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文档简介

青海省西宁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).写一写:请将下面的诗句工整、规范、美观地抄写在下面的方格内。

谁言寸草心,报得三春晖。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).7.根据语境,看拼音写词语。七月,小明冒着(kùshǔ)____________,登上了(jǔshìwénmíng)_____________的万里长城。他(lǐnglüè)_______了长城的雄伟壮观,(bǎolǎn)_____________了长城内外的秀丽风景,想到古代劳动人民(xiūzhù)_____________长城的智慧和艰辛,心中无比自豪。2).古诗名句填空。

(1)雷震《村晚》中“_______________________,短笛无腔信口吹。”两句诗形象地写出了牧童的_____________。

(2)唐代王昌龄《_____________》诗中“_____________,不破楼兰终不还。”两句诗表现戍边将士的___________________精神。

(3)陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“______________,南望王师又一年。”两句诗表达了诗人厚重深沉的爱国之情。

(4)咸菜烧豆腐——_____________(利用谐音补全歇后语)

(5)人有耻,_______________。(《朱子语类》)

(6)又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也”或曰:“_____________?”其人弗能应也。(《自相矛盾》)(按原文补全句子,并写出所补句子的意思。)

__________________________________________________________

利用你学过的方法理解加点字的意思。

誉:_______________

应:_______________3).根据微信聊天,写出朋友家人的年龄。4).把词语补充完整并完成练习。

(

)有成竹

从()镇定

一针见(

)

(

)机妙算

(1)上面的词语中,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略的词语是____________。由这个词语我想到了本册学过的中国四大名著之一《_________________》中的人物——________________。

(2)上面词语中,比喻做事前已经有通盘的考虑的词语是_______________,这个词语让我想到本册学过的人物______________(谁)说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”5).4.按课文内容填空。(1)我非生而_________________,好古,_______________。(《论语》)(2)少年智则国智,__________________,少年强则国强,__________________[梁启超《少年中国说》(节选)](3)春天最美是________________。东方一点儿一点儿泛着_________________________的天空,染上微微的______________________,飘着______________的彩云。(清少纳言《四季之美》)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).阅读中,小语为易读错的字标注了拼音,其中有误的一项是(

)A.外祖父对书房里那一幅老干虬(qiú)枝的墨梅图、格外珍惜。B.在碧波万顷(qǐng)的大海中、在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。C.碧绿色的低地镶嵌在运河之间、成群的骏马,匹匹膘(biāo)肥体壮。D.猴子坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇(cī)牙咧嘴朝孩子做着怪样。2).下列句子表述有误的一项是(

)A.《梅花魂》一文通过写身居海外的外祖父生前对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋和思念之情。B.“每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”这句话是著名作家林海音说的。C.《月是故乡明》这篇课文,作者把儿时自己在故乡所见的月亮进行细致的回忆,又与自己看到过的其他地方美妙绝伦的月亮进行对比。D.《稚子弄冰》这首古诗描写了一个小孩把冰用线穿上当作一种打击乐器来用,最后破碎的情景,表现了小孩聪明、可爱、顽皮的特点。3).下列诗句不是描写儿童生活的是(

)A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。C.慈母手中线,游子身上衣。D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句,通过动作、神态、语言描写,刻画人物“津津有味地看书”。

例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

【津津有味地看书】___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).诸子百家连一连。

孟子

老子

韩非

墨子

孔子

法家

道家

儒家

杂家

墨家2).词语连线。

青青的

女教师

晴朗的

姿态

一根

笑声

澄清的

草地

秀丽的

阳光

一个

手指

年轻的

湖面

柔和的

天空

一条

小河

强硬的

发现

优美的

体态

一阵

汗珠

重大的

线条

窈窕的

曲线

一滴

拳头评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。2).给句子重新排队。

(

)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。

(

)徐文长想了个办法。

(

)徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师称赞。

(

)一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。

(

)他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。

(

)其他同学看了,都不敢再试了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《圆明园的毁灭》将圆明园昔日的辉煌和它惨遭侵略者毁坏的景象形成鲜明对比,主要表达了作者对圆明园的的喜爱之情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读检阅台过零丁洋[宋]文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1.理解词语,判断正误。

