财务管理 课程设计

财务管理课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握财务管理的核心概念，如资产、负债、所有者权益、收入、费用等；

2.使学生了解企业财务报表的构成及其在企业运营中的作用；

3.帮助学生掌握基本的财务分析方法和技巧，如比率分析、趋势分析等。

技能目标：

1.培养学生运用财务知识进行实际问题的分析和解决能力；

2.提高学生运用财务软件和工具进行数据整理、分析和报告的能力；

3.培养学生团队协作、沟通表达的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对财务管理学科的兴趣和热情，激发他们主动学习的积极性；

2.引导学生树立正确的财务观念，认识到财务管理对企业和社会的重要性；

3.培养学生的诚信意识和责任感，使他们遵循财务法规，遵循职业道德。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握财务管理基础知识的基础上，提高实际操作和分析能力，培养具备创新精神和实践能力的财务管理人才。通过具体的学习成果分解，为后续的教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容

本章节教学内容主要包括以下几部分：

1.财务管理基本概念：资产、负债、所有者权益、收入、费用等；

参考教材章节：第一章财务管理概述

2.财务报表分析：资产负债表、利润表、现金流量表的结构和内容，以及如何进行财务比率分析；

参考教材章节：第二章财务报表分析

3.资金的时间价值与风险：时间价值的计算方法，风险与收益的关系；

参考教材章节：第三章资金的时间价值与风险

4.筹资决策：企业筹资方式及其优缺点，资本成本的计算与应用；

参考教材章节：第四章筹资决策

5.投资决策：投资项目的评价方法，如净现值、内部收益率等；

参考教材章节：第五章投资决策

6.营运资金管理：现金、应收账款、存货的管理策略；

参考教材章节：第六章营运资金管理

7.利润分配决策：股利政策的选择，利润分配与留存；

参考教材章节：第七章利润分配决策

教学内容安排和进度：共16课时，按以上内容顺序进行教学，每部分内容分配2课时。在教学过程中，结合实际案例和练习题，确保学生掌握财务管理的基本理论和实践操作。

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：用于对财务管理基本概念、原理和方法的讲解，如资产、负债、所有者权益等基本概念，以及财务报表的构成和财务分析方法的介绍。通过清晰的讲解，使学生系统掌握财务管理的基础知识。

2.案例分析法：结合教材中提供的案例，让学生分组讨论和分析企业财务管理中的实际问题，如筹资决策、投资决策等。培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。

3.讨论法：针对资金的时间价值与风险、利润分配等具有争议性的话题，组织学生进行课堂讨论，鼓励发表不同观点，提高学生的思辨能力和沟通表达能力。

4.实验法：利用财务软件或模拟实验，让学生亲自操作，体验财务报表编制、财务分析等过程，提高学生的实际操作能力。

5.小组合作学习：在筹资决策、投资决策等部分，组织学生进行小组合作学习，共同完成项目任务，培养学生的团队协作能力和责任感。

6.互动式教学：通过提问、回答、小组竞赛等形式，增强课堂互动，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

7.翻转课堂：将部分教学内容制作成视频或PPT，让学生在课前预习，课堂上进行讨论和实践操作，提高课堂效率。

8.情景教学：设置真实的财务管理场景，让学生在模拟环境中进行决策，培养其应对复杂问题的能力。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现（占20%）：包括课堂出勤、课堂参与度、小组讨论表现等。教师通过观察、记录和反馈，评估学生在课堂活动中的积极性和合作精神。

-课堂出勤：评估学生遵守课堂纪律，按时参加课程的情况；

-课堂参与度：评估学生在课堂提问、讨论等活动中的表现；

-小组讨论表现：评估学生在小组合作学习中的参与程度和贡献。

2.作业（占30%）：包括课后习题、案例分析报告、小组合作项目等。作业旨在检验学生对课堂所学知识的掌握程度和运用能力。

-课后习题：要求学生按时完成，巩固理论知识；

-案例分析报告：评估学生分析实际问题、提出解决方案的能力；

-小组合作项目：评估学生在团队合作中的沟通、协作和创新能力。

3.考试（占50%）：分为期中和期末两次考试，以闭卷形式进行。考试内容涵盖整个课程的知识点，旨在全面检验学生的学习成果。

-期中考试：主要针对前半部分课程内容的检验；

-期末考试：全面检验学生对财务管理知识的掌握程度，包括理论知识、计算方法和实际应用。

4.持续反馈：在教学过程中，教师将及时给予学生反馈，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时充分考虑学生的实际情况和需求，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：本章节共计16课时，按照教学内容分为七个部分，每部分分配2课时。具体安排如下：

-第1-2课时：财务管理基本概念

-第3-4课时：财务报表分析

-第5-6课时：资金的时间价值与风险

-第7-8课时：筹资决策

-第9-10课时：投资决策

-第11-12课时：营运资金管理

-第13-14课时：利润分配决策

-第15-16课时：复习与总结

2.教学时间：根据学生的作息时间，将课程安排在每周一、三、五的上午，每课时45分钟。确保学生有足够的时间进行课前预习和课后复习。

3.教学地点：课程在学校的多媒体教室进行，以便于使用多媒体设备进行教学，提高课堂教学效果。

4.课外辅导：针对学生在学习过程中遇到的问题，安排每周二、四下午课后辅导时间，为学生提供答疑解惑的机会。

5.实践活动：结合课程内容，组织学生参加企业实地考察、财务管理模拟竞赛等活动，提高学生的实践