.选用尽可能光滑的木板,以减少摩擦阻力B.选用质量尽量小一些的砝码桶,以使小车加速度尽量小C.开始时让小车尽可能远离打点计时器D.细绳保持与木板平行(2)图乙为该小组得到的一条纸带,相邻两个记数点间还有四个点未画出,根据己知数据可计算出小车在C点的运动速度______m/s,运动的加速度a=______m/s2(结果均保留三位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)从离地面500米的空中一个小球自由落体运动其加速度为取,求:(1)过多长时间落到地面;(2)最后1s内的位移.17、(10分)如图甲所示,一固定的粗糙斜面的倾角为37°,一物块m=5kg在斜面上,若用F=50N的力沿斜面向上推物块,物块能沿斜面匀速上升,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.1.(1)求物块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)若将F改为水平向右推力F′(如图乙),则F′为多大时才能使物块沿斜面匀速运动.(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】
物体沿光滑斜面滑下,受到重力、斜面的支持力。由于斜面光滑,故不受摩擦力;下滑力是重力的分力,不是物体实际受到的力,不需要分析;A.重力、下滑力与分析不符,故A错误。B.重力、支持力与分析相符,故B正确。C.重力、支持力和摩擦力与分析不符,故C错误。D.重力、下滑力和支持力与分析不符,故D错误。2、C【解析】
AC.由图看出,火箭的速度一直为正值,说明火箭一直在上升。故A错误,C正确。B.由速度时间图象的斜率等于物体的加速度,则知在t2~t3时间内加速度最大,最大加速度大小为.故B错误。D.0-t3时间内火箭的加速度是变化的,做的是非匀变速直线运动,故D错误。3、B【解析】试题分析:当静水速度垂直于河岸时,渡河的时间最短,为:t=d考点:运动的合成和分解4、C【解析】
所有的矢量,在运算的时候就要遵守平行四边形定则,但是标量不遵循平行四边形定则,质量、时间、路程三个物理量是标量,速度是矢量在计算的时候遵循平行四边形定则,故C正确,ABD错误。5、B【解析】伽利略将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故B正确,ACD错误.点睛:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.6、B【解析】
A.A、B两车的速度均为正值,运动方向相同,选项A错误;B.因v-t图像的斜率等于加速度,则A车的加速度大小为加速度为正值,方向与A车运动方向相同,选项B正确;C.8s内B车的位移平均速度为选项C错误;D.图像与坐标轴围成的面积等于位移,则8s末两车相距,选项D错误。7、ACD【解析】
A.由图可知,物体开始和结束时的纵坐标均为0,说明物体又回到了初始位置,故A正确;B.由图可知,物体一直沿正方向运动,位移增大,故无法回到初始位置,故B错误;C.物体第1s内的位移沿正方向,大小为2m,第2s内位移为2m,沿负方向,故2s末物体回到初始位置,故C正确;D.物体做匀变速直线运动,2s末时物体的总位移为零,故物体回到初始位置,故D正确;故选ACD。8、BC【解析】A、B、由于初速度为0,由位移时间公式s=v0t+12at2得0.4=0+12×a×12,解得a=0.8m/s2,故第1s末的速度为:v1=at=0.8×1m/s=0.8m/s,故A、B正确C、前2s的位移为:x=12at22=【点睛】本题是基本的匀变速直线运动位移时间关系的应用,只要分清给的时间是多长就可以算出相应的速度或位移.9、BD【解析】
A.由速度时间图线的斜率表示加速度可知,小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相同;故A错误。B.根据图线围成的“面积”知,小球下降的高度故B正确。CD.在0.5s-0.8s小球向上弹起,可知,小球弹起的高度故小球在运动的全过程中路程为S=h1+h2=1.7m故C错误,故D正确。故选BD。10、BC【解析】
三个物体一起向右作加速运动,地面对MN摩擦力向左,三个物体的加速度均向右,根据牛顿第二定律分析电脑对M的摩擦力方向,由牛顿第三定律确定出M对P的摩擦力方向,判断出P对N的摩擦力方向.【详解】A项:对N受力分析,N受重力、P的压力,地面的支持力、地面的摩擦力以及P对N的摩擦力作用和拉力的作用,故共受6个力的作用,故A错误;B项:由题,M受到的地面的摩擦力方向向左,而M向右作加速运动,由牛顿第二定律可知,其合力向右,则P对M的摩擦力方向向右,由牛顿第三定律可知,M对P的摩擦力方向左,故B正确;C项:根据牛顿第二定律可知,垫片N对电脑P的摩擦力大于电脑对M的摩擦力,同理可知,电脑对M的摩擦力大于桌面对M的摩擦力,故C正确;D项:电脑P水平方向受到M向右的摩擦力和N向左的摩擦力,而电脑的合力方向向右,则得知电脑P对垫片N的摩擦力大小大于电脑P对垫片M的摩擦力大小,故D错误.故选BC.11、AB【解析】
A、B两物体在竖直方向上的运动是相同的,若A、B在第一次落地前不碰,由于反弹后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,则以后一定能碰,故A正确,C错误.若A球经过水平位移为l时,还未落地,则在B球正下方相碰.可知当A的初速度较大时,A、B在第一次落地前能发生相碰,故B正确.若A、B在最高点相碰,A球第一次落地的水平位移x=l/n,n=2、4、6、8…,故D错误.故选AB.【点睛】此题关键是知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据该规律抓住地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反来判断两球能否相碰.12、CD【解析】A、在内,乙的速度大于甲的速度,乙车在甲车的前方,故两车之间的距离越来越远,逐渐远离,故A错误;B、在时速度相等,此刻二者位移相差最大,相距最远,故B错误;C、根据速度图象的“面积”表示位移,由几何知识看出,在内,两车的位移相等,故C正确;D、在内,甲的速度大于乙的速度,由于乙在甲的前方,故两车之间的距离越来越近,故D正确。点睛:解决本题的关键会根据速度时间图线判断物体的运动情况,以及知道图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移,当两车速度相同时,两车相距最远。二.填空题(每小题6分,共18分)13、50匀加速0.7016.005.00【解析】(1)打点计时器打点周期与交流电的周期相同,因此有:.(1)由图中数据可知,小车在连续相等时间内的位移差为常数,因此小车做匀加速直线运动.(3)根据匀变速直线运动特点,可知C点的瞬时速度为:.由图中数据可知:△s=aT1=0.8cmsDE=11.10﹣7.10=4.00cmsEF=sAF﹣sAE联立解得:sAF=16.00cm.(4)由题意可知△x=aT1,其中△x=0.8cm,T=0.04s,带入数据解得:a=5.00m/s1.点睛:本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力,同时加强实际操作,提高实验技能.14、ACADa=0.39m/s2v=0.094m/s【解析】
(1)在下面的仪器和器材中,必须使用的有:A.电压合适的50Hz交流电源;C.刻度尺;故选AC.(2)实验过程中,要先接通电源,再使纸带运动,选项A正确,B错误;将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,这样可充分利用纸带,选项C错误
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