2017年电大开放教育形成性考核

内蒙古广播电视大学形成性考核PAGE15-开放教育形成性考核心理学（本科）学校名称：学生学号：学生姓名：考核成绩：内蒙古广播电视大学姓名：学号：得分：教师签字：心理学作业1（1—3章）一、填空1.心理学研究的对象是人的。2.人的心理由和两大部分组成。3、个性差异主要体现在和特征。4、心理学研究的基本原则是和。5、心理学研究的基本方法：、、、。6、大脑的反射活动包括、、三个环节。7、反映是物质与物质相互作用留下“”的过程。8、人类意识是的最高水平，是人所特有的高级心理反映。9、注意是心理活动对一定对象的。10、注意的外部表现有、、三种，。11、、被认为是有意注意的两个重要特征。二、选择题1、下列属于个性心理特征的成分有（）A.能力B.需要C.动机D.信念2、巴甫洛夫认为大脑的反射活动包括（）A.抑制B.兴奋C.兴奋与抑制D.开始环节3、“反射”的概念是由17世纪谁提出的（）A.笛卡尔B.谢切诺夫C.巴甫洛夫D.卡玛拉4、心理是物质发展到哪一阶段的属性（）A.低级B.中级C.高级D.初级5、人的大脑皮层有第二信号系统，因而人能够按照自己或别人的提醒，集中注意或转移注意的方向，使注意带有一定的特点（）A.无意识性B.有意识性C.适应性D.不适应性三、简答题1、心理学的基本任务是什么？2、大脑的反射活动包括哪几个环节。3、为什么说心里是人脑对客观现实的主观反映。4、人类意识的基本特征是什么？5、什么是注意？注意与心理过程有什么关系？6、影响注意转移快慢和难易的条件有什么？四、论述题1、你是如何理解心理是物质发展到一定阶段的产物？2、请联系实际分析一下自己的注意特征。姓名：学号：得分：教师签字：心理学作业2（4—7章）一、填空1、感觉是人脑对直接作用于的客观事物的个别属性的反映。2、根据感觉的性质把感觉分为和感觉。3、知觉是人脑直接作用于感觉器官的客观事物的整体反应。4、观察是指受个人思维活动影响的有、和知觉活动。5、记忆是过去经验在中的反映。6、从信息加工观点来看，记忆是人脑对外界有关的信息进行和。7、保持是指信息在头脑中的和。8、遗忘可分为和遗忘两类。9、思维与感觉、知觉一样，也是人脑对的反映。10、和是人的思维过程的重要特征。11、概念是人脑对客观事物的和特征或联系的反映。12、问题解决的思维过程的四个阶段：、、、阶段。13、表情主要有、和。14、心境是微弱、持久，具有的情绪状态。15、道德感是人类特有的一种。二、多选题1、如果没有作用于器官的客观事物，便不会产生任何感觉（）。A.知觉B.味觉C.触觉D.感觉2、下列属于外部感觉的有。（）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉E.皮肤觉3、下列属于内部感觉的有。（）A.平衡感觉B.运动感觉C.内脏感觉D.肢体感觉4、根据在知觉过程中起主要作用的感觉器官把知觉分为。（）A.视知觉B.听知觉C.触知觉D.运动知觉5、知觉的理解性受如下因素影响。（）A.知识经验B.言语指导C.实践活动D.个人兴趣E.心理素质6、短时记忆信息保持在大脑中约几分钟。（）A.30秒B.1分钟C.2分钟D.3分钟7、根据识记时有无明确的目的、任务和意志努力程度的不同分为。（）A.短时识记B.长短时识记C.有意识记D.无意识记8、对人类记忆和遗忘进行实验研究的创始人是德国心理学家。（）A.艾宾浩斯B.斯普兰格C.弗洛姆D.卡洛奇9、根据思维过程中凭借物的不同，可将思维分为。（）A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.表情思维10、根据记录到脑电、眼动及其它身体功能的变化可以将睡眠分为。（）A.昏沉期B.浅睡期C.深睡期D.沉睡期E.快速眼动睡眠期11、个体情绪分化理论的提出者是哪几位。（）A.巴甫洛夫B.布里奇斯C.孟昭光D.林传鼎三、简答题1、感觉和知觉二者的共同点和相异处是什么？