经济学系《产业经济学》课程教学大纲

经济学系《产业经济学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：产业经济学课程代码：ZX1006

课程类别：专业选修课程学分：2

学时；36（理论学时；36；实验实践学时；0）

面向对象：国际经济与贸易专业、新闻学专业

先修课程：经济学原理

二、课程教学目的与要求

通过本课程的学习，使学生掌握产业经济学的基本概念和基本理论，熟悉产业结构分析

的基本框架和主要分析方法，能对现实经济中存在的大量产业组织现象和产业政策进行较深

入的经济学分析，具备一定的产业政策方案设计能力和产业分析能力。

教师在教学过程中，既要突出一些主要埋论的讲解和分析，又要结合埋论分析实际的产

业经济学案例，帮助学生加深对核心理论的理解。教师的教学进度参考本大纲规定的教学时

间安排，具体内容可酌情调整。

三、课程考核要求

1.考试目的与要求：考察学生对产业经济学基本概念、基本理论的掌握程度、对课程知

识理论体系的了解情况;重点考核学生运用产业经济理论来分析与解决经济中实际问题的综

合能力；采取多元化的考核形式，全面考察学生的学习过程与学校效果。

2.考核形式：包括两部分，一部分是过程考核，包括考勤、课堂表现和案例分析等；另

一部分是期末考试，采取小论文形式或笔试形式。

3.成绩评定:采取百分制进行核算，其中过程考核占30乐期末笔试或小论文成绩占70机

四、课程教学基本内容、学时分配和教学环节安排

《产业经济学》学时分配

内容理论学时实验（实践）学时

第一章产业经济学概述4

第二章规模经济与范围经济4

第三章市场集中3

第四章进入壁垒与退出壁垒4

第五章博弈论与企业策略性行为5

第六章企业并购行为3

第七章企业创新行为2

第八章市场绩效3

第九章产业结构的演进3

第十章产业布局与集群3

第十一章产业结构政策2

合计36

第一章产业经济学概述

教学目的与要求：了解产业经济学的研究对象和意义、产业经济学的理论体系、产业经

济学的产生和发展和产业经济学的研究方法。

教学重点：产业经济学的理论体系及其产生和发展。

教学难点：产业经济学的理论体系。

第一节产业经济学的研究对象和意义

一、产业的概念及其分类

二、产业经济学的研究对象

三，研究产业经济学的意义

第二节产业经济学的理论体系

一、两种主要观点的分野

二、我国产业经济学的理论体系

第三节产业经济学的产生和发展

一、产业组织理论的演进过程

二、产业结构理论的演进过程

第四节产业经济学的研究方法

一、实证研究与规范研究相结合的研究方法

二、静态研究与动态研究相结合的研究方法

三、定性研究与定量班究相结合的方法

四、宏观、中观和微观相结合的研究方法

第二章规模经济与范围经济

教学目的和要求：通过本章教学，使学生理解并掌握以下内容：规模经济和范围经济概

念及其主要成因、企业的适度规模、多元化战略与范闱经济的关系。

教学重点：规模经济，范围经济，企业的适度规模.

