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性的工作下压给班主任的情况，且任课教师尤况，有些甚至未建档备案与上报，对已登记学生的病情发展跟踪及档案更新不特异体质学生家长与学校责任不明晰是目前比较长认为孩子在学校期间发生的所有问题都应该由学特异体质学生的意外事故往往是突发的，随机性校如果没有预案，一旦事故发生将很难保证第一时事故中，一旦抢救不及时或者其他任意一个环节处理回的结果。目前，中小学普遍缺乏对这类事故的预案园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校五、特异体质学生管理工作的法律风险防范策略案长的同时开展急救处理，校医室根据学生情况判断是否拨打120求助。事故发生后学校要第一时间上报上级主管部门，并安排紊，迅速而准确，同时要求教职员工在做好急救处在校园意外伤害事故中，学校往往负有较大的举证须具有较强的法律意识，尤其是证据意识，

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