




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
甘肃省兰州市第九中学2025届物理高一第一学期期中综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于速度、速度变化量、加速度,下列说法正确的是()A.加速度是描述物体运动变化快慢的物理量B.速度为0,加速度也一定为0C.加速度增大时,速度一定增大D.物体具有向东的加速度,而速度的方向可能向西2、2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上,中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军,改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录,标志着我国在该领域的研究取得了重要进展.图中是中科大著名服务机器人“可佳”,如图所示,现要执行一项任务,给它设定了如下动作程序:机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2).整个过程中机器人所用时间是s,则A.机器人的运动轨迹是一条直线B.整个过程中机器人的位移大小为mC.机器人不会两次通过同一点D.整个过程中机器人的平均速度为1.5m/s3、如图所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F≠1.则关于木块B的受力个数可能是()A.3个或4个 B.3个或5个 C.4个或5个 D.4个或6个4、某质点做直线运动的位移s和时间t的关系如图所示,那么该质点在3s内的位移是()A.-1mB.-2mC.1mD.2m5、物体以20m/s的速度由坡底冲上一足够长的斜坡,当它返回坡底时的速度大小为16m/s,已知上坡和下坡两个阶段物体均沿同一直线做匀变速直线运动,但上坡和下坡的加速度不同.则物体上坡、下坡所用的时间之比为()A.4:5 B.5:4 C.2:3 D.3:26、如图所示,一物块开始时静止在粗糙的倾角为θ的固定斜面上.从某时刻开始,物块受到一方向不变、大小从零均匀增大、与斜面平行的拉力作用.假设物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.以f表示物块所受摩擦力的大小,F表示拉力的大小.能正确描述f与F之间的关系的图象可能是()A. B. C. D.7、如图所示,人重Mg=600N,木板重mg=400N,人与木板、木板与地面间动摩擦因数皆为0.1.现在人用水平力F拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则()A.人受到的摩擦力是110
N B.人拉绳的力是100
NC.人的脚给木板的摩擦力向右 D.木板给地面的摩擦力向左8、如图,把重为20N的物体放在倾角为θ=30°的粗糙斜面上并静止.物体上端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,若物体与斜面间的最大静摩擦力为11N,则弹簧的弹力(弹簧与斜面平行)A.可能为20N,方向沿斜面向上B.可能为2N,方向沿斜面向下C.可能为2N,方向沿斜面向上D.可能为零9、如图所示,一个光滑的圆球搁在斜面和竖直的挡板之间,竖直挡板位置保持不变,在斜面倾角α从0°变化到90°的过程中,斜面和挡板对圆球的弹力随斜面倾角α变化而变化,则()A.斜面弹力FN1的变化范围是(0,+∞)B.斜面弹力FN1的变化范围是(mg,+∞)C.挡板的弹力FN2的变化范围是(0,+∞)D.挡板的弹力FN2的变化范围是(mg,+∞)10、如图,水平细杆上套一质量为mA的环A,质量为mB的球B用一轻绳与环A相连。由于B球受到水平风力作用,环A与球B一起向右匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为θ,重力加速度为g。下列说法正确的是A.风力增大时,绳对球B的拉力保持不变B.球B受到的风力F大小等于mBgtanθC.杆对环A的支持力随着风力的增大而保持不变D.环A与水平细杆间的动摩擦因数为m11、从同一地点出发甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的v—t图象如图所示,则A.两物体相遇的时刻是2s末和6s末B.乙物体先向前运动2s,随后向后运动C.在0~6s的时间内,两个物体相距最远的时刻是4s末D.4s后甲在乙前面12、下列说法正确的是()A.位移既有大小又有方向,路程只有大小没有方向B.某高速公路上的限速为110km/h,指的是瞬时速度C.火车从济南到北京的速度约为220km/h,指的是瞬时速度D.