经济与金融专业国际金融（双语）课程课程大纲

商学院经济与金融专业国际金融（双语）课程课程大纲

一,课程基本信息

课程名称：国际金融（双语）△（英文名称：InternationalFinance）

课程编号：00403019

学分数：3（其中讲授学分：3；实践学分:0）

学时：48（其中讲授学时：48；实践学时:0）

任课教师：王国林、单以红、赵红平、武琳、董凯、柳凌韵等

开课学院：商学院

适用专业：经济与金融

先修课程：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、金融学、会计学等

课程类别：专业方向课

二,课程说明

本课程是经济与金融专业的主干专业方向课之一。国际金融学是研究国际金融诸现象的

发展变化规律的一门科学，它不仅研究货币、资本在国际间的运动及相互联系，还包括国际

金融领域的各个方面及其发展变化的规律性问题和改革趋势。它是经济与金融专业的必修

课程，也是商学院的选修课程。上个世纪90年代以来，国内外经济金融形势发生了很大的

变化，新的国际金融现象如国际货币危机等不断在世界范围内发生，因此《国际金融学》这

门课程受到了极大的重视，通过掌握国际金融的知识，能使学生学会分析国内外经济形势技

能，并能熟练掌握国际金融业务。另外，本课程还有很多案例和练习，把实务与理论学习联

系起来。

三、课程性质与课程目标

（一）课程性质

《国际金融学》是国家教育部规定的经济学类专业的专业方向课，是经济与金融专业学

生必修的•门专业理论课程，针对已经具备微观经济学、宏观经济学、政治经济学、金融学、

会计学等知识的本科生开设。

（-）课程目标

知识目标：通过本课程的学习使学生能够运用微观经济学、宏观经济学、政治经济学、

金融学和会计学等课程的基本原理，理解与掌握国际金融的主要业务和基本理论，同时也借

鉴国际上货币危机的经验教训，理解国际金融市场上面临的各种风险及其如何防范，全面认

识国际金融在金融市场上的重要作用。

能力目标：在全面了解、掌握国际金融的基本理论、基本知识和基本方法的基础上，提

高学生的思维能力和解决实际问题的能力，使学生具备分析和解决现实中国际金融问题的能

力。

素质目标：通过本课程的学习在掌握基本理论、能够运用理论知识分析实际问题的基础

上，使学生明确国际金融在金融市场上的重:要作用，建立从事国际金融、参与金融工作与活

动的光荣感和责任感。

四、教学内容、基本要求与学时分配

《国际金融》为理论课程，教学以课堂讲授为主，教学过程要突出知识目标，能力目标、

素质目标。具体教学内容安排、教学要求和课时分配如下：

对应课

序号教学内容对学生的要求学时教学方式

程目标

Examinetherequirements

forthecreationofvalue；

Considerthebasictheory,

Chapter1comparativeadvantage,and知识

目

Globalizationitsrequirementsforthe标

课堂

1andtheexplanationandjustification2质

讲授素

标

Multinationalforinternationaltradeand目

commerce

Enterprise

Discoverwhatisdifferent

aboutinternationalfinancial

management

Learnhowtheinternational

monetarysystemhas

evolvedfromthedaysofthe

goldstandardtotoday's

知

识

eclecticcurrency标

Chapter2目

arrangement课堂

22能

TheInternational力

Discovertheoriginand讲授

目

标

MonetarySystemdevelopmentofthe

Eurocurrencymarket

Analyzethecharacteristics

ofanidealcurrency

Explainthecurrencyregime

choicesfacedbyemerging

marketcountries

Examinehowtheeuro,a

singlecurrencyforthe

EuropeanUnion,was

created

Learnhownationsmeasure

theirownlevelsof

internationaleconomic

activity,andhowthatis

measuredbythebalanceof

payments

Examinetheeconomic

relationshipsunderlyingthe

twobasicsub-components

ofthebalanceofpayments

-theCurrentandCapital

Accuunlb

Considerthefinancial

知识

dimensionsofinternational

Chapter3The目标

economicactivity,andhow课堂

32

Balanceof讲授

theydifferbetween能力

Payments

merchandise&services目标

trade

Identifybalanceofpayment

activitiesbynationsin

pursuitofmacroeconomic

policies

Examinehowexchangerate

changesandvolatility

influencetradebalances

overtime

Evaluatethehistoryof

capitalmobility,and

conditionsthatleadto

