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文档简介

河南省郑州市外国语高中2025届物理高三第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、质点运动的位移x与时间t的关系如图所示,其中不属于机械振动的是A. B.C. D.2、汽车已成为人们广泛使用的代步工具,而车辆平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则感到不舒服,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是()A.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动B.加速度的变化率越大则速度变化越快C.在如图所示的a–t图象中,表示的是物体的速度随时间在均匀减小D.在如图所示的a–t图象中,若物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小可能为8m/s3、如图所示,质量不等的盒子A和物体B用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角为θ的斜面上,与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ,B悬于斜面之外而处于静止状态.现向A中缓慢加入砂子,下列说法正确的是()A.绳子拉力逐渐增大B.A对斜面的压力逐渐增大C.A所受的摩擦力一定逐渐增大D.A可能沿斜面下滑4、轮箱沿如图所示的逆时针方向在竖直平面内做匀速圆周运动,半径为R,速率v<,AC为水平直径,BD为竖直直径。物块相对于轮箱静止,则()A.物块始终受静摩擦力作用B.只有在A、B、C、D四点,物块受到的合外力才指向圆心C.在转动过程中物块的机械能不守恒D.在转动过程中物块重力的瞬时功率保持不变5、如图所示,人在岸上用轻绳拉船,若人匀速行进,则船将做()A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.无法判定6、下列说法中正确的有()A.kg、m、N都是国际单位制中的基本单位B.伽利略通过理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因C.物理模型在物理学研究中起到了重要作用,其中“质点”“点电荷”等都是理想化模型D.卡文迪许将行星与太阳之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出万有引力定律并测出了引力常量G的数值二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量为m的长方体物块放在水平放置的钢板C上,物块与钢板间的动摩擦因数为μ,由于光滑固定导槽A、B的控制,该物块只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1向右匀速运动,同时用水平力F拉动物块使其以速度v2(v2的方向与v1的方向垂直,沿y轴正方向)沿槽匀速运动,以下说法正确的是()A.若拉力F的方向在第一象限,则其大小一定大于μmgB.若拉力F的方向在第二象限,则其大小可能小于μmgC.若拉力F的方向沿y轴正方向,则此时F有最小值,其值为μmgD.若拉力F的方向沿y轴正方向,则此时F有最小值,其值为μmg8、如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上.当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1.当水平力F作用于右端B上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F2,则()A.在两次作用过程中,物体的加速度的大小相等B.在两次作用过程中,C.在两次作用过程中,D.在两次作用过程中,9、如图所示,是利用太阳能驱动的小车,若小车在平直的水泥路面上从静止开始加速行驶,经过时间前进距离,速度达到最大值,在这一过程中牵引力的功率恒为,小车所受阻力恒为,那么在这一过程中()A.小车做加速度逐渐减小的加速运动B.小车做匀加速运动C.牵引力所做的功为D.牵引力所做的功为10、如图所示,带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上,在盒子内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触。若使斜劈A在斜面体C上由静止释放,以下说法正确的是A.若C的斜面光滑,斜劈A由静止释放,则P点对球B有压力B.若C的斜面光滑,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,则Q点对球B有压力C.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面匀速下滑,则Q点对球B有压力D.若C的斜面粗糙,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,则Q点对球B有压力三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,并可沿固定的圆弧形轨道移动.B固定不动,通过光滑铰链连接一轻杆,将细绳连接在杆右端O点构成支架,调整使得O点位于圆弧形轨道的圆心处,保持杆沿水平方向.随后按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ;②对两个传感器进行调零;③用另一绳在O点悬挂住一个钩码,记录两个传感器读数;④取下钩码,移动传感器A,改变θ角,重复上述步骤①②③④,得到图示数据表格a.(1)根据表格a,可知A传感器对应的是表中的力____(填“F1”或“F2”),并求得钩码质量为______kg(保留一位有效数字);(2)换用不同钩码做此实验,重复上述实验步骤,得到数据表格b.则表格b中30°所对应的F2空缺处数据应为_______N;(3)实验中,让A传感器沿圆心为O的圆弧形(而不是其它的形状)轨道移动的主要目的是:__________A.方便改变A传感器的读数B.方便改变B传感器的读数C.保持轻杆右端O的位置不变D.方便改变细绳与杆的夹角θ12.(12分)在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让弹簧自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。(1)由图求出弹簧的劲度系数k=__________;(2)图线不过原点的原因是:__________________________________________________;(3)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内弹力F与伸长量x成正比,即F=kx,式中k值与橡皮筋的原长l0、横截面积S有关。理论与实验都表明k=YSt①在国际单位中,杨氏模量Y的单位是__________;A.NB.mC.N/mD.N/m②若某橡皮筋的k值与(1)中弹簧的劲度系数相同,该橡皮筋的原长为10.0cm,横截面积为1.0mm2,则可知该橡皮筋的杨氏模量Y四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)2022年将在我国举办第二十四届冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项之一。某滑道示意图如下,长直助滑道AB与弯曲滑道BC平滑衔接,助滑道4B高H=60m,滑道BC高h=10m,C是半径R=20m圆弧的最低点。质量m=60kg的运动员从A处由静止开始匀加速下滑,加速度a=3.75m/s2,到达B点时速度v=30m/s,运动员在BC段运动时阻力做功W=-1000J。求:(1)运动员在AB段运动过程中受到的阻力f的大小;.(2)运动员经过C点时受到的轨道的支持力F的大小。14.(16分)两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则:(1)OB绳对小球的拉力为多大?(2)OA绳对小球的拉力为多大?(3)作用力F为多大?15.(12分)两物块、并排放在水平地面上,且两物块接触面为竖直面,现用一水平推力作用在物块上,使、由静止开始一起向右做匀加速运动,如图甲所示,在、的速度达到时,搬去推力.已知、质量分别为、,与水平面间的动摩擦因数为,与地面没有摩擦,物块运动的图象如图乙所示.取,求:(1)推力的大小.(2)物块刚停止运动时,物块、之间的距离.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

