上海语文卷01-2022年《三步冲刺中考语文》之第3步热身卷练手感（原卷版）

上海语文卷01（原卷版）一、古诗文（40分）（一）默写（16分）1．默写与运用（1）闲来垂钓碧溪上，_________________。（《行路难》）（2）_________________，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）（3）浮云游子意，_________________。（《送友人》）（4）知困，_________________。（《虽有嘉肴》）（5）中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人民的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“____________，____________”。（二）阅读下面三段选文，完成第2一7题（24分）【甲】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【丙】送陈经秀才序（节选）欧阳修然伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟①随波，可为浮泛；钓鲂擉②鳖，可供膳羞。山两麓③浸流中，无岩崭颓怪盘绝④之险。而可以登高顾望。自长夏⑤而往，才十八里，可以朝游而暮归。故人之游此者，欣然得山水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。【注释】①刺舟：撑船。②擉：刺。③麓：山脚。④岩崭颓怪：山峰险峻危峭。盘绝：曲折难行。⑤长夏：泛指夏季。2．【甲】诗作者是_______，【乙】文作者陶弘景是_______（朝代）人，【丙】文作者欧阳修号醉翁，晚年又号______________。3．解释句中的加点词。（1）四时俱备()

（2）而可以登高顾望()4．（1）用现代汉语翻译下面的句子。实是欲界之仙都。（2）下列对【丙】文画线句理解正确的一项是（

）A．所以不会感到身体劳累，即使多次游览也不会觉得满足。B．却不会感到身体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦。C．却不会感到身心的劳累，虽然多次游览也不会觉得满足。D．所以不会感到身心疲劳，虽然多次游览也不会觉得厌倦。5．下列对诗文内容理解正确的一项是（

）A．【甲】诗和【乙】文写的是春天景色，【丙】文写的则是夏天景色。B．【丙】文和【乙】文中水的特点是清澈，【甲】诗中水的特点是寒冷。C．【甲】诗和【丙】文观景角度是仰观俯察，【乙】文观景角度是近观。D．三篇诗文写景的角度各有不同，但都运用了动静结合的写作方法。6．从描写的景物看，【甲】诗选择了________、乱花、浅草等早春时节的典型景物表达游湖的喜悦之情；【丙】文不仅描写了可赏之美景，还从“________”“________”两方面，突出游玩之乐。7．【乙】文末提到谢灵运，意蕴丰富，含蓄表达了作者________、________等情感。三位作者都陶醉在自然美景中，可以用【丙】文中的句子“________”来形容他们的情感寄托和精神追求。二、现代文（39分）（一）阅读下文，完成第8―11题（19分）传染病仍然是人类大敌①从传染病和人类历史角度看，人类发展史就是一部与传染病做斗争的历史。疫病与社会紧密相联，社会和人的生活导致疫病，疫病又重新塑造社会。这种互为因果和表里的关系在人们应对疫病的理念和行动上体现出来。②1980年5月28日，世界卫生组织宣布，严重威胁人类生命健康的天花已在世界范围内消灭，这一天成为人类历史具有里程碑意义的一个分界线，它标志着在此之前主要是生物致病菌（病原菌）危害人类健康和生命的模式发生了巨大的改变。③此后一些专家提出，当今世界的医学模式实际上已经转变，人们对疾病的认识和防治也应当从生物——医学模式向社会——心理——医学模式转变。即以前人类的疾病主要是由生物因素引起的传染病，而当今及以后的主要疾病是由社会和心理（生活方式和行为方式）引发的慢病，如癌症、糖尿病和心脑血管病等。在这种观念影响下，研究和教学上，一些国家的大学和医学院关闭了传染病学系，认为传染病问题已彻底解决，实践中，对传染病防治的关注和投入也减少。④但事实是，即便在丰衣足食的今天，传染病也从来没有停止过活动，而且从生物的相生相克和相互利用来看，很多微生物都需要有一个取之不尽用之不羁的宿主，除了大型动物，人类当仁不让。⑤虽然人类的疾病谱确实发生了变化，如1950年代中国城市居民疾病死亡原因依次为呼吸系统疾病、传染病消化系统疾病，心脏病和脑血管病，到了1980年代，死因变成心脏病、脑血管病、恶性肿瘤（癌症）、呼吸系统疾病、消化系统疾病。但是，传染病从来没有退出过历史舞台。⑥当今，人们所面临的传染病有无数种，新型和新发现的有埃博拉、克雅氏病、新克雅氏病（普里昂病）、艾滋病、SARS、中东呼吸综合征（MERS）和新型冠状病毒感染；还有原有的疾病以新形式的马甲出现，如莱姆病、登革热、猫抓病、军团病、结核病、西尼罗河病、幽门螺旋杆菌引起的胃溃疡，人类嗜T淋巴细胞病毒Ⅰ型导致的淋巴细胞白血病，疟疾、霍乱、白喉、鼠疫，当然还得加上年年变异年年出现的流感等。⑦各种新老传染病仍然有存在的方式，它们并没有完全灭绝，其一，【甲】_____；其二，【乙】_____；其三，【丙】_____。在此情况下，就不能把当代的疾病谱和医学模式的转移简单地看作是慢病替代传染病，而是两大类疾病和两种医学模式并存，或者说是传染病与慢病的犬牙交错状态。⑧虽然大量的事实表明人类的疾病谱发生了变化，但是由病原微生物引起的传染性疾病并没有退出人们的生活领域。或者说，生物致病原本身就在与人类分享自然这一生态环境，并相互竞争。从近年来传染病的流行趋势看，人们低估了传染病原体极强的再生能力和它们产生抗药性的能力。⑨现在，新型冠状病毒感染既是新老传染病的结合和交叉点，更是传染病一有机会就会痛下毒手的典型。如果对其放松警惕，人类付出的代价将极为沉重。⑩2003年SARS肆虐之前，艾滋病传播越来越严重之时，世界卫生组织已认识到了传染病将永远伴随人类的这个趋势和事实，提出了一个新的观念：全球警惕，采取行动，防范新出现的传染病！⑪此次的新型冠状病毒肆虐全球再一次警示人类：任何时候都不能放松对传染病的预防和治疗，也不能因为种种困难放弃药物和疫苗的研发。（张田勘，选文有删改）8．联系上下文，第⑦段“__________”处依次应填入的内容是__________、__________、__________。（填字母序号）A．随着环境的变化、生活方式的改变（如滥用抗生素）也会产生新的传染病，如每年的流感变异病毒引起的不同流感等；B．变化是永恒的，新的传染病总是伴随着人们的生活，比如新型冠状病毒感染：C．旧有传染病会在新形式下爆发，而且有些疾病看似消灭了，但实际上是以新的形式死灰复燃，如结核病；9．根据文章的内容，完成下面的填空。【注意：括号内填写恰当的关联词】10．下列理解不正确的一项是（

