河北省隆华存瑞中学2025届高一物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

河北省隆华存瑞中学2025届高一物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示为皮带传送装置，甲为主动轮，乙为从动轮，传运过程中皮带不打滑，P、Q分别为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是()A．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相反B．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同C．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反D．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相同2、物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，就是说（）A．它的瞬时速度每秒增大2m/sB．在任意1s内，末速度为初速度的2倍C．第2s末的速度比第1s初的速度大2m/sD．第2s初的速度比第1s末的速度大2m/s3、有关弹力，下列说法正确的是（）A．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向B．拿一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的弹力，是由于木头发生形变而产生的C．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的4、如图所示，两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上，力的大小满足F2=2F1=2F．物体A、B、C均处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为，物体B、C间的摩擦力大小为，物体C与地面间的摩擦力大小为，则（）A． B．C． D．5、下列关于质点的说法中，正确的是（）A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．跳水时，裁判给运动员评分时，可以将运动员看作质点D．研究动车从北京到广州运动的平均速度时，可以将动车看成质点6、有三个大小分别为3N、7N和9N，则它们的合力的最大值和最小值分别是（）A．19N1NB．9N2NC．19N0ND．13N0N7、以下对物体做自由落体运动的说法正确的是（）A．物体开始下落时，速度为零，加速度也为零B．物体下落过程中，速度增大加速度保持不变C．物体下落过程中，速度和加速度同时增大D．物体下落过程中，速度的变化是个恒量8、如图，行李箱的质量为m＝9.2kg，拉力F与水平方向的夹角为θ＝37°，此时行李箱沿水平地面向右做匀速直线运动，动摩擦因数为μ＝0.2，sin370=0.6,取g＝10m/s2，则以下说法正确的是（）A．拉力F的大小为23NB．拉力F的大小为20NC．行李箱所受合力为零D．行李箱所受拉力和摩擦力的合力方向竖直向上9、如图所示，物体A、B、C均处于静止状态，各接触面与水平地面平行。物体A受到的摩擦力为Ff1，物体B受到的摩擦力为Ff2，物体C受到地面的摩擦力为Ff3，物体B受到的水平拉力F1=F，物体C受到的水平拉力F2=2F，则下列说法正确的是（）A．，方向水平向左B．，方向水平向左C．D．，方向水平向右10、如图所示，将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上，B点固定不动，悬点A由位置C向位置D移动，在这个过程中，重物对OA绳的拉力大小的变化情况是A．先增大后减小B．先减小后增大C．OA跟OC成30o角时，拉力最小D．OA跟OC成60o角时，拉力最小11、下列物理量中，哪个是矢量()A．速度 B．时间C．路程 D．位移12、如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有3s将熄灭,此时汽车距离停车线37m.该车加速时最大加速度大小为3m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2此路段允许行驶的最大速度为14m/s.下列说法中正确的有A．如果立即做匀加速直线运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线且不超速B．如果立即做匀加速直线运动,要想在绿灯熄灭前通过停车线汽车必须超速C．如果立即做匀减速直线运动,汽车一定停在离停车线25m处D．如果汽车在距停车线35m处以较小的加速度做匀减速直线运动,汽车也有可能停在停车线处二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究求合力的方法”实验中，某同学用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O，作出这两个拉力F1、F2的图示(图甲)，然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O，弹簧秤示数F如图乙所示．（1）使用弹簧秤前需要_____，图乙所示的弹簧秤示数F＝____N；（2）在图甲中，画出力F的图示(a为记录F方向时所记录的点)；（3）本实验由读数与作图带来的误差属于_____误差（选填“系统”或“偶然”）．14、关于验证平行四边形法则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种_______的科学思想方法．（2）某同学在做实验时，操作时弹簧秤平行于板面如图1放置，然后记录力的大小和方向，请你指出这样操作的问题_________．（3）某同学完成实验后得到的图形如图2所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧秤拉橡皮筋得到的力是_________．15、在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有_________和_________．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须________．A．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向（3）为了提高实验的准确性，减小误差，下列在实验中应注意的是哪些___________A．选用弹性小且适当长的细绳B．橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近C．两根细绳应该一样长D．两个分力的夹角尽量小（4）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值，________是力F1与F2的合力的实验值．通过把_________和__________进行比较，可以验证平行四边形定则．三．计算题(22分)16、（12分）雨滴从125m的高度自由下落，如果没有空气阻力，问：(1)雨滴经过多长时间落到地面？(2)从开始落下的时刻起，最后1s内的位移是全程的几分之几？(g=10)17、（10分）电灯及灯座的重力为G=3N，用水平绳OB使电线OA偏离竖直方向θ=30o角，不计电线和绳的重力，则电线OA和绳OB对电灯的拉力大小分别为多少?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