(1)寥落:荒凉冷落。()

(2)四周星:四个星期。()

(3)零丁:即“伶仃”,孤苦无依的样子。()

(4)丹心:红心,比喻忠心。()

(5)汗青:代表史册。()

2.写出下面诗句的意思

(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

_______________________

(2)人生自古谁无死?留取丹青照汗青。

______________________

3.下面是对诗句内容的概括,请补充填写。

首联:回顾自己的_____________和_____________的经历。

颔联:真实反映了当时的_____________和_____________。

颈联:以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。

尾联:写出了_____________的壮烈誓词。

4.这首诗的尾联成为千古传诵的名言,你认为表达了作者怎样的思想感情?

_________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).在学习、生活中我们往往需要面对挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或某些情景等,请你以“当我面对

的时候”为题,写一篇450字左右的作文。要求:先把题目补充完整,写出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读:走近名著,传承经典娄底市图书馆“走近古典名著”系列活动活动一:“中国四大古典名著”故事分享会于7月6日(星期六)9:00-11:00举行活动二:“中国四大古典名著”影视片段赏析于7月20日(星期六)14:00-16:00举行活动三:“中国四大古典名著”课本剧表演于8月3日(星期六)9:00-11:00举行活动地点:图书馆一楼少儿阅览室参加对象:小学生活动人数:每场活动限35人活动嘉宾:刘虹<某大学文学院教授>参加方式:本次活动不收取任何费用,仅可通过扫描右上方二维码的方式参加。如因故无法参加本次活动,请提前24小时登录取消。1.根据以上材料填空。

小文同学想参加图书馆组织的“走近古典名著”系列活动,可是她7月5日到7月25日要参加暑期夏令营活动,所以只能参加__________月__________日的这一场。小文同学通过__________报名参加本次活动,如果因故参加不了活动,他要提前__________小时取消预约。

2.根据材料,判断以下做法是否正确,对的打“√”,错误的打“×”。

(1)小文打算和正在读五年级的表弟报名参加活动。(

)

(2)小文同学去参加“走近古典名著”活动,需要去图书馆二楼。(

)

3.小文和表弟准备选《景阳冈》排练课本剧,表演中有一段是武松与店家的对话。请你帮他们为剧本里的角色加上表演的动作、表情。剧本《景阳冈》【时间】晌午时分

【地点】酒家

【人物】武松、店家

武松:(

)主人家,快把酒拿来吃。

店家:(摆好三只碗、一双筷子、一碟热菜,筛了一碗酒)客官,请慢用。

武松:(

)这酒好生有力气!有肉吗?快拿些来吃。

店家:好嘞!(退下,又上来)来啦!热牛肉两斤。(又满满筛了一碗酒,武松咕咚一声喝下,店家又筛,武松又喝下,店家欲走)

武松:(眉头一皱,扯住店家)怎么不筛酒了?

店家:(指了指门口的招旗)你没看到“三碗不过冈”吗?

4.小红和小静也一起报名参加了活动,请你将她们的对话补充完整。小红身材健壮,嗓门大,力气强,做事雷厉风行,性格开朗,是同学们的“开心果”。小静身材纤瘦,五官精致,说话时低声细语,举止温柔,喜爱琴棋书画,性格偏内向。小红:这学期,在老师的带领下,我把四大名著都读完了。《三国演义》中,我认识了____________的诸葛亮和____________的关羽;《西游记》中经典的故事,如____________、___________吸引我读了一遍又一遍。

小静:是呀,我最喜欢读的是《红楼梦》,我们一起选《红楼梦》排个课本剧参加暑假图书馆的活动,好吗?我们俩,选谁来演林黛玉呢?

小红:我选____________来演林黛玉,理由________________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

美差(chā

chāi)

水浒传(zhuànchuán)

悄然而至(qiāo

qiǎo)

勉强(qiǎng

qiáng)

万卷书(juǎn

juàn)

硕果累累(lěi

léi)2).选择加点字的正确解释。

(1)敏而好学(

)

①敏捷。

②聪敏。

③勤勉。

(2)

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