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2019-xxxx学年第二学期初中英语教研组工作计划
三亚市凤凰中学邢桂霞
一、指导思想
以科学发展观为指导,结合我校的实际情况和英语学科的特点,以课堂教学五环节为抓手,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高我校的教学质量。ﻭﻪ二、工作目标
1、总体目标:培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量。ﻭ
2、各年级具体目标如下:ﻭﻪ七年级:成立英语课堂合作小组,注重学生英语学习习惯的培养,进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重口语的训练,强化基础知识学习和基本技能的培养。ﻭ
八年级:加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量。
ﻪ九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和能力培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,把握教学大纲,密切关注中考动向,为实现xxxx年中考的新突破打好基础。
ﻪ三、具体工作
ﻪ1、加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》(xxxx年版)等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质。
2、加强集体备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录。整个备课组要统一教学进度,统一教学重难点,统一作业内容,做到有问题,及时沟通,做好二次备课。力求做到有效备课,以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。
ﻪ3.进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂。向40分钟要效率。ﻭ
4、按计划上好研究课,做到个人备课与集体备课相结合,及时组织评评议,加强教学方法研究,找出不足,共同学习,共同进步。5、组织初三年级备课组的英语教师认真学习《xxxx年海南省中考考试说明》,积极参加省市组织的中考备考会、调研会,及时了解和掌握有关考试动态和信息,深入研究近三年海南省的中考题,加强对中考动向的信息收集和试题研究,结合我校学生的实际,扎扎实实做好第一轮的复习,要在落实基础知识到位的同时,抓好听、说、写等综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配三轮的复习时间,按计划,又要随机应变,引导学生扎扎实实地过好每一关,尤其是基础关,做题技巧关。
ﻪ6、继续建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案例、教学设计(教案和讲学案)、教学反思、教学、试题的收集和整理。通过集体备课,公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力,实现资源共享,提高我组教师的教育教学水平。
7、组织初一、初二、初三的学生开展口语竞赛活动,认真选拔优秀学生参加xxxx年的ccTV“希望之星”英语风采大赛。海南三亚赛区选拔赛ﻭ
8.开展丰富多彩的第二课堂活动。4月20号开展全校性的学生英语演讲比赛。ﻭﻪxxxx-2-
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