教学难点：规模经济和范围经济的界定、主要成因。

第一节若干概念

一、规模内部经济与规模外部经济

二、规模经济与规模不经济

三、规模经济的层次

四、范围经济

第二节规模经济与范围经济的基本成因

一、规模经济的主要成因

二、范围经济的主要成因

第三节企业适度规模的确定

一、企业规模与效率

二、企业适度规模的衡量器一一平均成本曲线

三、企业适度规模的两个决定因素一一技术与市场

四、企业适度规模的确定方法

第四节企业的多元化战珞与范围经济

一、i体化与多元化战略

二、企业实行多元化战略的动机

三、范围经济对多元化战略的制约关系

第三章市场集中

教学目的和要求:通过本章教学，使学生理解并掌握以下内容：一般集中和市场集中、

市场集中度的测定指标、影响市场集中的主要因素、市场集中与利润率的关系。

教学重点：市场集中度的测定指标。

教学难点：各个市场集中度指标存在的优缺点，以及如何根据需要选择最适合的指标和

方法。

第一节一般集中和市场集中

一、一般集中

二、市场集中

二、影响未来市场需求结构的进入阻挠

三、影响潜在进入者信念的进入阻挠

第四节退出壁垒

退出行为受多种因素制约，并不能单纯地以成本收益分析为依据，而需要面对如卜六种

退出壁垒：资产的专用性，退出的固定成本，战略性退出壁垒，信息壁垒，政府和社会壁垒。

第五节进入与退出壁垒的福利效应

进入与退出壁垒的福利效应分析

第五章博弈论与企业策略性行为

教学H的和要求：通过本章学习，了解博弈论基础及新产业组织理论框架的基础上，掌

握策略性行为的主要理论应用，重点是非合作策略性行为与合作策略性行为。

教学重点：非合作策略性行为与合作策略性行为

教学难点：非合作策略性行为

第一节博弈与博弈论

一、博弈论概述

二、博弈的基本概念

三、博弈的类型

四、博弈的典型模型

第二节新产业组织学与策略性行为

策略性行为的市场基础是寡占或垄断市场。在现实中，古诺模型(Cournot).伯川德模

型(Bertrand)、斯塔克尔伯格模型(SlackeIberg)等其占模型是最常用的理论分析模型。

第三节合作策略性行为

一、合作策略性行为概述

二、合作策略性行为的形式

第四节非合作策略性行为

一、非合作策略性行为概述

二、掠夺性定价概述

三、连锁店悖论

四、克瑞普斯和威尔逊模型

五、米尔格罗姆和罗伯茨模型

第六章企业并购行为

教学目的和要求：通过本章学习掌握如下内容：企业并购的主要形式，横向并购、纵

向并购、混合并购的效率基础和福利效应。

教学重点：二种并购形式的效率基础和福利效应。

教学难点：横向并购和纵向并购的福利判断。

第一节企业并购概述

一、并购的概念

二、并购的类型

三、西方企业并购的演进

第二节横向并购

一、横向并购的效率效应

二、横向并购的反竞争效应

三、横向并购的福利权衡

第三节纵向并购

一、节省交易费用

二、消除纵向价格扭曲

三、实现有效的纵向资源配置

四、实现市场封锁

第四节混合并购

一、混合并购与资产有效利用

二、混合并购与降低经营风险

三、混合并购的竞争效应

第七章企业创新行为

教学目的和要求：通过学习掌握如下内容：企业创新的基本内涵、市场结构与企业创新、

研发、专利制度与企业创新。

教学重点：市场结构与企业创新，专利制度与企业创新。

教学难点：专利期限与企业创新激励。

第一节企业创新的基本内涵

一、企业创新的定义与分类

二、企业创新的基本要素

三、企业创新的驱动力

第二节市场结构与企业创新

一、熊彼特批判及其论争

二、阿罗的创新激励模型

三、德姆塞茨的创新激励模型

第三节研发、专利制度与企业创新

一、研发的内涵与基本特征

二、专利制度及其创新效应

三、中国专利保护制度与实践

第八章市场绩效

教学目的和要求：通过学习掌握和学会应用市场绩效的各个衡量指标，会分析各个市场

行为的福利效应。

教学重点：市场绩效的衡量指标和标准。

教学难点：价格、创新、进入等行为对市场绩效的影响。

第一节市场绩效的衡量

一、市场绩效的综合评价

市场绩效综合评价指标包括：产业的资源配置效率、业的规模结构效率、产业技术进步

程度等。

二、市场绩效的衡量指标

目前，被普遍用来衡量市场绩效的指标有三个，即收益率、价格一成本加成和托宾q。

第二节市场结构与市场绩效

一、传统SCP分析框架

二、关于SCP关系的争论及其原因

第三节市场行为与市场绩效

一、价格行为与市场绩效

二、技术创新与市场绩效

三、进入威胁与市场绩效

第九章产业结构的演进

教学目的和要求；通过本章学习掌握以下内容；影响产业结构的因素，产业结构演进规

律，产业结构合理化及其基准、产业结构高度化与产业结构优化问题。

教学重点：产业结构演进的规律

教学难点：产业结构优化理论

第一节影响产业结构演进的因素

一、知识与技术创新

二、自然资源禀赋

三、需求结构

四、人口规模与结构

五、国际贸易

第二节产业结构演进的基本规律

一、“配第-克拉克”定理

二、库兹涅茨定理

三、霍夫曼定理

四、主导产业转换规律

第三节产业结构优化

一、产业结构优化的含义

二、产业结构的合理化

三、产业结构的高度化

第十章产业布局与集群

教学目的和要求：通过本章学习掌握以卜.内容：产业布局基本理论，影响产业布局的主

要因素，产业集群的概念、分类、基本理论等。

教学重点：产业布局为基本理论、产业集群理论

教学难点：产业布局的基本理论

第一节产业布局的基本理论

一、产业布局的基本内涵

二、产业布局的区位理论

三、产业布局的环境学、生态学理论

第二节产业布局的影响因素

一、传统视角下的影响因素

二、现代视角下的影响因素

第三节产业集群

一、产业集群的概念及其类型

二、产业集群主要理论

三、产业集群的发展

第十一章产业结构政策

教学目的和要求：本章将讨论产业结构政策的内涵、特征和功能等基本问题，分析产业

结构政策的理论演进，重点讨论产业结构政策的主要内容，并系统分析产业结构政策在中国

的实践问题。

教学重点：产业结构攻策的主要内容

教学难点：产业结构玫策在中国的应用

第一节产业结构政策概述

一、产业结构政策的内涵

二、产业结构政策的特征

三、产业结构政策的功能

第二节产业结构政策的主要内容

一、主导产业政策

二、支柱产业政策

三、衰退产业援助政策

四、幼稚产业扶持政策

第三节产业结构政策在中国的应用

一、中国产业结构