）A．第①段由传染病和人类历史的关系入手，进一步引出本文的说明对象。B．第④段主要说明了很多微生物把人类当作取之不尽、用之不竭的宿主。C．第⑤段加点词语“从来”，表明了传染病从古至今始终是人类社会的威胁。D．第⑤段画线句用作比较的说明方法，说明人类的疾病谱确实发生了变化。11．结合文章的写作意图，请至少运用一种修辞手法改写⑪段中的画线句。（二）阅读下文，完成第12―16题（20分）与纯真相遇安宁①在眉山喧哗的人群里，我与吴青老师相遇。②她已经80多岁了，双目却像孩子一样清澈和透明，似乎那里有一汪泉水，任谁站在她的面前，心底隐匿的虚浮都会被清晰地倒映出来。③作为冰心的女儿，她有着特殊的身份，但她一直很认真地向人强调：我娘是我娘，我是我。因为冰心曾在山东生活过，吴青老师孩子一样撒娇地称呼母亲为娘，这让出生在山东的我，觉得温暖亲切，似乎我们曾经在一片土地上，一起生活过，沐浴过丰沛的雨水，浸染过草木的色泽，注视过同样的星空。那里还有《小橘灯》中散发出的微弱却坚定的光，将很多人脚下的路途，温柔地照亮。④我娘告诉我，要做一个真的人，不能说假话。吴青老师这样一字一句地说。可是，很多人满嘴谎言，毫无底线，他们连一个真正的人、大写的人、堂堂正正的人，都不是！她的声音高亢响亮，有着让人内心震动的力量。我娘还告诉我，一个人要有爱，像繁体字里的爱一样，用一颗心去爱。⑤她的确是这样做的。在人群里，她拄着拐杖，不让人搀扶，昂首挺胸，独自一个人慢慢行走。她总会立刻发现别人的虚伪，毫不留情地指出来。在葡萄园，讲解人员介绍，这里一直坚持绿色种植，没有污染。她指着地上不知谁丢弃的矿泉水瓶、烟头、废纸，很认真地纠正道：小伙子，你不要说谎。说完她又费力地弯下腰去，捡拾那些垃圾。有人走过去，说：吴老师，我来帮您捡。她再一次孩子似的较真：你也不真诚，怎么是帮我捡？难道这是我一个人的责任？保护环境，是我们每一个人应尽的义务。那人红了脸，而更多的人则笑着看她，好像在看一只孤傲的野鹤，突然间降落在喧哗的鸡群，因为鸡群的热闹，而更凸显出她的孤独。⑥一个人要走多久，才能穿越重重的迷雾，穿越无边的黑夜，成为一个真的人，一个即便被孤立依然内心单纯洁净的人？我看着人群中不停弯腰捡拾着垃圾的80多岁的老人，这样想。⑦她有数不清的问题，而且打破砂锅问到底，像一个好奇的孩子。面对她诚挚的发问，讲解员不得不时时地停下，字斟句酌，给予回复。她问：为什么没有设置残障人员专用的洗手间？普通女工有没有产假？如果她们生病了，不能上班，会不会被扣薪水？她们每个月的收入，够不够生活？⑧她已经80多岁了，可她说，依然有许多的知识，等待她永不停歇地学习。她会熟练地使用微信，加她，通过后，尽管对方知道她的名字，依然会收到她礼貌的回复：您好，我叫吴青。她如此注重细节，以至于每个被她注视的人，都会下意识地审视自己，并借助她的眼睛，照亮内心那些粗鄙的角落。⑨在三苏祠，因为着急于一场朋友间的聚会，我离开队伍，赶去赴约。又因为匆忙，也或许内心根本缺乏对他人的关注，我竟忘了领队的嘱托，没有跟同车的人告知去向。所以当我接到吴青老师的微信通话，听到她着急地问我是不是走丢了，有没有找到大部队时，我立刻被深深的愧疚击中。我一连声地说着抱歉、对不起，我并非故意，我真的是给忘记了。但我还是能感觉到，这样的失误，在老人家人生的词典中，一定属于对别人的时间未曾给予尊重的错误。⑩我为此惶恐不安，隔天在人群里见到她，我一脸羞愧地走过去，专门解释此事。她却笑着说：没事，也不是我特意要打给你，而是领队找不到你的联系方式，我恰好有你的微信，就试着拨打了一下。你只要没事就好，当时就怕你找不到队伍。⑪不停地有人走过来，要跟吴青老师合影，我轻声道一句谢谢，就走入喧哗的人群。我听见她爽朗的笑声，穿越拥挤的大厅，弥漫至每一个角落。⑫那笑声如此清澈、洁净，像溪水一样，将眉山小城的盛夏，一寸一寸地浸润。（选自2021年8月26日《解放日报》）12．第一段中“任谁站在她的面前，心底隐匿的虚浮都会被清晰地倒映出来。”心底隐匿的虚浮在文中具体指哪些内容？13．联系上下文，品味下列语句，回答括号内的问题。（1）那人红了脸，而更多的人则笑着看她，好像在看一只孤傲的野鹤，突然间降落在喧哗的鸡群，因为鸡群的热闹，而更凸显出她的孤独。（赏析本句的表达效果）（2）她如此注重细节，以至于每个被她注视的人，都会下意识地审视自己，并借助她的眼睛，照亮内心那些粗鄙的角落。（谈谈对加点字的理解）14．第③段内容是否可以删除？请说明理由。15．分析标题的作用。16．文末作者写到“那笑声如此清澈、洁净，像溪水一样，将眉山小城的盛夏，一寸一寸地浸润”，你是否也曾受到吴青老人那笑声的“浸润”，联系生活实际谈谈你的感受。三、综合运用（11分）阅读下面材料，完成第1719题（11分）6月8日是“世界海洋日”，XX中学计划于6月1日至7日开展为期一周的“探索海洋，启迪未来”主题活动，请你参与并完成以下任务。17．以下是校学生会起草的活动计划的部分内容。你认为排序正确的一项是（

