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文档简介

2025届安徽省芜湖市无为县开城中学物理高一上期中调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、第18届省运会于2014年9月19~26日在徐州、淮安两市顺利举行.以下比赛项目中可将运动员视为质点的是()A.蹦床技巧 B.跳水 C.自行车4公里追逐赛 D.花样游泳2、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫科学假说法B.根据速度定义式,当时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法C.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法3、嫦娥三号在月球表面着陆过程中,先减速调整,速度从1700m/s逐渐减为0,这里1700m/s的速度所选的参考系最有可能是A.太阳 B.月球表面 C.地球表面 D.嫦娥三号4、在离地高h处,沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球,它们的初速度大小均为v,不计空气阻力,两球落地的时间差为()A.B.C.D.5、以下数据指时间间隔的是()A.每晚新闻联播的开播时间为19点B.校运会上某同学获得高一女子800m冠军,成绩是2分30秒C.中午12点10分是下课吃中饭的时间D.K267次列车到达张家界站的时间是12点27分6、甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的v—t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.甲、乙两物体都做匀加速直线运动B.甲物体的初速度比乙物体的初速度大C.甲物体的加速度比乙物体的加速度小D.在t1以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙的速度7、物体甲的位移-时间图象和物体乙的位移-时间图象分别如图①、②所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个6s时间内做往复运动,位移为零B.甲在整个6s时间内运动方向一直不变,位移大小为4mC.乙在整个6s时间内做往复运动,位移为零D.乙在整个6s时间内运动方向一直不变,位移大小为4m8、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.加速度增大,速度一定增大 B.速度的变化越快,加速度一定越大C.速度的变化越大,加速度一定越大 D.速度为零,加速度可以不为零9、关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是()A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,也可以为零C.某时刻物体的速度为零,其该物体一定总处于静止状态D.加速度变大时,运动物体的速度可能变小10、力是物理学基础的概念,下列关于力的认识正确的有()A.物体所受重力的大小与物体运动状态无关B.站在地面上的人受到的弹力是人脚形变后欲恢复原状而产生的C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.重心是物体受到重力的等效作用点,故重心一定在物体上二、实验题11、(4分)某组同学在做《互成角度的两个力的合成》实验,(1)有关此实验,下列叙述哪些是正确的(_______)A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧秤的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可(2)如图所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中_______实验比较符合实验事实?(力F’是用一只弹簧秤拉时的图示)(3)下列方法中,有助于减小实验误差的是______A.尽可能使两分力的夹角大些B.尽可能使两分力相差的大些C.尽可能使两分力与纸面平行D.尽可能使橡皮条长些12、(10分)关于验证平行四边形法则的实验,请回答下列问题:(1)在该实验中,合力与分力的概念是一种_______的科学思想方法.(2)某同学在做实验时,操作时弹簧秤平行于板面如图1放置,然后记录力的大小和方向,请你指出这样操作的问题_________.(3)某同学完成实验后得到的图形如图2所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧秤拉橡皮筋得到的力是_________.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一个物体以v0=8m/s的初速度从斜面底端沿光滑斜面向上滑动,加速度的大小为2m/s2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动.求:(1)物体3s末的速度;(2)物体5s末的速度;(3)物体在斜面上的位移大小为15m时所用的时间.14、(14分)建立如图所示的直角坐标系xoy,在第二象限内有电场强度大小为E、方向与x轴正方向成的匀强电场,在第一象限内有电场强度大小也为E、方向与y轴负方向成的匀强电场;现有质量为m、电荷量为q的正粒子重力不计从处静止释放.粒子经过y轴时的速度大小粒子由静止释放后经过x轴的坐标.15、(13分)汽车以11m/s的速度匀速行驶,现以0.6m/s2的加速度加速。(1)10s后速度为多少?(2)10s后位移为多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】A、跳床比赛中运动员的动作是不能忽略的,不能看作质点;故A错误;

B、跳水比赛中运动员的动作是不能忽略的,不能看作质点;故B错误;

C、自行车比赛中运动员相对于跑道来说可以忽略,故可以看作质点,所以C选项是正确的;

D、花样游泳比赛中运动员的动作是不能忽略的,不能看作质点,故D错误;综上所述本题答案是:C2、A【解析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,采用了建立理想化的物理模型的方法,故A说法错误;根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法,故B说法正确;伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,故C说法正确;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法,故D说法正确。所以选A。3、B【解析】

“速度从1700m/s逐渐减小为0”所选的参照物是月球表面。故选B。4、A【解析】

试题分析:当上抛的物体回到抛出点时,做初速度为v的下抛运动,之后的运动和下抛物体的运动相同,即运动时间相同,所以两者落地的时间差正好是上抛物体上升和回到抛出点的时间,上抛物体回到抛出点的运动过程中,加速度为g,初速度为v,末速度为-v,所以有,A正确【点睛】关键是知道两者落地的时间差正好是上抛物体上升和回到抛出点的时间5、B【解析】

