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专题06我们周围的空气一、空气的成分、用途1.成分:空气是一种(填“纯净物”或“混合物”),它的组成按计算,氮气占、氧气占、二氧化碳占0.03%、稀有气体占0.94%、其他气体和杂质占0.03%。

2.用途(1)氮气(N2):常作保护气(化学性质);制造氮肥和硝酸的重要原料;液氮在医疗上用于冷冻麻醉等;

(2)氧气(O2):用于医疗急救等(供给呼吸);炼钢、气焊等(利用的性质为);

(3)稀有气体(He、Ne、Ar等):焊接金属时用作保护气(化学性质);可制成多种用途的电光源(通电时发出不同颜色的光)。

(4)二氧化碳(CO2):常用于(不燃烧也不支持燃烧)、作气体肥料,固态二氧化碳(俗称)用于人工降雨等。

二、空气污染和防治措施1.主要污染物(1)颗粒污染物:PM2.5、烟、粉尘(形成雾霾的主要原因)。(2)气体污染物:SO2、NO2等(形成酸雨),CO、臭氧等。2.治理:加强大气质量监测;使用清洁能源;积极植树造林、种草;安装汽车尾气净化装置等。三、氧气的性质及用途1.氧气的物理性质:氧气是一种、的气体,密度比空气大,溶于水。2.氧气的化学性质(助燃性、氧化性):氧气的化学性质比较活泼,在点燃的条件下能跟多种物质发生反应。反应物反应物的色态在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象化学方程式或文字表达式木炭黑色固体持续红热,无烟、无焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧,发白光、放热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体点燃点燃C+O2══CO2硫黄色粉末发出微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体发出明亮的色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体点燃点燃S+O2══SO2红磷暗红色固体黄白色火焰,放热,生成大量白烟发出耀眼的白光,放出大量的热,产生大量的,生成白色固体点燃点燃4P+5O2══2P2O5铁银白色固体红热,不能燃烧,离火后变冷剧烈燃烧,,放出热量,生成固体点燃点燃3Fe+2O2══Fe3O4镁银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼的,放热,生成固体反应比在空气中更剧烈点燃点燃2Mg+O2══2MgO石蜡白色固体黄白色光亮火焰,放出热量,稍有黑烟剧烈燃烧,发白光,放热石蜡+氧气→二氧化碳+水如果在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁有(或水雾)出现,生成使澄清石灰水变浑浊的气体【注意】集气瓶中放少量水的作用:①红磷燃烧实验是为了吸收热量,防止热的生成物溅落而炸裂集气瓶;吸收生成的P2O5(白烟),防止污染空气;②硫燃烧实验是为了吸收生成的SO2气体,防止污染空气(水也可以换成氢氧化钠溶液);③铁丝燃烧实验是为了防止熔融物溅落,炸裂瓶底。实验探究一:空气中氧气含量的测定实验原理利用某些物质(如红磷)燃烧消耗密闭容器中的氧气,使密闭容器内的压强减小,在大气压的作用下进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积实验装置实验实验步骤(1)连接装置,并检查装置的气密性。(2)把集气瓶液面以上容积分成5等份。(3)在燃烧匙内放入过量红磷。(4)夹紧弹簧夹,点燃红磷并迅速伸入集气瓶中,立即塞紧橡皮塞。(5)燃烧结束,待集气瓶冷却到室温,打开弹簧夹实验现象象红磷燃烧生成大量白烟,冷却至室温,打开弹簧夹,水经导管进入集气瓶且进入水的体积约占原容器中空气体积的实验结论氧气约占空气体积的;该实验还说明氮气难溶于水,不能燃烧也不支持燃烧误差分析没有冷却至室温就读数;;加热时间不够;装置漏气实验反思此实验药品应满足的条件:(1)物质易在空气中点燃,且只与空气中的氧气反应。(2)生成物最好是固体,或生成的气体易被液体吸收,如用木炭或硫粉代替红磷,则集气瓶中的水应换成氢氧化钠溶液等碱溶液变式装置实验探究二:氧气的实验室制取1.工业制法(物理变化):根据空气中各成分的不同,用分离液态空气法制取氧气(低温条件下加压)。

