2025届甘肃新高考之“3 1 2”-了解“两依据一参考”关注综素评价课件

甘肃新高考之“3+1+2”—了解“两依据一参考”关注综素评价课前小调查：你目前打算选择哪三科？你的目标专业与理想大学是什么？？认识新高考“3+2+1”模式“3+1+2”模式在传统高考基础上，改善了很多不足，也规避了不少弊端，其目的就是为了培养新时代需要的综合素质人才，更好地促进学生全面发展。新高考改革是符合教育发展方向的一次重大变革。不仅确保了教育的公平公正，又因为取消大文大理分科而增加了考生自主选择性，更加可以有效彰显学生的兴趣爱好。

“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。什么是“3+1+2”模式？1.您知道您个人未来五年的计划吗？a.清楚 一、现场4说明SHUOMING按照实行省份的模式看，新高考“3+1+2”模式卷面满分为750分。“3+1+2”模式高考总分选科大原则：兴趣原则：首先必须是你感兴趣的。优势原则：在高考中这门学科成绩是占优势的。

多样原则：不会过多限制大学专业的选择。

发展原则：要有良好的发展前景。12学科门类与93种本科专业类别01哲学0101哲学类02经济学0201经济学类0202财政学类0203金融学类0204经济与贸易类03法学0301法学类0302政治学类0303社会学类0304民族学类

0305马克思主义理论类04教育学0401教育学类0402体育学类05文学0501中国语言文学类0502外国语言文学类0503新闻传播学类06历史学0601历史学类12学科门类与93种本科专业类别07理学0701数学类0702物理学类0703化学类0704天文学类0705地理科学类0706大气科学类0707海洋科学类0708地球物理类0709地质学类0710生物科学类0711心理学类0712统计学类08工学0801力学类0802机械类0803仪器类0804材料类0805能源动力类0806电气类0807电子信息类0808自动化类0809计算机类0810土木类0811水利类0812测绘类0813化工与制药类0814地质类0815矿业类0816纺织类0817轻工类0818交通运输类0819海洋工程类0820航空航天类0821兵器类0822核工程类0823农业工程类0824林业工程类0825环境科学与工程类0826生物医学工程类0827食品科学与工程类0828建筑类0829安全科学与工程类0830生物工程类0831公安技术类12学科门类与93种本科专业类别09农学0901植物生产类0902自然保护与环境生态0903动物生产类0904动物医学类0905林学类0906水产类0907草学类10医学1001基础医学类1002临床医学类1003口腔医学类1004公共卫生与预防医学1005中医学类1006中西医结合类1007药学类1008中药学类1009法医学类1010医学技术类1011护理学类11管理学1101管理科学与工程1102工商管理类1103农业经济管理类1104公共管理类1105图书情报与档案管理1106物流管理与工程类1107工业工程类1108电子商务类1109旅游管理类12艺术类1201艺术学理论类1202音乐与舞蹈学类1203戏剧与影视学类1204美术学类1205设计学类物理：从12个门类来看，必考物理的19个专业类分别来自于理学（5个）、管理学（1个）、工学（13个）。各高校在制定选考科目要求时，将有更多专业类被限定为必考物理，尤其是高水平大学和高水平专业。工学工学什么是“两依据，一参考”?“两依据一参考”是指招生高校依据统-高考成绩、高中学业水平考试成绩这两项，同时参考学生综合素质评价，对考生进行择优录取。“两依据”之—高考成绩1.考试科目：

新高考计入高考总分的考试科目共有6门，即“3+1+2”：“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目，不分文理科；“1”为在物理、历史2门选择考科目中自主选择1门；“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择考科目中自主选择2门。2.高考成绩组成形式：

高考总成绩满分750分。考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择考科目成绩组成。其中：语文、数学、外语满分均为150分，以原始分计入总分；学业水平考试选择考科目满分均为100分，历史和物理科目以原始分计入总分，思想政治、地理、化学、生物以等级转换分计入总分。“两依据”之—高考成绩认知职业生涯规划目录什么是职业生涯规划17‌统一高考成绩‌：包括语文、数学、外语三门科目，每科满分均为150分，总分为450分，以原始成绩计入考生总成绩。‌高中学业水平考试成绩‌：分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业的重要依据，选择性考试成绩计入高校招生录取的考生总成绩。选择性考试科目包括‌思想政治、‌历史、‌地理、‌物理、‌化学和‌生物学，考生选择其中的科目进行考试，成绩以等级赋分计入考生总成绩。‌‌统一高考成绩和高中学业水平考试成绩的具体计算方法18甘肃省高中学业水平考试成绩等级划分为A、B、C、D、E五个等级。‌其中，A、B、C、D等级为合格，E等级为不合格‌。具体划分标准如下：‌A等级‌：占考生总数的15%。‌B等级‌：占考生总数的35%。‌C等级‌：占考生总数的35%。‌D等级‌：与E等级共占考生总数的15%。此外，成绩不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%，其他考生成绩认定为合格‌。甘肃省高中学业水平考试成绩等级划分十八岁之前，我是个不知道自己想要什么的人，那时我每天就在浙江192.影响等级赋分原则