由题意可知甲轮与皮带间、乙轮与皮带间均相对静止，皮带与轮间的摩擦力为静摩擦力，假设甲轮与皮带间无摩擦力，则甲轮转动时皮带不动，P点相对于皮带向前运动，可知P点相对于皮带有向前运动的趋势，则甲轮上的P点受到的静摩擦力方向向后，即与甲轮的转动方向相反；再假设皮带与乙轮间没有摩擦力，则当皮带转动时，乙轮将会静止不动，这时，乙轮边缘上的Q点相对于皮带向后运动，可知Q点有相对于皮带向后运动的趋势，故乙轮上Q点所受摩擦力向前，即与乙轮转动方向相同。故B正确，ACD错误。故选B。2、A【解析】根据a=知，加速度等于单位时间内的速度变化量。故A错误。任意1s的末速度比速度大2m/s，但不一定是初速度的2倍；故B错误；根据△v=a△t知，第2s末比第1s初相差２ｓ，则第2s末的速度比第1s初的速度大４m/s，故C错误。第2s初与第1s末相差１ｓ，则第2s初的速度比第1s末的速度大2m/s，故D正确。故选D．点睛：解决本题的关键知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量．3、A【解析】

A．绳对物体的拉力的方向，总是沿着绳而指向绳收缩的方向，故A正确；B．拿一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的弹力，是由于竹杆发生形变而产生的，故B错误；C．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故C错误；D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的，故D错误。4、B【解析】

把ABC看做一个整体，从整体的角度考虑，由于是两个力分别作用在系统上，所以物体C与地面间的摩擦力大小：隔离物体A进行受力分析，因物体A静止于物体C上，相对于C无相对运动趋势，所以物体A、C间的摩擦力大小；隔离物体B进行受力分析，B受到水平向右的拉力F作用而相对于C静止，但有向右的运动趋势，会受到向左的静摩擦力，由二力平衡可知。故ACD错误，B正确。故选B．5、D【解析】

A、B、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与体积大小无关，质量小、体积小的物体有时也不能看成质点，如研究原子核内部结构时，不能看成质点；故A，B错误.C、裁判给跳水运动员评分时，关键是看运动员肢体的各种动作，所以不能把运动员看做质点；故C错误.D、研究从北京到广州的的平均速度时，要用位移除以时间，而动车的大小相对于位移可以忽略，则可以看作质点；故D正确.故选D.【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．6、C【解析】试题分析：3N、7N和9N三个力同向时合力最大，为：3+7+9=19N；3N、7N合成时合力范围为：4N≤F12≤10N，当合力为9N时，再与第三个力合成，合力最小为零；故选C。考点：合力与分力。【名师点睛】对于三个力合力的最大值总等于三力之和，但合力最小值不一定等于两个较小力的和与最大力之差，可以用与第三力数值上最接近的合力值与第三个力相减得到最小值。7、BD【解析】试题分析：物体初速度为0，加速度为g，速度均匀增大，加速度不变．故A错误，B正确，C错误．根据，知速度的变化率是个恒量．故D正确．故选BD．考点：自由落体运动【名师点睛】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，在运动的过程中，加速度保持不变，速度均匀增大．8、BCD【解析】

行李箱做匀速运动，则所受的合力为零，由平衡知识可知：Fcos370=μ(mg-Fsin370)，解得F=20N；行李箱受拉力和摩擦力的合力与重力等大反向，可知行李箱所受拉力和摩擦力的合力方向竖直向上，选项A错误，BCD正确；故选BCD.9、BD【解析】

A．物体A静止不受摩擦力A项错误；B．对物体B受力分析，物体C对物体B的摩擦力与水平拉力平衡方向水平向左，B项正确；CD．物体C平衡，物体B对物体C的摩擦力大小为，水平向右，地面对物体C的摩擦力方向水平向右，C错误D正确。故选BD。10、BD【解析】

由题意可知考查力的动态平衡问题，用图解法分析可得．【详解】AB．由图解法可知FOA先减小后增大．故B正确，A错误．CD．由图可知当FOA垂直FOB时，FOA最小，此时OA跟OC成角，最小值,故C错误，D正确．【点睛】分析动态平衡时，若三个力合力零，其中一个力大小、方向都不变，一个分力方向不变，可用图解法．把三个力归到一个矢量三角形中，根据边长关系确定力的大小变化关系．11、AD【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量。速度、位移是矢量，而时间、路程是标量，AD正确，BC错误。故选AD。12、BD【解析】若汽车立即做匀加速直线运动，则3s内的位移x=v0t+12a1t2＝8×3+12×3×9m=37.5m＞37m，此时汽车的速度v=v0+a1t=8+3×3m/s=17m/s＜vm，故B正确，A错误．如果立即做匀减速直线运动，则停止时汽车的位移x=v022a2=822×5m=6.4m，则汽车停在离停车线37m-6.4m=30.6m处，选项C错误；如果汽车在距停车线35m二．填空题(每小题6分，共18分)13、校零2.8偶然【解析】

（1）使用弹簧秤前需要校零，弹簧秤的最小刻度为0.2N，可知弹簧秤的示数F=2.8N。（2）根据图示法作出F的图示，如图所示．（3）本实验由读数与作图带来的误差属于偶然误差。14、等效替代弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上，导致测量数据不准确F【解析】

(1)[1]在该实验中，两个弹簧秤拉力产生的效果与一个弹簧秤拉力产生的效果相同，故合力与分力的概念是一种等效替代的科学思想方法．(2)[2]操作问题：弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上，导致测量数据不准确;(3)[3]由图可知，是两个分力的合力的理论值，F是用一个弹簧秤拉橡皮筋得到的力．15、橡皮条三角板AABFF’FF’【解析】

做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较，用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，因此明确实验原理和具体操作即可正确解答该题；【详解】（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．

所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