2.催化剂概念:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的和在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。3.催化剂特点(1)“一变二不变”:改变(有的加快反应速率,有的减慢反应速率);自身的和在反应前后均没有改变。(2)对于同一反应,催化剂不是唯一的;对于不同反应,催化剂可能相同。(3)催化剂不能增加或减少生成物的质量。4.氧气实验室制法制取方法高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气过氧化氢制取氧气反应原理△△2KMnO4══K2MnO4+MnO2+O2↑MnOMnO22KClO3══2KCl+3O2↑MnOMnO22H2O2══2H2O+O2↑反应条件加热加热,二氧化锰作催化剂常温,二氧化锰作催化剂试剂状态固体固体+固体固体+液体发生装置收集装置检验及验满(1)检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明该气体为氧气。(2)验满方法:将带火星的木条放在集气,若木条复燃,表明该瓶氧气已经收集满注意事项①用加热的方法制取氧气时,试管口,以防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂。②用高锰酸钾制取氧气时,试管口应,防止。③用排水法收集氧气时,当导管口有大量气泡冒出时,开始收集,实验结束后,先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,以防止。④用过氧化氢制取氧气时,若用长颈漏斗,末端,以防止生成的气体从长颈漏斗末端逸出。考点1:空气的成分、用途【例1】(认识)(2022年湖南省衡阳市中考)下列关于空气的说法错误的是()A.空气是一种混合物B.空气是一种宝贵的资源C.稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应D.空气中氧气的体积分数约为21%【例2】(组成)(2022江苏苏州中考)空气中各组分气体体积分数最大的是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体【例3】(用途)(2022湖北黄石中考)空气中含很多成分,其中含量较少,常用作保护气的是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体1.教材中空气中各成分的含量是指体积分数,而不是质量分数。体积分数与质量分数的含义是不同的。2.洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等,属于混合物。1.(2022黑龙江龙东中考)空气中氮气的体积分数为()A.20% B.21% C.78% D.90%2.(2022河北中考)下列有关空气的说法错误的是(    )A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中含有稀有气体

C.空气中的氧气极易溶于水 D.空气中氮气的体积分数最大3.(2021·广西中考真题)下列有关空气成分的说法,错误的是()A.氮气常用作保护气 B.氧气约占空气体积的21%C.洁净的空气是纯净物 D.空气的主要成分是氮气和氧气4.(2021·吉林长春市·中考真题)人类每时每刻都离不开空气,其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气5.(2021·云南中考真题)空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源。该成分是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳考点2:污染及防治措施【例4】(污染物质)(2022广西贺州中考)2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是()A.燃放烟花 B.人工降雨 C.焚烧垃圾 D.汽车尾气【例5】(防治措施)(2022年江苏省扬州市中考)防治空气污染,保护生态环境。下列做法不合理的是()A.开发和使用清洁能源 B.车辆尾气净化后排放C.工业废气排放到高空 D.管理和控制工地扬尘1.空气质量日报中的空气质量指数越小,空气质量级别越低,空气质量越好。2.PM2.5的主要来源:焚烧垃圾、工业废气、汽车尾气等。3.CO2含量过高会加剧,但它不属于空气污染物。

