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文档简介

新疆克拉玛依市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,自选五个词语写在田字格里。(出格和涂改不得分)。

老师经常我们,遇事不要,要处置,才能避免的事情发生。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按要求填空。

(1)“汛”字读音是____,可组词_____,换上不同的部首可变成新的字____、_____。

(2)“挽”字除部首外___画,可组词_______,跟它读音相同的字有____、_____。

(3)“陷”字除部首外____画,可组词_____、_____、_____。2).填上可以搭配的词语。

一()小溪

一()风景

一()俗语

一()搭石

()的音乐

()的情感

()的地方

()地说

()地迎接

()地打击3).按运动速度由慢到快给下面的事物排列,写在横线上。

游隼

火箭

声音

猎豹

鸵鸟

流星体

喷气式飞机

__________________4).把下列词语补充完整。

理()气()足()多()

兴高()()

兵()马()

内()外()同()()力

金碧()()

协调()()5).给下面句子填上合适的关联词语。

(1)(

)别处都有搭石,唯独这一处没有,人们(

)会谴责这里的人懒惰。

(2)(

)有两个人面对面同时走到溪边,(

)会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。

(3)(

)遇上老人来走搭石,年轻人(

)伏下身子背老人过去。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点字的读音全部正确的一项是()A.镶嵌(qiàn)

削弱(xiāo)

抵御(yù)

擅长(shàn)B.便宜(pián)

嗜好(shì)

趴着(bā)

允诺(nuó)C.眼睑(liǎn)

浩瀚(hàn)

冠军(guàn)

吆喝(yāo)D.堡垒(lěi)

垂蔓(màn)

强逼(qiǎng)熟悉(xī)2).下列词语的注音完全正确的一项是(

)A.誊写juànxiě

谨慎jǐnshènB.恍惚huǎnghū

冤枉yuānwangC.偏僻piānpì

耽误dāngwuD.喉咙hóulóng

瞌睡héshuì3).写关于汉字书法的研究报告时,下列研究方法不恰当的一项是(

)A.查阅相关书籍,上网浏览关于书法的相关内容。B.选出几位著名的书法家,对其书法特点进行欣赏,并简要写出其书法的艺术风格。C.通过多种途径,搜集书法家的各种八卦新闻。D.咨询书法老师或身边的书法爱好者,从谈话中获取一些有价值的资料。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读下面的词语,选择一组词,用这两个词各写一个句子。

足智多谋

国泰民安

安居乐业

诡计多端

兵荒马乱

生灵涂炭

___________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列词语搭配起来(用直线连接)。

举世闻名的

损失

维护

尊严

金碧辉煌的

亭台

维持

斗争

玲珑剔透的

殿堂

坚持

整洁

不可估量的

建筑

保持

秩序2).课文中的“落花生”比喻不求虚荣的人。在生活中,还有许多这样形象的比喻,请连线。

笑面虎比喻恩将仇报的人

替罪羊

比喻笑里藏刀的人

中山狼

比喻代人受过的人

寄生虫

比喻依附别人的人

癞皮狗

比喻强横无赖的人

地头蛇

比喻卑鄙无耻的人评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。

(

)于是,他便坚持练习,日复一日,年复一年,从不间断。

(

)可是,他的字却软弱无力,他决心把字练好。

(

)我国清代画家郑板桥的画独树一帜。他的诗也写得很好。

(

)他以“水滴石穿”的精神,穿透了书法这块“顽石”,使他的字与诗、画一起,被人称为“三绝”

(

)他终于练出了一手遒劲潇洒的好字。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷,不和别的花争艳。

(

)秋天一到,校园里的花都谢了。

(

)我爱菊花。

(

)菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《摔跤》一文对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致。(

)

2.《两茎灯草》刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。(

)

3.《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》,文中的“他”是一个胆小怕事、儒弱的农村青年。(

)

4.《自相矛盾》一文中,卖矛和盾的人“弗能应也”是因为他的矛和盾不如别人的好。(

)

5.《跳水》一文中,情节的高潮是孩子追猴子。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,按要求做题。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(1)这首诗的题目是___________,作者是唐朝诗人_______。

(2)这首诗写的季节是_______。诗中作者见到了_______,听到了__________。

(3)诗中点明作者远离家乡的一个字是“_____”;诗中直接表现出诗人心情的一个字是“_____”。这两个字表达了诗人_________的情感。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:__________留在我记忆深处

打开记忆的大门,总有一些人给你留下了深刻的印象,总有一些事让你难以忘怀,总有一处景物让你流连忘返……请从中选择你最难忘的一个内容写一写吧!

要求:先把题目补充完整,可以填一个人、一件事、一处景物、一次经历……写作时,做到内容清楚具体,语句通顺,书写工整。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面材料,完成练习。材料一:新冠病毒疫苗常见不良反应的发生情况与其他疫苗基本类似。主要表现为:接种部位的红肿、硬结、疼痛等,也有发热、乏力、恶心、头疼、肌肉酸痛等临床表现。据以往的经验来看,这些不良反应往往都会在接种后30分钟内出现,所以接种者都要在接种点停留30分钟。材料二:我国已经全面有序地推进高传播人群、高危人群和普通人群地接种工作,并实施全民免费接种。通过有序开展接种,符合条件的群众都能实现“应接尽接”,从而构建免疫屏障,阻断新冠病毒在国内的传播。1.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(

)A.接种部位的红肿、硬结等表现是接种新冠病毒疫苗的常见不良反应。B.我国的新冠病毒疫苗接种是全民免费的。C.在我国,所有人都要接种新冠病毒疫苗!2.根据材料一,接种新冠病毒疫苗后要在接种点停留_______________分钟。

3.根据材料二,接种新冠病毒疫苗的意义是什么?

______________________________________________________________

4.疫情当前,为了我们的健康,平时应该注意哪些防护措施?

____________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).区分形近字、同音字。

(

)心

(

)老

悲(

)

(

)得头筹

(

)云见日

一(

)三折2).下面句子运用了哪些说明方法。

A.打比方

B.列数字

C.作比较

D.举例子

(1)舵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。_____

(2)地道的式样有很多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,

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