云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷及答案

云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.咧liè

【部首】口

【结构】左中右

【文字源流】形声字。口表意，表示鸟张嘴发出鸣叫声；列（liè）表声。本义是鸟鸣声。现用来表示嘴角向两旁张开等义项。

【常见词组】咧嘴

【课文原句】然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填上可以搭配的词语。

一()小溪

一()风景

一()俗语

一()搭石

()的音乐

()的情感

()的地方

()地说

()地迎接

()地打击2）.给下面的字组词，再换部首变成另一个字，然后再组词。

侵(

)______(

)

境(

)______(

)

抑(

)______(

)

歇(

)______(

)3）.我会填空。

“冠”有两个读音，在“冠军”一词中读______，在“衣冠”一词中读_______。

“冠”在字典里的解释有：①帽子；②居第一位；③在前面加上某种名号。请你给下面词语中的“冠”选择正确的解释（填序号）。

（1）冠军(

)

（2）怒发冲冠(

)

（3）冠名(

)4）.☞展板三：铭刻文化自信，感受词句之美。

（1）美景赏心悦目。文人总是善于捕捉“色彩之美”。“__________________，黛之一忽则嫌黑”是郭沫若眼中适宜的色素配合；“东方一点儿一点儿泛着________________的天空，染上微微的____________，飘着_________________的彩云”是清少纳言对春天黎明的赞美。皎洁的月亮引人遐想：王维月下林中听泉，写出“明月松间照，_________________”的动静结合之美。

（2）道理受益终身。人要做_______________，不要做_________________，而对别人________________的人。5）.辨字辨音组词。拒_______诲_______陷_______mán_______zhuǎ_______埋爪距_______悔_______馅_______mái_______zhǎo_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.松鼠极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样，动作是那样。横线上应填的词语是（）A．锐利敏锐轻快B．敏捷轻快敏锐C．轻松敏捷锐利D．轻快锐利敏捷2）.下列说法中，正确的一项是（

）A．阅读时，遇到一些较难理解的语句，要停下来反复琢磨，弄懂意思之后再继续读。B．古人对年龄有不同的说法，女子年满十五岁为“及笄”，“而立”指人三十岁。C．隶书是从战国时期的秦国文字发展而来的，成为我国最早的统一的文字。D．“面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”是对关羽的外貌描写。3）.对下列句子的朗读语气判断正确的一项是(

)

①孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”

②“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”

③“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。

④“咦，这是我吗？”小红瞪大了眼睛。A．信心十足坚定生气怀疑B．信心十足生气坚定怀疑C．坚定信心十足生气怀疑D．坚定怀疑信心十足生气评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.词句段运用。

1．同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。（用修改符号修改病句）

2．杨树站在公路两旁。（把景物写具体）

_________________________________

3．用“事物+否定+想象”的格式仿写一个句子。

例：老师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师洒出的智慧花朵。

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语连起来。

鸟睡得

蓑毛

尝尝

情意

香气

酸痛

仔细地

绒毛

欣赏

境界

价钱

很美

雪白的

好熟

享受

花生

味道

迷人

细腻的

寻找

创造

梅花

肩膀

便宜2）.结合平日积累连线。《吴用智取生辰纲》以善为美江姐才了蚕桑又插田《青铜葵花》《红岩》泥人张《水浒传》乡村四月闲人少天津评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排顺序

()一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

()那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

()校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

()说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。

()说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《示儿》和《题临安邸》这两首诗历史背景类似，我们可以用相同的语气来朗读。()

2．“举世闻名、哀鸿遍野、诡计多端”的感情色彩不相同。

()

3．《少年中国说》中，梁启超通过象征的手法，以“红日、河流、乳虎”等事物表现了少年中国未来的光辉前景。

()

4．《忆读书》开头“一谈到读书，我的话就多了！”这句话落笔点题，总结全文，奠定了作者热爱读书的感情基调。

()

5．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题写出了父亲对“我”的爱，点明了文章的主旨。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答下列问题。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(1)诗中，“题”的意思是：___________，“邸”的意思是：___________。

A．题写

B．题目

C．住房

D．客栈

(2)结合当时写作背景，理解诗句，对的画“√”，错的画“×”。

①诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。(

)

②辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。(

)

③“暖风”指的是自然界的春风。(

)

(3)这首诗中的哪一句批判了统治者的苟且偷生、不思进取？

________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在课本里，我们认识了小嘎子、祥子、严监生、刷子李……在生活中，我们与形形色色的人接触，如学校的老师、同学，家里的爷爷奶奶、爸爸妈妈，小区里的叔叔阿姨……请选择一个人，选取他（她）的一两件典型事例习作。