世界杯足球决赛在今晚8时开始,8时指的是时间二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔个点取个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,、、、是依次排列的个计数点,仅能读出其中个计数点到零点的距离:,、根据以上信息回答:(1)电磁打点计时器的工作电压是:__________________________________________;(2)相邻两个计数点的时间间隔为_____________;(3)打点时物体的速度大小为____________(取位有效数字)(4)设之间的距离为,之间的距离为,相邻计数点之间的时间间隔为,则物体加速度的表达式为______________________(用、和表示)(5)根据匀变速直线运动的特点可以推测点到零点的距离是_____.A.B.C.D.14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz.(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是(_____)A.先接通电源,后让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以(2)某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间还有四个点未画出.试根据纸带上各个计数点间的距离,(本题计算结果数值保留到小数点后第二位)①算出打下D点时小车的瞬时速度为_______________m/s.②计算出小车的加速度为______________m/s2.15、下图为“利用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,电磁打点计时器是一种工作电压范围为________的低压电源的仪器,当电源的频率为50Hz时,每隔________秒打一次点,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,若以每5个时间间隔取一个计数点,则由纸带记录的数据可知,小车经过E点时的速度为_____m/s,小车运动的加速度为______m/s2.(保留二位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)某个质点做匀变速直线运动,初速度,内位移为20m,求:(1)质点4s内的平均速度;(2)质点的加速度;(3)质点2s末的速度。17、(10分)一个物体从H高处自由下落,经过最后200m所用的时间为4s,g=10m/s2,空气阻力忽略不计,求物体下落的总时间T与高度H.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,A错误;速度为零,加速度不一定为零,如竖直上抛运动最高点,速度为零,但加速度不为零,B错误;加速度增大,速度变化的越来越快,但速度不一定增大,如减速运动,速度减小的更快了,C错误;当与a同向时物体加速,反向时减速.当物体的加速度向东,若物体做减速运动时,物体速度的方向向西,若物体加速运动时,物体的速度向东,D正确.2、B【解析】试题分析:由题目给定的坐标位置变化可知机器人的运动轨迹为折线,A错误;由题意知机器人初位置坐标为(0,0),末位置坐标为(2.2),故位移为:,故B正确;平均速率为路程与时间的比值,由题目给定的坐标变化可知路程:,该个过程中机器人所用时间是,故机器人的平均速率大于1m/s,故D错误;由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)时会再次经过同一位置,C错误.考点:平均速度;位移与路程.3、C【解析】试题分析:先对A分析,B对A有向右的静摩擦力;再分析B受力,B可能受到斜面的静摩擦力,也可能不受斜面的静摩擦力,B受力情况有两种可能.解:B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力.斜面对物体B可能有静摩擦力,也有可能没有静摩擦力;故选C.【点评】本题关键先对A分析,根据平衡条件得到B对A有向左的静摩擦力,然后根据牛顿第三定律得到A对B有向右的静摩擦力;再按照重力、弹力、摩擦力的顺序找力.4、A【解析】试题分析:由图,在0-1s时间内,位移不随时间而变化,说明物体处于静止状态;在1-2s时间内,物体沿负方向做匀速直线运动,位移为△x=1m-2m=-1m.在2-3s时间内,位移不随时间而变化,说明物体处于静止状态,所以该质点3s内的位移是x=-1m.故选A.考点:位移;x-t图像【名师点睛】根据位移图象的斜率等于速度,分析物体的运动状态.位移等于纵坐标的变化量。5、A【解析】
由于上坡、下坡的位移大小相等,上坡的平均速度为下坡的平均速度为故上坡与下坡所用的时间之比为:=4:5故A正确,BCD错误。6、B【解析】
因为物块开始时静止在粗糙的倾角为θ的固定斜面上,所以f=mgsinθ,方向沿斜面向上,也说明fm=μmgcosθ≥mgsinθ;当受到力F后,摩擦力f=mgsinθ-F,F大小从零均匀增大,当F=mgsinθ时,f=0,当F>mgsinθ时,f反向增大,当F=mgsinθ+fm时,物块将要开始向上滑动,此后摩擦力不变,故B正确,ACD错误.7、BC【解析】