2、培养观察力的方法有哪几种？3、什么是保持？什么是遗忘？人类遗忘的规律和现象有几种？4、如何理解思维的两个特征？5、什么是情绪和情感？二者的区别和联系？6、什么是道德感？道德感有哪些形式？四、论述题1、举例说明问题解决的思维过程，分析影响问题解决的因素。2、试分析自己对美的体验。姓名：学号：得分：教师签字：心理学作业3（8—11章）一、填空题1、人的行动都是由动作组成。动作可分为的和的两种。2、自觉性是指一个人在行动中具有。3、优柔寡断和草率决定是缺乏的表现。4、需要是人脑对的需要的反应。5、根据需要的起源，把人的需要分为和。6、根据需要的对象，把人的需要分为和。7、德国心理学家认为，需要是行为的动力，需要引起活动，使需要得到满足。8、马斯洛晚年把人类的需要划分为、、的需要。9、引起动机的两个条件是和。10、麦克莱兰和阿特金森等人发表了（1953年）一书，受到心理学家的关注。11、能力是指人们成功地完成某种活动所必需的。12、美国心理学家桑代克提出，人类有三种智力：、、和。13、美国心理学家詹姆斯等人认为是一种本能。14、环境指客观现实，包括和。15、目前国际上常用的智力测验有和两种。16、气质是的稳定的动力特征。17、巴甫洛夫认为，兴奋型相当于、活泼型相当于，安静型相当于，抑制型相当于。二、多选题1、不随意运动具有非条件反射（无条件反射）性质，下列属于非条件反射的有（）。A.眨眼B.打喷嚏C.咳嗽D.伸腿E.跑步2、美国耶鲁大学心理学家多拉德和米勒等人研究下列冲突；（）A.接近—接近冲突B.回避—回避冲突C.接近—回避冲突D.双重接近—回避冲突3、“饮食者天理也，要求味美人欲也”是谁提出的（）A.韩愈B.朱熹C.蔡元培D.孟子4、下列哪些是属于人的生理性动机（）A.饥饿B.干渴C.性D.运动E.学习5、人类五种需要（生理、安全、归属和爱的需要、尊重、自我实现的需要）是谁提出（）A.默里B.阿尔德夫C.麦克莱兰D.马斯洛6、指出人类有生的本能和死的本能，并认为人类行为主要可以用性和功夫两种动机来解释的作者是()A.弗洛伊德B.麦独孤C.边沁D.布恩7、以英国哲学家和教育家为代表的形式教育论代表人物是（）A.赫尔巴特B.桑代克C.洛克D.加涅8、“一两的遗传胜过一顿的教育”提出者是（）A.霍尔B.加涅C.华生D.高尔登9、美国心理学家斯顿伯格提出的亚理论是（）A.成分亚理论B.情境亚理论C.情绪亚理论D.经验亚理论三、简答题1、什么是意志？意志行动有哪些特征？2、动机在个体行为中起什么作用？3、简述成就动机。4、试述能力和知识的区别与联系。5、智力测验最主要的有哪几种？6、试述气质在实践活动中的作用。四、论述题1、试剖析自己的意志品质？2、联系实际评析马斯洛的需要理论。姓名：学号：得分：教师签字：心理学作业4（12—15章）一、填空题1、在日常生活中所讲的个性，主要是指。2、巴甫洛夫认为，性格的生理基础就是高级神经活动类型特征和生活环境影响的。3、性格的特征就是指的特征。4、具有不同气质类型的人可以形成。5、德国诗人曾说：“才能自然形成，性格则涉及人世之风波而塑成”。6、社会心理学是系统研究个体在社会情境中的种种和的科学。7、社会认知的范围包括对的认知、对的认知、对认知、对的认知。8、社会认知效应具体表现是、和。9、根据人际交往的功能，可将交往分为和。10、在人际交往过程中，会受到、、、、因素的影响。11、学校心理卫生包括和两个方面。12、心理因素反映了个体本身的、和的特点。二、多选题1、性格与大脑皮层的哪个部位有关（）。A.上额叶B.下额叶C.额叶D.后额叶2、二千年前孔子把人的性格划分为几种类型（）。A.中行B.狂者C.狷者D.老者3、公元三世纪三国时的刘劭在他的《人物志》一书中，把人的性格划分为（）。A.12B.10C.11D.134、一般说来，产生从众行为小群体压力有（）。A.信息压力B.规范压力C.群体本身的特点D