要求：①题目自定，字数450字左右。②运用描写人物的基本方法，表现这个人的特点。③写完后读一读，能用学过的修改符号修改有误的地方。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读烟斗①十九岁的张三，由爹托人介绍，入城当了学徒工。刚进厂，张三机灵能干，深得老工人喜欢。下班后，张三也常在角落里研究图纸。有一回吃午饭，竟将机油误当作蘸馒头的酱油。②那段时间厂里常有贼盗行窃，车间主任就叫他值夜班。深夜无聊，张三想起爹的生日，一时孝心大发，就偷偷挑了厂里的几块黄铜，耗费了几晚，无师自通，竟然打磨出一只锃亮的铜烟斗。张三心里得意，特地请假回家送给老爹，说是自己在商店里买的。张爹信了。干活儿间隙，他总将烟斗摩挲于手心，很招人眼。一次，张爹赶集，迎着风口抽烟，恰好被张三同厂的一个工友撞见，工友觉得烟斗的材质跟厂里新进的铜料差不多，便回厂向领导报告。③张三被领导叫去问话，他不肯承认，心存侥幸。张爹听说了，连夜进城，当着全车间人的面，红着脸交出铜烟斗，又向领导赔不是，说自己教子不当。物证俱全，厂里将张三辞退。张三既愧也悔，更怨老爹绝情。他整日躲在房内，不敢也不愿见人。每至深夜，他也会偷偷起床，摸到后院仰头看星星，心里还不忘打磨烟斗时的美妙声音，哧哧，沙沙。张三娘不忍心，做了面条，端进儿子房内。“听说三十里外有个老铜匠，铜壶铁漏，烟斗口哨，什么都能打磨，你不如跟他学点儿手艺，也好养家糊口……”张三还是蔫蔫的，但眼睛亮了亮。④一日吃饭，娘又递给他一碗饺子。张爹冲了进来，将碗摔了个粉碎。张三娘呜咽：“他爹，总要让娃儿吃饭啊！”“吃再多，心里瞎黑瞎黑，有啥用？”张三受不了，当夜就卷了包袱，按照娘的地址，去找那铜匠。那夜瓢泼大雨，铜匠闭门不见，张三在门外冷风冷雨里熬着，终于感动了老艺人。⑤几个冬春过去，张三学艺归来，在城里开了间工作室。他制作了许多玩器，就数烟斗最多。其中有一支烟斗被外国人看中高价买下，后来还被国外一家著名的展览馆收藏。⑥岁末，已经有些发福的张三，开着车，给老铜匠送来昂贵的礼品，感谢他的数年栽培。老铜匠目光凝重，缓缓道：“你不用谢我。”张三不解。“你呀，要谢的是你爹。”“我爹？他连见都不想见我！他心里有气。”“徒弟啊，你如今成才都是你爹使的激将法呀。为了让我收下你，他不知求了我多少回！”张三泥塑般僵住。⑦当天，顶着鹅毛大雪，张三带着妻儿回了老家。小路蜿蜒，远远地，他看见村口的一棵苍柏，踉跄着扑过去，在树旁的坟头跪倒。他有太多太多的话想和爹说说。可是……爹再也看不见听不到了。张三抚摩墓碑，泪如雨下。1．依据词语的解释，从文中找出恰当的词语填空。

（1）指没有经过老师或他人的传授和指点就能理解或者通晓某种东西。(

)

（2）形容雨下得非常大的样子。(

)

（3）指眼泪像大雨一样落下，比喻非常悲痛。(

)

2．根据文章内容，梳理并概括文章的主要场景。

张爹托人送张三进厂→____________→工友看到张爹的烟斗报告领导→____________→_________________→张三得知真相，在张爹坟前大哭。

3．用“——”画出一处表现张爹喜欢张三送的烟斗的描写。

4．画“﹏﹏”的句子主要运用了__________描写，表现了张三_______________________

5．下列对文章内容的理解不正确的一项是（

）A．“有一回吃午饭，竟将机油误当作蘸馒头的酱油”通过细节描写体现张三工作的投入。B．张三出于孝心为父亲制作烟斗，却被父亲上交，体现了父亲的绝情。C．文章最后一个自然段的场面描写表现了张三知道真相后的悔恨和难过。D．从文章结果来看，张爹之所以要将张三的碗摔碎，其实是为了激张三外出学艺。6．如果你是张爹，你会到厂里主动交出烟斗吗？请说明理由。

_____________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

劲：①趣味；②力气；③精神；④神情、态度。

（1）他的手劲儿真大。(

)

（2）下棋没劲，不如玩电脑游戏。(

)

（3）瞧他那股骄傲劲儿(

)

缠：①缠绕；②纠缠；③应付。

（4）这人真难缠，跟他