2.3《峨日朵雪峰之侧》课件统编版高中语文人教统编版必修上册

2.3峨日朵雪峰之侧/昌耀1.了解诗歌的写作背景及诗人的经历。2.理解诗歌的语言表达技巧。3.了解朦胧诗的相关知识。学习目标导入：看到雪峰，你有什么感受？

峨日朵雪峰之侧

昌耀

这是我此刻仅能征服的高度了：

我小心地探出前额，

惊异于薄壁那边

朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳

正决然跃入一片引力无穷的

山海。石砾不时滑坡，

引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，

像军旅远去的喊杀声。

我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙

血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。

呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。

在锈蚀的岩壁；

但有一只小得可怜的蜘蛛

与我一同默享着这大自然赐予的

快慰。【作品介绍】这首诗的写作时间是一九六二年八月，这个时间的昌耀，正在距峨堡乡不远的青海省八宝农场接受劳动改造。“峨日朵”雪峰的所在地，应该是现在的海北藏族自治州祁连县的峨堡乡，而“峨日朵”则应该是当地百姓对“峨堡”的发音。那么，“峨日朵雪峰”便是峨堡乡境内的祁连山脉中一座或者几座小雪峰。

1962.8作者简介昌耀（1936－2000），原名王昌耀，湖南省桃源县人，诗人。14岁参加中国人民解放军，响应祖国号召，赴朝鲜参加抗美援朝。期间，推出处女作《人桥》，从此与诗歌艺术结下不解之缘。1953年，在朝鲜战场上负伤后转入河北省荣军学校读书。1954年开始发表诗作。1955年到青海文联工作，后长期在农场劳动，1979年重返文坛，后到青海作协工作。昌耀一生命运坎坷，社会阅历丰富，对生活与人生思考很深，他的作品有着深刻的社会内容，表现出深重的苦难感、命运感和哲学意识。由于长期生活在青海地区，其作品带有高原的民风民情和高原气质。他的诗歌大气、豪放，孤绝超拔，沉雄遒劲，有着鲜明的个性风格，诗学界有“昌耀体”的说法。代表作有《慈航》《山旅》《划呀，划呀，父亲们！》等，《峨日朵雪峰之侧》是其短诗中的精品。文化身份生平事迹诗歌特色昌耀标题解读“峨日朵”是现在的海北藏族自治州祁连县的峨堡镇的老百姓对“峨堡”一词的口语发音，“峨日朵雪峰”便是峨堡乡境内的祁连山脉中一座或者几座小雪峰。它们原本没有自己独立的名字，诗人拿来作为诗中一个如画的诗作之远景而已。文章结构文章分为二部分一、写了太阳、雪峰、山海、石砾等意象，表现出自然之美；二、写出了小蜘蛛的出现使作者认识到了众生平等，表达了作者对生命的热爱和对生命力的赞颂。这首诗抒写了“我”在登峰途中的体验与感怀，在诗中，诗人为我们塑造了雪峰、太阳、山海、蜘蛛等众多审美意象，营造出一个凝重而壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀，开阔的背景，博大的生命意识，构成一个协调的整体，表达了诗人对生命的热爱及对生命力的赞颂。薄壁：báo厚度小的石砾：lì石块和沙砾嚣：xiāo，喧哗。揳：xiē，捶打。罅隙：xiàxì，裂缝、缝隙。血滴：xuè锈蚀：xiùshÍ因生锈而腐蚀但有：只有。