）①举办《海底两万里》阅读分享会、“海洋与未来”征文比赛等活动。②鲜活的海洋生物，珍贵的人类航海历史资料，一定会丰富同学们的海洋科学知识。③通过这些活动，希望同学们了解人类航海史，培养探索精神，早日让自己的梦想扬帆起航。④我们还会走出校园，组织参观海洋公园和中国航海博物馆。⑤这次主题活动周，我们将组织丰富多彩的各项校内外活动。A．③⑤①④② B．③⑤②①④C．⑤③④②① D．⑤①④②③18．小张为《海底两万里》一书撰写了推荐语，作为“阅读分享会”活动海报的宣传用语。下列不能作为推荐语的一项是（

）A．情节：既曲折丰富又惊险刺激，可谓引人入胜。B．内容：广阔神奇的海洋世界，令人目不暇接。C．想象：天马行空，集魔幻怪异和异想天开于一体。D．语言：生动有趣，科学性和艺术性兼而有之。19．在阅读分享会上，小李提出了一个有趣的观点：尼摩船长和鲁滨逊有相似的精神品质，并设计了以下学习卡片。请完善这张卡片。学习卡片精神品质情节举例尼摩船长鲁滨逊（1）_______长年驾驶“鹦鹉螺”号，几乎探遍了海洋的每一个角落。放弃平静而美好的生活，多次航行在波涛汹涌、危机四伏的大海上。（2）_______从鲨鱼口中救下可怜的采珠人，并赠他珍珠。先后从野人手中救下“星期五”和他的父亲。富有创造力（3）____________（4）_____________四、写作（60分）20．