根据机械能振动的定义可知,ABC均在某一平衡位置附近往复振动,故ABC均为机械振动;而D中的物体没有往复振动过程,不属于机械振动;

A.不符合题意,选项A错误;B.不符合题意,选项B错误;C.不符合题意,选项C错误;D.符合题意,选项D正确;2、D【解析】

A.加速度变化率为0是指加速度保持不变,如果加速度为0,则物体做匀速直线运动,如果加速度不为0,则物体做匀变速运动,故A错误;B.加速度的变化率越大则加速度变化越快,选项B错误;C.若加速度与速度同向,则物体作加速运动,如图示加速度减小,则物体速度增加得变慢了,但仍是加速运动,故C错误;D.根据v-t图象可知,图象与时间轴所围图形面积表示物体的位移,同理在a-t图象中可知图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量即△v,则得:△v=×2×3m/s=3m/s由于加速度与速度同向,故物体做变加速直线运动,已知初速度为5m/s,则小球在2s末的速度为8m/s,故D正确.【点睛】本题要加速度的物理意义,掌握其定义方法和单位,知道在a-t图象中图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量,能理解加速运动与减速运动由加速度与速度方向决定而不是由加速度的大小变化决定.3、B【解析】

C、当时,对A受力分析,由平衡条件有,随的增大,摩擦力不断增大;当时,由平衡条件有,随的增大,摩擦力不断减小,C项错;B、在垂直斜面方向上,始终有,因此随着不断加入砂子,A对斜面的压力不断增大,B项正确;D、由,可知最大静摩擦力,比较以上两个平衡关系式可知,A所受静摩擦力始终小于最大静摩擦力,故A始终保持静止,D项错误;此时绳子所受拉力等于B的重力,故拉力保持不变,A项错误.【点睛】本题关键通过分析物体的受力情况,确定摩擦力的大小和方向;注意静摩擦力可能沿着斜面向下,也可能沿着斜面向上.4、C【解析】

