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文档简介
《游褒禅山记》知识清单一、文学常识1、作者王安石,字介甫,号半山,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。他在文学上成就颇高,散文简洁峻切,短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用,名列“唐宋八大家”。他的诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”。在政治上,他推行变法,史称“王安石变法”,旨在改变北宋积贫积弱的局面。二、文章背景这篇文章是王安石在宋仁宗至和元年(1054年)任舒州通判时所作。当时他34岁,已从多年的地方官经历中,对北宋的政治、社会积弊有了深刻的认识,有了变法革新的强烈愿望。这篇游记,不同于一般的纯写景的游记,而是借游山探洞为题,来阐述治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思而慎取”的态度等哲理。三、课文内容1、游山经历地点:褒禅山,也叫华山。同行者:“余与四人拥火以入”,王安石和他的四个朋友一起去游玩。路线:他们先到了慧空禅院,然后“距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也”,向东五里到达华阳洞。洞中情况开始的时候,“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”,越往深处走,前进越困难,看到的景色越奇特。但是后来,“有怠而欲出者,曰:‘不出,火且尽。’遂与之俱出”,有人因为懈怠并且担心火把快烧完了,就提议出去,于是大家都跟着出来了。2、议论感悟关于志向与力量重点语句:“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”解释:平坦又近的地方,游玩的人多;危险又远的地方,到达的人少。但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观,常常在那险阻、僻远,少有人至的地方,所以,不是有意志的人是不能到达的。这就告诉我们,要有志向才能到达那些常人难以到达的地方,看到奇异的景色。就像我们学习一样,如果没有远大的志向,就不会去钻研那些有难度的知识,只能在简单的知识层面徘徊。关于条件与成功重点语句:“有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”解释:有了志向,也不盲从别人而停止,但是力量不足,也不能到达。有了志向和力量,而且又不盲从、懈怠,但是到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方却没有必要的物件来支持,也不能到达。这说明,要成功不仅要有志向,还要有足够的力量(能力),并且要有一定的外界条件辅助。比如我们想要参加一场知识竞赛取得好成绩,首先要有想赢的志向,其次要有足够的知识储备(力量),还要有合适的学习资料、老师的指导等外界条件(物相之)。关于“深思而慎取”重点语句:“余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。”解释:我对于倒下来的石碑,又由此感叹古代刻写的文献未能存留,后世讹传而无人弄清其真相的事,哪能说得完呢?这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的原因。在我们学习和做学问的过程中,对于所获取的知识信息要深入思考,谨慎取舍,不能盲目相信,要有自己的判断。四、重点字词1、实词舍:“唐浮图慧褒始舍于其址”,“舍”在这里是名词作动词,筑舍定居的意思。名:“以故其后名之曰褒禅”,“名”是名词作动词,命名的意思。穷:“问其深,则其好游者不能穷也”,“穷”在这里是走到尽头的意思。咎:“既其出,则或咎其欲出者”,“咎”是责怪的意思。2、虚词以“以其乃华山之阳名之也”,“以”是因为的意思。“余与四人拥火以入”,“以”相当于“而”,表修饰关系。其“既其出,则或咎其欲出者”,第一个“其”是助词,无实义;第二个“其”是指示代词,那个。“其孰能讥之乎”,“其”表示反问语气,难道。五、特殊句式1、判断句“今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。”“……者,……也”表判断,现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒和尚的墓舍。2、省略句“有志矣,不随(之)以止也”,省略了代词“之”,有了志向,不跟随别人而停止。六、习题1、解释下列加点字的意思。①“唐浮图慧褒始舍于其址”中的“舍”:________________②“以其乃华山之阳名之也”中的“名”:________________③“既其出,则或咎其欲出者”中的“咎”:________________2、翻译下列句子。①夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
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