capitalflightintimesofcrisis

Examinethefunctions

performedbytheforeign

知识

exchange(FOREX)market,

Chapter4The课堂目标

itsparticipants,size,

4ForeignExchange2讲授

geographicandcurrency

能力

Marketcomposition

目标

Understandthedefinitions

anddistinguishbetween

currencycrisesexperienced

inAsiaandArgentina

Observehowforecasters

combinetechnicalanalysis

withthethreemajor

theoreticalapproachesto

forecastingexchangerates

Examinehowforeign

currencyfuturesarequoted,

valued,andusedfor

speculationpurposes

Illustratehowforeign

currencyfuturesdifferfrom

forwardcontracts

知识

Analyzehowforeign

Chapter7Foreign目标

currencyoptionsarequoted课堂

7Currency2

andusedforspeculation讲授

能力

Derivativespurpubtb

目标

Considerthedistinction

betweenbuyingandwriting

optionsintermsofwhether

profitsandlossesarelimited

orunlimited

Explainhowforeigncurrency

optionsarevalued

Distinguishbetweenthe

threemajorforeign

exchangeexposures

experiencedbyfirms

Identifyforeignexchange

transactionexposure

Analyzetheprosandconsof

知识

hedgingforeignexchange

Chapter8目标

transactionexposure课堂

8Transaction4

Identifythealternatives讲授

能力

txposureavailabletoafirmfor

目标

managingalargeand

significanttransaction

exposure

Evaluatetheinstitutional

practicesandconcernsof

foreignexchangerisk

management

9Chapter9Examinehowoperating2课堂知识

Operatingexposurearisesthroughthe讲授目标

unexpectedchangesinboth

Exposure

operatingandfinancingcash

能力

flows

目标

Analyzehowunexpected

exchangeratechangesalter

theeconomicperformance

ofabusinessunitthough

thesequenceofvolume,

price,costandotherkey

variablechanges

Evaluatestrategic

alternativestomanaging

operatingexposure

Detailtheproactivepolicies

firmsuseinmanaging

operatingexposure

Dernonblrdleliow

translationpracticesresultin

aforeignexchangeexposure

forthemultinational

enterprise

Explainthemeaningbehind

thedesignationofaforeign

subsidiary's"functional

currency”

Illustrateboththe知识

theoreticalandpractical

Chapter10目标

differencesbetweentwo课堂

10Translation4

primarymethodsof

讲授能力

Exposureconvertingforeigncurrency

denominatedfinancial目标

statementsintothe

reportingcurrencyofthe

parentcompany

Comparetranslation

exposurewithoperating

exposure

Analyzethecostsand

benefitsofmanaging

translationexposure

五,考核方式及成绩评定

（-）上课要求

鉴于《国际金融》的理论性和实务性较强，本课程教学中应该坚持的两个原则：

第•，循序渐进、先慢后快的原则。本课程内容的特点是难点偏前，为使学生较好地掌

握《国际金融》的概念、原理、特别是分析方法，理应先夯实基础，在此前提下才能为学好

后面的章节做好相应的知识储备。

第二，理论联系实际的原则。本课程的教学通常安排在大学二年级进行，但由r•学生自

身阅历和理解能力的有限，为使抽象的国际金融理论和实务具体化和有效提高学生的学习兴

趣，在教学中应尽可能多举一些我国经济运行中的实际案例，以帮助学生准确理解和掌握《国

际金融》,以达学以致用的目的。

（_）考核要求

考试