对人和木块整体受力分析,受重力、地面支持力N、绳子的拉力1F,向后的滑动摩擦力f,根据共点力平衡条件,有,,联立解得f=100N,F=100N对木块受力分析,受重力Mg、人对木块的向下的压力、地面的支持力、绳子的拉力F、向后的滑动摩擦力以及人的静摩擦力,根据共点力平衡条件,人对木块的静摩擦力、拉力与地面的滑动摩擦力三力平衡,故人的脚给木块摩擦力向前,为100N;故BC正确【点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解8、ACD【解析】
将重力按照作用效果分平行斜面的下滑分力为,垂直斜面的垂直分力为;当最大静摩擦力平行斜面向下时,物体与斜面间的最大静摩擦力为11N,弹簧弹力为拉力,等于21N;当最大静摩擦力平行斜面向上时,物体与斜面间的最大静摩擦力为11N,弹簧弹力为推力,等于1N;故弹簧弹力可以是不大于1N推力或者不大于21N的拉力,也可以没有弹力;故ACD正确,B错误;9、BC【解析】以小球为研究对象,分析受力如图所示,由平衡条件得:,可知当α增大时F2从mg逐渐增大,故A错误,B正确;挡板对小球的弹力F1=mgtanα,当α为零时,F1为零,当α增大时F1从零逐渐增大,故C正确,D错误.所以BC正确,AD错误.10、BC【解析】对球B受力分析,受重力、风力和拉力,如图所示:根据平衡条件可得风力:F=mBgtanθ,绳对B球的拉力:T=mBgcosθ,当风力增大时,θ增大,则T增大,故A错误,B正确;把环和球当作一个整体,对其受力分析,受重力(mA+mB)g、支持力N、风力F和向左的摩擦力f,如上图所示,根据共点力平衡条件可得:杆对A环的支持力大小:N=(mA+mB)g,f=F,则A环与水平细杆间的动摩擦因数为:μ=fN=m11、AC【解析】试题分析:在v-t图中图象与横坐标围成的面积大小与物体发生的位移大小相等,由图可知当t=2s和t=6s时,两图象与横坐标围成面积相等,说明发生的位移相等,由于两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动,因此两物体两次相遇的时刻是2s和6s,故A正确;整个过程中乙物体一直向前运动,先加速后减速,故B错误.由图象可知,两物体相距最远时刻出现在甲追乙阶段,即当速度相等时,甲乙相距最远,此时t=4s,故C正确;开始运动时,乙的初速度为零,甲在前面,在t=2s时,两物体相遇,此时乙的速度大于甲的,因此乙在前面,甲匀速运动开始追乙,乙做匀减速运动,当t=6s时,甲乙再次相遇,因此在2~6s内,甲在乙后面,故D错误;故选AC.考点:v-t图线;追击问题.12、AB【解析】A、位移是矢量既有大小又有方向,是矢量,路程只有大小没有方向,是标量,故A正确;
B、某高速公路上的限速为,是指任意时刻不能超过该速度,故指的是瞬时速度,故B正确;
C、火车从济南到北京的速度约为,指的是全程的平均速度,故C错误;
D、世界杯足球决赛在今晚8时开始,8时指的是开始的时刻,故D错误。点睛:位移与路程是描述运动常用的物理量,知道位移是矢量,路程是标量,它们之间大小关系是位移大小小于或等于路程,平均速度对应一段过程中或一段时间内的运动快慢,而瞬时速度对应的是一个位置或某一时刻的运动快慢。二.填空题(每小题6分,共18分)13、低压交流电0.12.5B【解析】(1)电磁打点计时器的工作电压是0-6V的低压交流电(2)由于每隔个点取个计数点,所以相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 气象警报设备管理制度
- 饭店餐饮奖励管理制度
- 营销管理制度培训心得
- 进口轮胎仓储管理制度
- 幼儿园保育员年终工作总结(31篇)
- 营销组织落地管理制度
- 2025小学新学期教学的工作计划(7篇)
- 营业员工作总结 营业员工作总结文章(3篇)
- 2025至2030年中国聚丙烯水冲泵行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国网络摄像头市场分析及竞争策略研究报告
- 2025-2030“一带一路”之菲律宾矿业行业市场深度调研及发展趋势与投资前景预测研究报告
- 天津市南开区2024-2025学年高三下学期质量监测(一)地理试卷(原卷版+解析版)
- 2025-2030中国国防车辆行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 【原创】学校书记中央八项规定精神学习心得
- “育人为本,德育为先”在学校人才培养方案中的具体体现
- 2025年商丘职业技术学院单招职业技能考试题库含答案
- 2025年榆林城市投资经营集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 自然辩证法知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春浙江大学
- 陕09J01 建筑用料及做法图集
- 【精选】教导处范文“听、观、记、评、思”五字听课法
- 内蒙矿产资源产业投资基金总体方案
评论
0/150
提交评论