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文档简介
山东省枣庄市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请抄写下面一段话,参加学校的硬笔书法展览。要求:(1)书写规范,不出现错别字。(2)行款整齐,力求美观,有一定的速度。
我要告诉你的是,这个最懂你的人,早已把你的心思,变成了文字,写成了一首首的诗、一片片的文、一本本的书。你对故乡的思念,早被李白写成了《静夜思》;你对时间的叹息,也被朱自清写成了《匆匆》;你想要什么就有什么的小心思,刚好被张天翼猜到了,写成了《宝葫芦的秘密》……阅读这些诗文,你就遇到了最懂你的哪些人,也就读懂了自己心灵深处的窃窃私语。
_____________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).“诗词大会”需准备相关内容,请补充下列诗句。
(1)古诗词是我国传统文化的瑰宝。每逢农忙时节,我会吟诵“________________,________________。”;想到无数革命先烈为了解放中国抛头颅洒热血,我会吟诵“______________,______________。”
(2)通过本学期的学习,我们认识了许多有智慧的人。当孔君平指着杨梅说“此是君家果”时,九岁的杨氏子应声答曰:“________________”;《自相矛盾》中旁观者的一句“_______________,何如?”让那个楚国人哑口无言。
(3)《左传》中的“______________,_____________”告诫我们坏事干多了,必定会自取灭亡。在生活中,我们应该富有同情心,让自己成为一个仁德之人,正如《孟子》中说的“______________,______________”。2).结合语境,看拼音,写词语。
(1)周瑜对诸葛亮心怀dùjì_______,委托诸葛亮负责赶造十万支箭。诸葛亮让将士们驾船靠近曹军的水zhài_____,léigǔnàhǎn_________。曹操生性多疑,命令弓弩手向草船射箭。诸葛亮最终凭借自己的神机妙算,巧妙化解周瑜的刁难。
(2)足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。因为河道zònghéngjiāocuò_________,小tǐng_____成了威尼斯的主要交通工具。极目远眺,荷兰绿色的草原上jùnmǎfēichí_________。3).梁山一百单八将中第一个出场的是_________,他的绰号是__________。4).按学过的内容填空。
(1)子曰:“吾十有五而志于学,__________而立,_________不惑。”
(2)人有耻,________。
(3)童孙未解供耕织,_________。
(4)____________,时鸣春涧中。
(5)孤帆远影碧空尽,____________。
(6)__________,才了蚕桑又插田。
(7)隔着门缝吹喇叭——________
(8)梁国杨氏子九岁,_________。孔君平__________,__________不在,__________呼儿出。5).古诗文积累与运用。
(1)当我们回忆母爱。要报答母亲的深恩时、我们会自然地吟诵起孟郊《游子吟》中的诗句:“____________,___________”;从“___________,________”中我们感受到南宁遗民对收复失地的企盼。
(2)做人要有底线意识,因为“人有耻,__________”。
(3)“夫__________,不可同世而立”这句话,告诉我们说话做事要前后一致、不能自相矛盾。
(4)《论语》中的“君子喻于义,_____________”说的就是“君子懂得的是道义,小人懂得的是利益”。
(5)一位老人己经六十多岁了,可以称其为“年逾___________”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语与现在的说法对应不正确的一项是(
)A.榜文——公告
客官——顾客B.驿站——招特所
印信——书信C.墨客——文人
客舍——旅店D.郎中——医生
官府——政府2).小嘉发现诗句“童孙未解供耕织”中的“解”和现代汉语“理解”相对应,以下加点字的意思不同的一组是(
)。A.吾盾之坚
坚决B.守株待兔
守候C.溺而不返
返回D.冀复得兔
重复3).阅读下面人物名片,人物年龄与别称相匹配的一项是(
)杨氏之子杨氏子才九岁,正值______之年,竟用巧妙的语言化解了孔君平的调侃。黄旭华九十八岁的黄旭华老人,虽然已年近______,但仍坚持不懈地工作。萧红萧红三十一岁就英年早逝。刚过______之年的她或许已经意识到生命将尽,在《呼兰河传》里,她用文字重温了童年往事。A.弱冠
古稀
不惑B.弱冠
花甲
而立C.豆蔻年华
期颐
而立D.垂髫
期颐
而立评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)
___________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。
蔺相如
热心助人,舍己为人。
廉
颇
心地善良,勤劳能干。
海力布
坦率直爽,知错能改。
牛
郎
机智勇敢,顾全大局。2).下面情节分别出自哪个民间故事?连一连
万里寻夫哭倒长城
《梁山伯与祝英台》
为了救夫水漫金山
《孟姜女》
女扮男装同窗三年
《白娘子》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序。
()当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。
()原来他也在一旁暗暗地认字啊!
()妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。
()记得我小时候,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
()我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。
()这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。
()接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。
()一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.《鸟鸣涧》是唐代诗人王维的一首诗。(
)
2.《三国演义》是一部长篇历史小说,作者是清朝的罗贯中。(
)
3.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。(
)
4.《红楼春趣》讲述的是贾宝玉、林黛玉等在大观园里放风筝的故事。(
)
5.《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.下列词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是(
)A.兴奋B.振兴C.高兴D.兴盛2.“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是(
)A.子女B.指青年男女C.哥哥和姐姐D.儿子和女儿3.“童孙未解供耕织”中的“耕”和上句诗中的“____________________”相对应,“织”和上句诗中的“_________________”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人_____________________的特点。
4.这首诗表达了诗人怎样的情感?(
)(多选)A.表达了对劳动人民的敬重之情。B.表达了对劳动人民的同情。C.表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。D.表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。
题目:有意思的他(她)
提示:你身边有哪些有意思的同学、老师、家人?他们是否“爱唠叨”“爱迷糊”“幽默活宝”?请围绕一个人的“有意思”,写一篇不少于400字的作文,通过具体事例把他(她)有意思的特点写出来,可以使用多种描写方法。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文段,回答问题。①半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.从选文中找出下列词语的反义词。
分散—()
笔直—()
矮小—()
平稳—()
2.从加点词“簇拥"中可以体会到__________。
3.这段话运用了________描写和____描写相结合的方法,突出了威尼斯夜晚景色的美丽动人。
4.选段选自课文最后一段,课文最后为什么要写夜晚的景色?这与小艇有什么关系?说明了什么?
_________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
留恋依恋迷恋
(1)当我离开大榕树的时候,我感到一点儿(
)。
(2)他由于(
)电子游戏而耽误了学习,现在后悔不已。
(3)年幼的弟弟十分(
)妈妈,和妈妈寸步不离。
津津有味索然无味食不知味
(4)她把原本很有趣的事情讲得(
)。
(5)我找到一本好看的书,捧着看得(
)。
(5)敌人进攻,急得守城将军(
),寝不安席。2).选词填空。
宁可……也不……
即使……也……
虽然……但是……
(1)这东西(
)很漂亮,(
)没有什么实用价值。
(2)蔺相如(
)与秦王同归于尽,(
)让赵王受辱。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).汉字闪耀在我们生活的角角落落。瞧,这是小艺同学的姑姑发的朋友圈。小艺同学看到这条朋友圈后对姑姑的童年生活充满了兴趣,于是他对姑姑进
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