字词正音参照下面划分的节奏，初读全诗。这是/我此刻/仅能征服的/高度了：我/小心地/探出/前额，惊异于/薄壁那边——朝向/峨日朵之雪/彷徨许久的/太阳↗正/决然跃入一片/引力无穷↗的山海↘。石砾/不时滑坡↘，（一）诵读全诗，感受诗韵诵读品鉴引动/棕色深渊/自上而下的/一派嚣鸣——，像军旅远去的/喊杀声↘。我的指关节/铆钉一样/揳入/巨石的罅隙。血滴——，从撕裂的/千层掌鞋底/渗出。啊，真渴望/有一只/雄鹰或雪豹/与我为伍。在锈蚀的/岩壁，但有一只/小得可怜的/蜘蛛——与我一同/默享着/这大自然赐予的——快慰。作者选取特定的意象塑造了什么样的形象?形象：塑造了一个登山勇士的形象,这是一次历尽艰辛的征服。“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象;然后由“我”眼中的壮观景象转入自身状态的描述：手指插入岩缝，血滴渗出鞋底，也就是说，日落和滑坡都不是悠闲者赞叹或观赏的对象，而是此时此地贴身绝壁的登山勇士的生命体验;一只小小的蜘蛛出现在岩壁上让我感悟到对生命的热爱、对生命力的赞颂。（二）借助意象，体味情感这首诗中主要运用了哪些意象？有何作用？太阳、山海、石砾、深渊、血滴、雄鹰、雪豹、蜘蛛这些较为庄严、奇险的意象，有利于营造凝重而又壮美的氛围，让读者体会到在冷寂的思维中所展现的生命张力。视觉形象：雪峰落日图朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。太阳：追求光明山海：憧憬未来听觉形象：深渊嚣鸣声石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。落日和石砾滑坡的动势都是下坠的，而“我”作为攀登者的动势却正好相反，努力向上。这里的石砾和深渊代表着种种危险与挫折，出现在人们追求光明的道路上，考验着人们的意志和毅力。视听结合给人一种壮阔崇高的紧张感。血滴血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。代表着牺牲与决心，既是人们的牺牲、痛苦与磨难的见证，也是人们刚强不屈、永不言弃的佐证。雄鹰：蓝天领主雪豹：雪山之王呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。是作者理想中的精神、意志和心灵的象征，代表着一种真正强大、雄壮和坚韧，是英雄标榜、给人以奋进的力量。但有一只小得可怜的蜘蛛/与我一同默享着这大自然赐予的/快慰。诗人自喻，是作者现实状态的写照，是他“囚徒”身份的一种反映。可怜→生命渺小，依然强劲默享→生命平等，共享快慰太阳、石砾、蜘蛛这些意象是实写，雄鹰、雪豹是虚写，是想象。二者形成鲜明对比，突出了生命的谦卑与坚毅，表达对生命的热爱，对生命力的赞颂。（三）诗歌的艺术特色①视听结合：视觉形象——壮丽的雪峰落日景象;听觉形象——石砾深渊嚣鸣声。视听合一，表明“我“在这个高度上的坚持决非易事。②强烈的对比：两组意象形成鲜明而浓烈的对比:强大与弱小、光明与幽暗、热闹与沉寂、高拔与低矮。在峨日朵雪峰之侧坚守住高度的不是强大的雄鹰或雪豹,而是弱小得可怜的蜘蛛，突出了生命的谦卑与坚毅，表达对生命的热爱，对生命力的赞颂。③象征手法：如“太阳”、“山海”、“雪豹”、“雄鹰”、“蜘蛛”等意象有非常强烈的象征色彩，将“光明”、“憧憬”、“力量”“渺小”等抽象的精神品质转化为具体可感知的日常形象，赋予本篇诗歌以深意，也给读者留下思考的空间。④特写镜头：一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我“同在，共享大自然赐予的快乐与荣耀！对生命的热爱、对生命力的赞颂，就是从这只小小的蜘蛛表露出来的。延伸阅读

人生困窘

如同在一条

不知首尾的长廊行进

四周都见血迹

仁者之叹不独于

这血的真实

尤在不可畏避的血的义务仁者昌耀1、“这是我此刻仅能征服的高度了。”请分析鉴赏这句诗的内容与表达技巧。探究：这是个判断句，暗示了“我”身后已经陆续征服了从前的那些高度，暗示了“我”的目标与“我”的努力之间的差距，暗示了某种“先喘口气”的决定。

思考探究2、诗人为什么惊异于“太阳正决然跃入一片引力无穷的山海”？探究：诗人认为，眼前的景物仿佛是一切艰辛的一种报偿，“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象，一个宛转重叠绵密奇崛的长句，写那太阳彷徨久之终于突然向一片山海跃入。还未见过有人把落日的张力和动势如此精炼地组织在一个句子之中。长句极易写得或累赘或松散或拖沓，而这里意象的密度却显示了诗人锤炼的功力。

思考探究3、诗人在作品中是怎样呈现视觉形象与听觉形象的？探究：（1）在辉煌的视觉形象之上，诗人又叠加上一个宏大的听觉形象，滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。这一音响的叠加使落日更显壮观。滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，与攀登者的动势正好相反。

思考探究3、诗人在作品中是怎样呈现视觉形象与听觉形象的？（2）于是视听合一的效果就不单产生审美意义上的“崇高”，而且在读者的生理上引发一种紧张。那一片“引力无穷的山海”事实上也在竭力使我下坠。千军万马般的厮杀声响在“我”身旁向深渊“自上而下”地远去时，“我”在这个高度上的坚持就决非易事。

思考探究4.赏析“石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声”。①运用比喻手法，把石砾滑