2022防震减灾工作主要做法总结

2022防震减灾工作主要做法总结各位领导：___的防震减灾工作在___的精心指导下，始终坚持“预防为主、平震结合、常备不懈”的方针，抓重点、解难题、健全体系、强化管理、社会动员、共同参与，有效提高了全区防御地震灾害的能力。现将___开展防震减灾工作的情况汇报如下：一、主要做法（一）强化___领导，健全工作机构。为了加强对全区防震减灾工作的___领导，___定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作，根据___易发生地震衍生灾害的问题，每年专题安排防震减灾工作，靠实工作责任，扎实开展排查，因村而宜制定具体预防方案，对群众进行宣传教育，对灾害进行责任告知，最大限度地减少地震灾害造成的损失。为增强防震减灾工作战斗力，保护人民群众生命和财产安全，经我局向区主要领导请示后，从机关单位抽调了___余名干部职工组成了___支应急抢险队伍，同时要求乡镇在各村成立了应急抢险小分队，随时准备应对地震灾害。水库群测群防方面，在原有乡镇宏观联络员队伍的基础上，在全区所有村委会和小型以上水库管理员中又明确了一名兼职的群测群防管理员。（二）加强硬件配置，建设地震观测点及地震应急指挥中心为了提高保护区地震监测预报水平，增强防震减灾能力，我局与市局积极沟通，在我区建设地震监测点。我们与市局技术人员一起，在___个村庄进行了实地选址测试，最终确定在___建设地震监测台。目前，已经解决了地震监测台土地使用问题，完成了地震监测点房屋建设工程，建筑面积___方米，下一步配合市局完成监测设备的___工作。另外，我们安排专人对位于___的地震监测井进行维护，坚持每周对线路和井盖检查两次。为全面提高保护区地震监测预报、震害防御、应急救援能力，保障应急情况下的协调指挥，___投资___万元建设了地震应急指挥中心，该中心包括地震科普展示系统，电视电话会议室，应急指挥平台等功能区域，总建筑面积___方米。（三）加固民居民宅，提高抗震能力危旧房改造是为群众排忧解难，加深党群干群关系的一项民心工程，是提高群众住房抗震能力的一项重点工作。___年，我局___乡镇针对农村低保户、贫困残疾人、孤寡老人和其他贫困户，开展了危旧住房调查摸底工作并登记造册。向市财政申请补助资金___万元，对___户危旧房进行了改造，进一步改善了农村困难群众居住条件，提高了群众住房抗震减灾能力。目前，这___户危房改造已经全部竣工。在进行危旧住房改造的同时，我们确保新建的房屋和加固改造的农村民居抗震能力基本不低于6级地震。（四）举办大讲堂，宣传地震知识在___统一___的“___”活动中，我局举行了以“防震减灾常识”为专题的讲课，为我区党政机关、事业单位、乡镇机关的全体工作人员讲解了防震减灾应急措施及日常防震减灾措施、地震应急知识等内容，通过讲课，增强了机关干部防御地震的能力，地震救灾的___能力以及对地震谣言的识别能力。在日常工作中，我们充分利用广播、标语、宣传栏、宣传单等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，努力做到做到家喻户晓、人人皆知，___年，通过举办讲课和走访等形式，以及利用清明、月日防火期间驻村的机会，向全区各部门、各村发放防震减灾宣传材料___余份。（五）存在的问题和不足虽然我区在防震减灾方面做了大量的工作，取得一定效果，但也存在一些困难和问题。一是缺乏防震减灾工作经费，各项工作开展难度大；二是村区建筑民居抵御自然灾害的能力低，达不到抗震要求，全区大部分群众还居住在抗震能力低或不具备标准抗震性能的房屋内；三是社会公众防灾意识有待加强。二、___年工作目标（一）继续推进地震监测点建设，完善地震监测体系___早期的地震监测台网基础、技术基础和队伍基础十分薄弱。___后，在市地震局的悉心指导下，建设了地震监测井，地震监测点房屋建设工程也已经完工，今年，我们将积极配合市局，完成地震监测仪器___工作。（二）完善制度建设，推进建设项目抗震设防___工作为切实增强我市建设工程抗御地震灾害的能力，我局根据___指示，按照《建设工程抗震设防要求管理规定》，借鉴其他地区的工作经验，抓紧研究制定《___建设工程抗震设防工作的实施意见》，切实做好建设工程规划、选址___工作，全面加强新建（改、扩建）工程抗震设防监管，及时修订加强建设工程抗震设防监管的规章制度，切实把抗震设防要求审批纳入基本建设管理程序。（三）加强地震应急救援演练，保持队伍战斗力___年，我们将结合自身实际，适时___开展地震应急救援演练，进一步强化意识、理顺机制、熟悉预案、明确职责，检验应急指挥和协调联动能力，提高对___的应变处置能力。2022防震减灾工作总结自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心___、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，“小手拉大手”，极大地促进方案,范文库欢迎您采8集了我乡全民防震减灾意识的提高。通过,近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下:一、建章立制、强化宣传:(一)成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时___全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。(二)成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。二、具体操作形式:(一)模拟地震情境，制定应急预案:1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并___师生认真学习。2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源，___学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。___月___日，我校___了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。(二)防震宣传教育形式:我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:1、四、五年级以班为单位___全体学生进行了地震知识竞赛活动。2、德育主任衷焕荣老师___安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识:(1)不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。(2)人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。(3)远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。(4)被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。以上各项工作的开展收到良