4.目前空气污染物主要有CO、SO2、NO2、PM2.5。1.(2021·广东中考真题)下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范砖的是()A.CO B.SO2 C.N2 D.PM2.52.(2021·甘肃定西市·中考真题)2021年3月,我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。下列不属于空气污染物的是()A.沙尘 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫3.(2021·湖北宜昌市·中考真题)“减污降碳,保卫蓝天”,校园内下列做法不符合这一主题的是()A.网上祭英烈 B.循环用教材 C.集中烧落叶 D.分类放垃圾4.(1)空气质量检测报告提醒人们要保护环境。如表是某年某城区春、夏、秋、冬四季的平均空气质量状况。可吸入颗粒物空气质量指标春924245二级夏773438二级秋934756二级冬986960二级你认为对该城区空气质量影响最大的污染物是。针对这种污染物,你认为应该如何治理?(2)该城市东郊有一座火力发电厂,每天需要燃烧大量的煤,产生较多的烟尘及二氧化硫气体。据此,你对该发电厂提出的合理化建议是:①;②。考点3:氧气的性质及用途【例6】(性质)(2022天津中考)下列对实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧【例7】(用途)(2022年山东省泰安市中考)物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是()A.氧气用于气焊 B.干冰用于人工降雨C.铜用于制导线 D.活性炭用于除冰箱异味本考点的考查注意两个方面:(1)氧气的性质,要求学生熟记几点:①不易溶于水、密度比空气大(决定气体收集的方法);②氧气具有助燃性,注意与可燃性区分开来,氧气本身不能燃烧,不可作燃料;③氧气具有氧化性,在氧化反应中提供氧,是一种常见的氧化剂。(2)物质在氧气中燃烧现象的描述,可从三个方面进行:①剧烈燃烧,发出某颜色的光或火焰;②放热(氧化反应都放热);③生成物的特征(什么颜色和什么状态);简记“一光(焰)二热三生成”。另外注意同种物质在空气中和氧气中燃烧的现象可能因氧气的含量(浓度)不同而不同。1.(2021·湖北襄阳市·中考真题)下列对氧气的性质和用途的描述,错误的是()A.无色B.无味C.供给呼吸D.食品防腐2.(2021·山东临沂市·中考真题)对所学知识及时总结是一种好习惯,某同学总结的下列实验现象错误的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白光B.甲烷在空气中燃烧,产生黄色火焰C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D.硝酸铵溶于水,溶液温度降低3.(2022黑龙江龙东中考)人类的生存离不开氧气,下列关于氧气说法错误的是()A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰B.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C.氧气有助燃性,可用于航天D.氧气能供给呼吸,与体内的物质反应释放能量,维持生命活动4.(2022湖南长沙中考)2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天,在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是()A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气极易溶于水C.空气中含量最多的气体是氧气 D.氧气能供给呼吸5.(2021·湖南永州市·中考真题)某同学做氧气的性质实验,下图为木炭在氧气中燃烧的实验示意图。实验步骤:①用排水法收集好一瓶氧气。②………………③用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到盛满氧气的集气瓶中,燃烧停止后,取出坩埚钳。④向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡。根据实验操作,通过分析,回答下列问题:(1)步骤②具体操作为_______。(2)步骤③操作中,最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中,这一实验操作的主要目的是_______。(3)步骤④操作中,可观察到澄清石灰水变浑浊,其发生反应的化学方程式为_______。(4)酒精(化学式C2H5OH)和木炭都是常用的燃料,若取相同质量的C2H5OH和C在氧气中完全燃烧,两者中消耗O2的质量较少的是_______(填“C2H5OH”或“C”)。考点4:空气中氧气含量的测定【例8】某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。【实验2】按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是(写一点)。(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3,图4信息,(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是。(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是(写两点)。1.(2021·辽宁中考真题)关于测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是()A.实验前止水夹没有夹紧B.将红磷换成木炭进行实验C.待装置冷却至室温后,再打开止水夹D.点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后,再塞紧瓶塞2.(2022四川乐山中考)为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验进行改进,改进后的实验装置如图所示,(部分夹持装置已忽略),实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是()A.红磷燃烧的化学方程式可以表示为:B.待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞向右移动C.实验结束后试管内气体的主要成分为氮气D.改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好3.(2020•济南)用如图装置测定空气中氧气的含量:点燃燃烧匙内的红磷(足量),立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞;待燃烧停止并冷却至室温,打开止水夹,发现烧杯内的水被吸入集气瓶中,吸入水的体积约为集气瓶总容积的。下列关于该实验的说法中,错误的是()A.说明氧气约占空气总体积的B.用木炭代替红磷实验,也能得到相同结论C.实验前,应检验装置的气密性D.反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气4.(2020•烟台)如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是()A.该实验中的铜粉可以换成碳粉

B.停止加热后,趁装置未冷却马上读数

C.正确操作情况下,反应结束后,消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的D.实验结束后,硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气考点5:氧气的实验室制取【例9】【2022湖北十堰中考】根据如图回答问题:(1)写出仪器a的名称:___________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净氧气,反应的化学方程式是___________,选择的发生和收集装置的组合是___________(填字母编号),若用实验室制取CO2的装置来制取氧气,反应的化学方程式是___________。(3)制取CO2时,检验CO2已收集满的方法是___________。1.【2022湖北宜昌中考】氧气是人类不可离开的物质。根据下列装置图回答问题。(1)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为___________,其发生装置可选用(填字每序号,下同):___________,用C装置收集氧气前,将集气瓶内空气完全排尽的方法是___________。(2)某同学欲按图F所示方法做细铁丝燃烧的实验,收集所需氧气最好选用的装置是___________;做硫燃烧实验,收集所需氧气最好选用的装置是___________。由此可见,选择气体的收集方法主要应考虑气体的性质,此外往往还要考虑___________。(3)如图所示,利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。①用红热的玻璃管引燃红磷,其燃烧过程中能观察到的现象是___________,反应的化学方程式为___________。②待红磷熄灭后再次称量,天平不再平衡,其原因可能是___________。A.装置漏气B.用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢C.红磷太少D.没有等锥形瓶冷却就再次称量2.【2022黑龙江齐齐哈尔中考】实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸,以及下列装置,请根据所学知识回答下列问题:(1)仪器a的名称是______。(2)请写出利用上述仪器和药品制取氧气

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