新疆哈密石油高中2025届高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

新疆哈密石油高中2025届高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于重力下列说法正确的是：()A．自由下落的物体不受重力B．重力就是地球对物体的吸引力C．重力的方向总是竖直向下D．重心是物体上最重的点2、如图所示，桌子放于水平地面上，桌面高为h2.一质量为m的小球处于桌面上方h1高处的a点.若以桌面为参考平面，重力加速度为g，小球从a点下落到地面上的c点，下列说法正确的是A．小球在a点的重力势能为mg(B．小球在桌面b处的重力势能为mgC．小球从a点下落至c点的过程中，重力势能减少mg(D．小球从a点下落至c点的过程中，重力势能减少mg3、四个物体沿竖直方向做直线运动，某时刻它们的速度分别是v1=72km/h，v2=10m/s，v3=0，v4=－30m/s，此时它们当中速度最大的和最小的分别是（

）A．v1和v3B．v1和v4C．v2和v1D．v4和v34、一运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是（）A．可以速度不变而速率变化B．可以速度不变而加速度变化C．可以速度变化而加速度不变D．可以速度、速率、加速度都不为零，而且不变5、在广场游玩时，一小孩将一充有氦气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块置于水平地面上，如图所示．若水平的风速逐渐增大（设空气密度不变），则下列说法中正确的是A．细绳的拉力保持不变B．地面受到小石块的压力逐渐减小C．小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后受到的摩擦力不变D．小石块有可能连同气球一起被吹离地面6、在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了微元法C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微积分的方法．D．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证7、在水平地面上放一质量为1.0kg木块，木块与地面间的动摩擦因数0.6，在水平方向对木块同时施加相互垂直的两个力F1、F2，如图所示，已知F1=3.0N，F2=4.0N，g取10N/kg，（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）则()A．木块受到的摩擦力大小为6NB．木块受到的摩擦力大小为5NC．木块在水平方向受到的合力大小为1ND．若F1顺时针转90°，此时木块在水平方向受到的合力大小为08、一物体自距地面高H处自由下落，不计空气阻力，经时间t落地，此时速度为v，则（）A．t/2时物体距地面高度为H/4B．t/2时物体距地面高度为3H/4C．物体下落H/2时速度为22vD．物体下落H/2时速度为9、如图所示，清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为mg，且视为质点。悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2，则A．B．F2＝mgtanαC．若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，但F1与F2的合力不变D．若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，则F1减小，F2增大10、如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧形变量为2cm,已知A、B两物体的重力分别是3N和5N,则细线的拉力及B对地面的压力分别是（）A．1N和0NB．5N和3NC．5N和7ND．1N和7N11、将力分解成、两个分力，如果已知的大小和与之间的夹角，且为锐角，则A．当时，一定有两解B．当时，有两解C．当时，才有唯一解D．当时，无解.12、如图所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡（θ＜），下列说法正确的是（）A．力F最小值为GsinθB．若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角C．若力F的大小等于Gtanθ，力F方向必定水平向右D．若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成2θ角二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度实验中，打点计时器接在50Hz交流电源上，某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点)。从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示。（1）若把每一段纸带的上端中点连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做____运动，倾斜的直线与－x方向夹角越大，说明纸带运动的加速度___(选填“越大”或“越小”)（2）从第一个计数点A开始计时，为求出0.25s时刻纸带的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答____(选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)。（3）若测得a段纸带的长度为10.00cm，e段纸带的长度为2.00cm，则可求出加速度的大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）14、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验采用的科学方法是______．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）关于此实验的下列说法中正确的是_____．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为10kg的物体在水平面上向左运动，此时受到水平向右外力作用F=20N，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.4，g取10m/s16、（12分）如下图所示，物体A、B的质量为mA＝mB＝6kg，A和B、B和水平面间的动摩擦因数都等于0.3，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，水平力F＝30N．那么，B对A的摩擦力和水平桌面对B的摩擦力各为多大？(取g＝9.8N/kg)17、（12分）现代航空母舰上通常装有帮助飞机起飞的弹射系统。已知战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为5m/s2,起飞速度为50m/s；问：(1)如果飞机不经弹射，直接以最大加速度做匀加速直线运动，要达到起飞速度，至少需要多长的跑道？(2)由于吨位限制，某航母甲板只有150m长，那么弹射系统至少使飞机具有多大的初速度才能正常起飞？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】试题分析：自由落体的定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，A错；重力是由于地球的吸引而产生的力，B错；重心：一个物体的各个部分都要受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心，D错；重力的方向总是竖直向下，C对．考点：重力．【名师点睛】对重力的理解(1)重力的产生：重力的施力物体是地球，是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力，但不能说成“重力就是地球对物体的吸引力”．(2)重力的大小：G＝mg，g为重力加速度，g＝9.8m/s2.①同一地点，重力的大小与质量成正比，不同地点因g值不同而不同．②在不同地点，同一物体的重力随纬度的增加而增大；随海拔的增加而减小．③物体重力的大小与物体的运动状态无关，与物体是否受其他力无关．(3)重力的方向．重力的方向总是竖直向下，竖直向下是指与水平面垂直向下．但是并不等同于垂直于支持面向下，也不等同于指向地心．2、C【解析】桌面为零势能参考面，小球在a点的重力势能为mgh1，小球在桌面b处的重力势能为零，故AB错误；小球从a点下落至c点的过程中，重力做功为W=mg(h1+h2)，3、D【解析】