“思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分依然为100分，赋分起点为30分。”

转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加该科目选择考的人数。“两依据”之—高中学业水平考试成绩

简单来说，它是对高中学生在学业上的综合水平进行考核的一项考试。这项考试是为了衡量学生在高中阶段所学习的知识和技能的掌握情况，以及学生是否达到了高中毕业的基本要求。“一参考”—综合素质评价

普通高中学生综合素质评价主要反映学生德智体美劳全面发展情况，是学生毕业和升学的重要参考。主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动素养、社会实践等五大内容。我们要知道，记录学生综合素质评价的档案材料，在学生高中毕业时，将以统一格式提供给相关高校。高校要根据学校办学特色和人才培养要求，制定科学规范的综合素质评价使用办法，组织教师等专业人员对档案材料讲行研究分析。采取集体评议等方式作出客观评价，作为招生录取的重要参考。注：在考生分数相同时，可作为优先录取和优先安排专业的依据!综合素质评价的填写通常包括以下几个方面：思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践。以下是一些具体的填写建议：思想品德：这一部分可以包括你参与的社会公益活动、志愿服务、党团活动等。你可以描述你在这些活动中扮演的角色、所做的事情以及你的感受和收获。学业成就：这里应该反映你的学习情况，包括你的学习成绩、参与的研究性学习项目、创新成果、学术志趣及偏好发展等。如果你有参加学科竞赛或者有发表过小论文等，这也是展示的好机会。身心健康：这部分可以介绍你的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。例如，你可以提到自己参加的体育活动、比赛成绩，以及你是如何保持积极心态的。综合素质评价的填写4.艺术素养：在这里，你可以展示你在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面的兴趣爱好和才能。如果你有参加相关的艺术活动或者有艺术方面的获奖经历，也应该在此提及。5.社会实践：社会实践部分应该记录你参与的各种社会实践活动，如社区服务、参观学习、社会调查等。你可以描述活动的内容、你的角色和贡献，以及你从中学到的东西。

填写综合素质评价时，要确保内容真实、具体、有深度。避免泛泛而谈，尽量用具体的例子来支撑你的陈述。同时，也要注意语言的规范和表达的清晰。综合素质评价的填写新高考“3+1+2”模式，将物理、历史两个基础性学科作为首选这相对于传统的纯文、纯理两种固定组合，无疑又是教育不断改革取得的巨大进步。“3+1+2”模式在传统高考基础上，改善了很多不足，也规避了不少弊端，其目的就是为了培养新时代需要的综合素质人才，更好地促进学生全面发展。其实与大文大理传统高考模式是一脉相承的，只不过在再选学科上多了12种选科组合而已选科，有哪些重要参考指标选科，有哪些重要参考指标

专业倾向按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科

兴趣根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科

能力按自己最擅长的科目选择12种选科组合优势分析汇总从种种数据看来，首选物理，再选化学和生物，在高考填报志愿时可选择的专业是最多的，但事实上又是竞争最激烈的，因为偏理科的学霸通常都是选择这种组合，如果高中成绩不过硬而选择这种组合的考生，很容易在高考场上成为学霸们的炮灰。这便是道理很简单，但真正选择学科的时候却各个因素错综复杂，导致最后很难抉择的主要原因。新高考学生及家长应从哪些方面做准备?全面学习了解国家新高考改革方案，明晰未来高考和大学人才选拔机制。学生自己的兴趣、爱好及特长，强弱学科，各课学习所能达到的高度。所在学校师资力量的强弱，所能提供的教育教学资源。主动适应新变化，尽早了解大学专业设置和专业发展方向。明确各专业对高中选科的要求、考察的方式、学习的难易度。早期进入新高考改革省份的选课走班样本，积累的经验和总结的教训，对自己的启示和借鉴意义。23451第一、识别孩子的性格、兴趣、行为风格和职业倾向。家长们既可以通过性格分析相关的知识，通过对日常生活的观察识别孩子的性格类型、平时的兴趣爱好、特长、未来的职业梦想等来识别孩子的特点。第二、认真研究孩子最喜欢、最擅长的科目，因为这样的科目才容易取得好成绩;所以我们家长平时，特别在初中的时候就可以观察，孩子最擅长最喜欢的科目;如果孩子找不出自己最喜欢的科目，至少可以观察孩子最不喜欢的短板科目是什么，这样我们就可以相应的用排除法来进行筛选。第三、选物理还是选历史，一定程度上是确定未来的专业方向是偏文还是偏理，因为大学的学科设置还是有着明显的文理性，如没有选择物理，原则上就无法就读工科类、医学、理科类中的数学、物理、化学、统计等，包括一些学校对心理学也提出物理或者化学的要求。如果真的不喜欢物理，如果有可能，选历史的同学仍然可以把化学或者生物当成一门科目来学习，这样未来在高考的时候可能会有更多的机会。选科建议选科建议选科建议第四、如何了解各个学校及专业的相关资讯?家长们可以进入各个学校的官网，上面有学校的招生简章，也可以进行去