五年级数学上册 【课时练】五 分数的意义第5课时 约分(含答案)(北师大版)_第1页
五年级数学上册 【课时练】五 分数的意义第5课时 约分(含答案)(北师大版)_第2页
五年级数学上册 【课时练】五 分数的意义第5课时 约分(含答案)(北师大版)_第3页
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文档简介

五分数的意义第5课时约分知识与技能:知道约分和最简分数的意义,能把分数化简成最简分数。过程与方法:经历运用分数的基本性质化简分数及认识约分和最简分数的过程。情感态度价值观:在用已有知识解决问题的过程中,获得积极学习的经验。的分子和分母同时减去一个数后得到一个新分数,新分数约分后得,减去的数是多少?原分数的分子和分母相差6,而新分数的分子和分母相差1,新分数的分子和分母分别乘6后得到的数是原分子分母同时减去一个数后得到的数。(31-25)÷(4-3)=631-24=7或25-18=7答:减去的数是7。1.把最简分数的气球涂上颜色。2.想一想,填一填。(1)把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值(),这个过程叫()。(2)最简分数的分子和分母只有公因数()。(3)分母是8的最简真分数有()。(4)在括号里填上合适的最简分数。25cm=()m20秒=()分5角=()元450克=()千克(5)是最简真分数,b最小是()。3.判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)(1)最简分数的分子和分母没有最大的公因数。()(2)分子和分母是两个相邻的不为0的自然数,这样的分数一定是最简分数。()(3)最简分数一定是分子分母是两个不同的质数。()(4)分母是8的最大的最简分数是。()4.圈出最简分数,并把其余的分数约分。 5.连一连。6.下面各组分数中,相等的在()里画“√”,不相等的在括号里画“○”。eq\f(1,7)和eq\f(7,41)()eq\f(15,18)和eq\f(5,6)()eq\f(13,26)和eq\f(19,38)()eq\f(4,8)和eq\f(44,88)()eq\f(27,36)和eq\f(3,4)()eq\f(6,15)和eq\f(4,10)()7.一个分数的分子比分母小72,约分后是,这个分数是多少?参考答案1.2.(1)不变约分(2)1(3)18383.(1)×(2)√(3)×(4)×4.最简分数:5.6.○√√√√√7.提示:约分后分

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