A.每晚新闻联播的开播时间为19点,指的是时刻,选项A错误;B.校运会上某同学获得高一女子800m冠军,成绩是2分30秒,指的是时间间隔,选项B正确;C.中午12点10分是下课吃中饭的时间,指的是时刻,选项C错误;D.K267次列车到达张家界站的时间是12点27分,指的是时刻,选项D错误。故选B。6、AD【解析】

A.在v—t图象中,甲、乙两物体速度—时间图象是一条倾斜直线,那么甲、乙两物体都做匀加速直线运动,故A正确;B.甲物体的初速度为0,乙物体的初速度大于0,故B错误;C.由于v—t的斜率等于物体的加速度,在v—t图象中,甲的直线斜率大于乙的直线斜率,所以甲的加速度大于于乙的加速度,故C错误;D.在v—t图象中可以看出,在t1以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度,故D正确。故选AD。7、BC【解析】

位移时间图线的斜率表示瞬时速度,根据纵坐标的变化量表示位移;【详解】A、根据位移时间图线的斜率表示瞬时速度,可知,甲在整个t=6s时间内一直沿正向运动,总位移为,故A错误,B正确;

C、由图象的斜率可知,乙在前3s内沿正向运动,后3s内沿负向运动,即做往复运动,总位移为,故C正确,D错误。【点睛】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示速度,位移等于纵坐标的变化量。8、BD【解析】

考查速度、加速度、速度变化量之间的区别与联系.【详解】A.若加速度方向与速度方向相反,则不论加速度大小如何变,速度都是减小的,A错误;B.加速度描述速度变化的快慢,加速度越大,速度变化越快,B正确;C.加速度的大小与速度变化量和发生这个变化所用时间的比值有关,与速度变化量无关,C错误;D.速度为零时,加速度可以不为零,D正确;故选BD.9、BD【解析】

A.物体的速度变化量越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误。B.速度很大的物体,加速度可能很小,甚至为零,比如匀速直线运动,故B正确。C.某时刻速度为零,物体的加速度不一定为零,不一定处于静止状态,故C错误。D.加速度变大,可知速度变化很快,物体的速度不一定变大,可能变小。故D正确。10、AC【解析】

A.物体所受重力的大小与物体运动状态无关,选项A正确;B.站在地面上的人受到的弹力是地面形变后欲恢复原状而产生的,选项B错误;C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同,也可能相反,选项C正确;D.重心是物体受到重力的等效作用点,但是重心不一定在物体上,也可能在物体的外部,选项D错误。二、实验题11、AC甲C【解析】

(1)[1]A.两弹簧测力计的拉力的合力与橡皮筋的拉力大小相等,两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大,故A正确;B.两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零,它们之间不是合力与分力的关系,B错误;C.两次拉橡皮筋时,为了使两次达到效果相同,橡皮筋结点必须拉到同一位置O,故C正确;D.结点位置不变,合力不变,当一只弹簧测力计的拉力大小改变时,另一弹簧测力计的拉力的大小和方向必须都改变,故D错误。(2)[2]用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮条拉力一定在同一直线上,故甲图符合实验事实;(3)[3]A.画平行四边形时,夹角大的话画出的平行四边形就会准些,而不是要求夹角尽量大,故A错误;B.数据处理时:我们需要画出力的大小和方向,所以力要适当大些可减小测量误差对实验的影响,但不是尽可能使两分力相差的大些,故B错误;C.作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别,同时为了减小因摩擦造成的误差,故应使各力尽量与木板面平行,故C正确;D.为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,橡皮条不是要尽可能长,故D错误。12、等效替代弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上,导致测量数据不准确F【解析】

(1)[1]在该实验中,两个弹簧秤拉力产生的效果与一个弹簧秤拉力产生的效果相同,故合力与分力的概念是一种等效替代的科学思想方法.(2)[2]操作问题:弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上,导致测量数据不准确;(3)[3]由图可知,是两个分力的合力的理论值,F是用一个弹簧秤拉橡皮筋得到的力.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)2m/s,方向沿斜面向上;(2)2m/s,方向沿斜面向下.(3)3s)和5s【解析】

(1)由t=,物体冲上最高点的时间是4s,又根据v=v0+at,3s末的速度为v3=(8-2×3)m/s=2m/s,方向沿斜面向上;(2)5s末的速度v5=(8-2×5)m/s=-2m/s,即5s末速度大小为2m/s,方向沿斜面向下.(3)由位移公式x=v0t+at2,代入数据得15=8t+(-2)t2解得:t1=3s,t2=5s

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