v1=72km/h=723.6m/s=20m/s；v2=10m/s；v3=0；v【点睛】本题考查速度单位的换算，同时要注意速度的正负表示方向，在比较大小时要注意只比较速度的绝对值．4、C【解析】速度不变即速度大小和方向均不变，速率当然也不变，加速度为零，故AB错；加速度不为零，速度必定有变化，速度的变化可以是大小也可以是方向，故D错；如果速度均匀变化加速度不变，故C对.思路分析：速度是矢量，速度不变指速度的大小和方向都不变；加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度的变化可能是大小变化、方向变化或者是二者同时变化．试题点评：本题是考查对加速度定义的理解．5、C【解析】试题分析：分析气球的受力情况，根据平衡条件得出细绳的拉力与绳子与水平方向夹角的表达式，再分析绳子拉力的变化．以气球和石块整体为研究对象，由平衡条件分析小石块所受地面的支持力如何变化，再由牛顿第三定律判断地面受到小石块的压力变化，判断小石块能否能吹离地面．以气球为研究对象，分析受力如图1所示：重力、空气的浮力、风力F、绳子的拉力T．设绳子与水平方向的夹角为，当风力增大时，将减小．根据平衡条件得：竖直方向：，当减小时，减小，而都不变，则绳子拉力T增大，A错误；以气球和石块整体为研究对象，分析受力如图2，根据平衡条件得：竖直方向，水平方向，气球所受的浮力、气球的重力、石块的重力都不变，则地面对石块的支持力N不变，地面受到小石块的压力也不变．在石块滑动前，当风力F增大时，石块所受的摩擦力增大，当石块滑动后受到的摩擦力保持不变．故B错误C正确；由于地面对石块的支持力保持不变，与风力无关，所以当风力增大时，小石块连同气球一起不可能被吹离地面，D错误．6、C【解析】

A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,故A错误;

B、为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,故B错误；C、在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微积分的方法，故C正确；

D、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理并直接用实验进行了验证，故D错误；综上所述本题答案是：C7、BD【解析】物体所受两个拉力的合力大小为：，物体所受的最大静摩擦力大小为f=μN=0.6×1×10=6N，因为5N<6N，所以物体处于静止状态，根据平衡条件可得木块受到的摩擦力为5N，故A错误，B正确；物体所受的最大静摩擦力大小为f=μN=0.6×1×10=6N，而两拉力的合力小于最大静摩擦力，因此水平方向的合力为零，故C错误；当将F1顺时针90°，则两个拉力的合力大小为1N，小于最大静摩擦力6N，因此木块处于静止，所以此时木块在水平方向受到的合力大小0N，故D正确。所以BD正确，AC错误。8、BC【解析】

根据位移时间公式h=12gt2知，在前一半时间和后一半时间内的位移之比为1：3，则前一半时间内的位移为H4，此时距离地面的高度为3H4．故A错误，B正确。根据v2=2gH知，物体下落H2时的速度为v′=22v9、BC【解析】

AB．工人受到重力、支持力和拉力，如图

根据共点力平衡条件，有

F2=mgtanα选项A错误，B正确；CD．当工人下移时，细绳与竖直方向的夹角α变小，故F1变小，F2变小，但F1与F2的合力与重力平衡，保持不变，选项C正确，D错误；10、BD【解析】

B受重力，弹簧的弹力F1=100×0.02=2N及地面的支持力而处于平衡状态；若弹簧拉伸，则支持力F=GB-F1=5N-2N=3N，绳的拉力T=3+2=5N；若弹簧压缩，支持力F′=5N+2N=7N，绳的拉力T=3-2=1N；故选BD.【点睛】解答本题时要注意两点：一是正确选取研究对象，并能进行正确的受力分析；二是明确弹簧的两种可能性，压缩或者拉伸．11、BCD【解析】

将力分解成、两个分力，如图所示由三角形定则可知，另一个分力的最小值为：当时，只有唯一解；当时，、、三矢量构不成三角形，故无解；当时，可构成两个矢量三角形，有两解；当时，可能构成两个矢量三角形，也可能只构成一个矢量三角形，不能确定是有一解，还是有两解；A.与分析不符，故A错误；B.与分析相符，故B正确；C.与分析相符，故C正确；D.与分析相符，故D正确。12、ABD【解析】

A.小球受到三个力，由于三个力中重力大小方向都一定，绳子拉力方向一定，大小未知，拉力大小方向都未知，如图所示由图象可知，当拉力与绳子垂直时，拉力最小，最小值为：故A正确；B.由几何关系，可得到若力与绳拉力大小相等，则力方向与竖直方向必成角，故B正确；C.由于拉力，以半径为作圆，如图所示，交绳子拉力方向的延长线有两个交点，所以有两种情况，一是力方向可能水平向右，二是力方向可能斜右上方，故C错误。D.若力与大小相等，如果是三力平衡，则两力的合力必须与绳子在一条直线上，并且在两个力的角平分线上，故力方向与竖直方向成角，故D正确。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、匀减速越大c2.0【解析】

(1)[1][2]由于每段纸带所用时间相同，因此纸带的长度表示速度大小，而水平方向相邻两个计数点的时间间隔相等，因此水平轴表示时间，因此该图象表示图象，由于图象是一条倾斜的直线，因此可知，纸带做匀减速度运动。而且倾斜的直线与－x方向夹角越大，说明纸带做匀减速度运动的加速度越大。(2)[3]0.25s恰好为C段纸带的中间时刻，因此应该测c段纸带的长度，算出该段的平均速度就是0.25s时刻的瞬时速度。(3)[4]由于中间间隔4段纸带，因此根据公式可求得加速度大小为14、BAD【解析】

（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，故方向一定沿AO方向的是，由于误差的存在F和方向并不在重合；合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法．（2）为了保证两根弹簧秤拉力的共同作用效果和一根弹簧秤的作用效果相同，O点的位置不允许变动，故A正确；实验时应记下拉力的大小、细线（拉力）的方向与橡皮筋与细绳结点的位