A.在最高点和最低点,物块受重力和支持力作用,在其它位置物体受到重力,支持力、静摩擦力作用,故A项错误;B.物块作匀速圆周运动,合外力提供向心力,所以合外力始终指向圆心,故B项错误;C.在转动过程中物块的动能不变,重力势能改变,所以机械能不守恒,故C项正确;D.运动过程中,物块的重力大小不变,速度大小不变,但是速度方向时刻在变化,所以重力的瞬时功率在变化,故D项错误。故选C。5、C【解析】人匀速拉船,根据运动的分解与合成,把速度可以分解为如图所示:

v1是人拉船的速度,v2是船行驶的速度,设绳子与水平夹角为θ,则有:v1=v2cosθ,随着θ增大,由于v1不变,所以v2增大,且非均匀增大,故C正确,ABD错误。6、C【解析】

国际单位制在力学中规定了三个基本物理量,分别为长度、质量、时间,它们在国际单位制中的单位称为力学基本单位.根据牛顿第二定律推导牛顿这个单位;根据物理学史的知识解答.【详解】A、kg与m属于国际单位中的基本单位,N是导出单位.故A错误;B、伽利略通过理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因,故B错误;C、“质点”“点电荷”等都是理想化模型,故C正确;D、牛顿将行星与太阳之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出万有引力定律,卡文迪许测出了引力常量G的数值.故D错误.故本题选C.【点睛】该题考查物理学史以及经典力学的使用范围等多个知识点的内容,要求能牢记各物理量的定义方法,明确它们所采用的基本思想.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】试题分析:明确工件所受滑动摩擦力的大小和方向,注意滑动摩擦力的方向是和物体的相对运动相反,正确判断出工件所受摩擦力方向,然后根据其运动状态即可正确求解该题.解:工件有相对于钢板水平向左的速度v1和沿导槽的速度v2,故工件相对于钢板的速度如图所示,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,所以有:F=fcosθ=μmgcosθ,因此F的大小为μmg<μmg故选BD【点评】注意正确分析滑动摩擦力的大小和方向,其大小与正压力成正比,方向与物体相对运动方向相反,在具体练习中要正确应用该规律解题8、AC【解析】

两次作用过程,对整体分析,整体的加速度为:,故A正确;隔离分析,第一种情况,A对B的作用力为:,第二中情况,A对B的作用力为:,则有:F1+F2=F,故B错误;C正确;以上数据可知,,故D错误.9、AD【解析】

AB.从题意得到,太阳能驱动小车以功率不变启动,开始阶段小车所受的牵引力大于阻力,小车的速度增大,由P=Fv知,牵引力减小,小车的合外力减小,加速度减小,做变加速运动,当牵引力平衡后小球做匀速直线运动,速度达到最大.故A正确,B错误;CD.电动机的功率恒为P,故牵引力所做的功为;根据动能定理得:,解得:,故C错误,D正确。10、BD【解析】

AB.当斜面光滑,斜劈静止释放或者斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行时,斜劈和球这个整体具有相同的加速度,方向沿斜面向下。根据牛顿第二定律,知B球的合力方向沿斜面向下,所以B球受重力、底部的支持力、以及Q对球的弹力,知P点对球无压力,Q点对球有压力,故A错误,B正确;C.斜劈A沿斜面匀速下滑,知B球处于平衡状态,受重力和底部的支持力平衡,所以P、Q对球均无压力,故C错误;D.若C的斜面粗糙,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,斜劈和球这个整体具有相同的加速度,方向沿斜面向下,根据牛顿第二定律,知B球的合力方向沿斜面向下,所以B球受重力、底部的支持力、以及Q对球的弹力,故D正确;三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、F1-0.955NC【解析】(1)因绳子只能提供拉力,故A传感器对应的是表中力F1,对节点O受力分析有F1sin30°=mg,解得m=0.05Kg

(2)对于O点,受力平衡,O点受到F1、F2即钩码向下的拉力,根据几何关系可知,

F2=F1cos30°=1.103×=0.955N,因为B受到的是压力,所以F2空缺处数据应为-0.955N.(3)实验中,让A传感器沿圆心为O的圆弧形轨道移动的主要目的是:保持轻杆右端O的位置不变,从而保证OB水平,故选C.12、(1)100

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