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文档简介
云南省曲靖市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写。
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
_______________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古诗情境填空。
(1)在古诗词的背诵中我积累了___________写的爱国诗《____________》,其中“_________________,_______________。”这句诗我最难忘。
(2)诗词能叙事,李白说:“故人西辞黄鹤楼,______________。”诗词能绘景,苏轼说:“______________________,正是河豚欲上时。”2).校先贤馆准备向全校同学征集一副对联,把下列内容补充完整。
“先贤”指过去的有才德的人。序号古诗文名句主题1绿遍山原白满川,__________________________2童孙未解供耕织,_________________童真童趣3_________________,孤城遥望玉门关。边塞风光4君子喻于义,_________________为人处世我认为第______(填序号)句诗最适合做“先贤馆”的对联,因为_______________________________。3).根据要求在横线上写成语。
表示历史故事(如:负荆请罪)_________、_________
表示寓言故事(如:拔苗助长)_________、_________
表示社会安定(如:国泰民安)_________、_________4).吴承恩在《西游记》中塑造了一个个性格鲜明的人物形象,通过阅读这本书我认识了________(人物特点)的________(人物姓名),_______的______。5).在括号里填上恰当的关联词语。
(1)()人类跟猎豹赛跑的话,()一点儿赢的希望都没有。
(2)人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。
(3)()进了活道,敌人()过不了关口。
(4)母亲()看到天上布满阴云,()知道要来台风了。
(5)阅读()让我们开阔视野,()陶冶我们的情操。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面四组词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.耕耘(yún)
威吓(xià)B.译名(yì)
玷污(diàn)C.旖旎(yī)
窈窕(tiǎo)D.哗笑(huá)
踌躇(zhù)2).下列词语中没有错别字的一项是(
)A.碧波万倾
风光旖旎
乐此不彼B.磨拳擦掌
顶天立地
不可胜数C.良辰美景
拖男擎女
跃跃欲试D.肃然起敬
舍己为公
伸头缩颈3).有趣的字形和字意:以下字谜正确的一项是(
)。
①土上有竹林,土下一寸金。②一只狗,两个口,谁遇谁发愁。
③一口吃掉牛尾巴。
④天上无二,合去一口,家家都有。A.等、默、告、人B.等、哭、午、人C.符、哭、午、人D.等、哭、告、人评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).夏日吃烧烤别有风趣,请任选一个字,展开想象,用生动的语言解说一下这个情景吧。香忙爽烫辣
我选的是:______。______评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列汉字与相应的字体连起来。,
,隶书
小篆
甲骨文
楷书
金文2).下面这些描写分别对应哪个人物?连一连。
两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。
薛宝钗
粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
晴雯
罕言寡语,人谓藏愚;安分随时,自云守拙。
林黛玉
行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
王熙凤
寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。
贾宝玉
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)只有谦虚的人才能不傲气、少自负
(
)也是品德修养的重要体现
(
)而才能好比分子
(
)谦虚是一种待人对事的态度
(
)对自己的评估好比分母
(
)那么分数的值愈小
(
)分母愈大2).将下列句子按顺序排列成一段意思连贯的话。
(
)阅读是什么?是吸收。
(
)把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。
(
)好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
(
)阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。
(
)写作是什么?是表达。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。
1.这篇古文,作者从正反两面加以论证,告诉我们读书要有志向、见识、恒心。(
)
2.“有志则断不甘为下流”中的“断”是“切断”的意思。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏。
马上作(明)戚继光南北驱驰报主情,江花边月笑平生。一年三百六十日,多是横戈马上行。1.解释词语。
驱驰:________
横戈:________
2.“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语:________。
3.诵读这首诗时,语气应该是(
)A.平静B.豪迈C.悲凉D.喜悦4.在这首诗中,你读出了诗人怎样的感情呢?
______________________
5.查一查戚继光写的其他爱国诗句。
_________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).在第八单元的学习中,我们完成了“漫画的启示”这一习作,收获了很多写漫画的方法。请仔细观察下图漫画,写清楚漫画的内容,再写出自己的思考。题目自拟,全文400字左右,文中不能出现真实的人名和校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读迷人的夏季牧场①[A]草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。在太阳下,那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。②当你策马在这千里草原上驰骋的时候,处处都可以看见肥壮的羊群、马群和牛群。他们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些毛色被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。③[B]有的时候,风从牧群中间送过来银铃似的叮当声,那是牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。牧女们骑着骏马,优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间,显得十分动人。她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋,而每当停下来,就骑马轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情。④这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山牧场,虽然给人一种低平的感觉,但位置却在海拔两三千公尺以上。每当一片乌云飞来,云脚总是扫着草原,洒下阵雨,牧群在云雨中出没,加浓了云意,很难分辨得出哪是云头哪是牧群。而当阵雨过去,雨洗后的草原就变得更加清新碧绿,远看像块巨大的蓝宝石,近看缀满草尖的水珠,却又像数不清的金刚钻。⑤特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂;雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上,形成了一个金碧辉煌的世界,蒙古包、牧群和牧女们,都镶上了一色的玫瑰红,当落日沉没,周围雪峰的红光逐级消退,你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们烧起铜壶在准备晚餐。⑥你不用客气,任何一个蒙古包都是你温暖的家,只要你朝有火光的地方走去,不论走进哪一家的蒙古包,好客的牧民都会热情地接待你。渴了你可以先喝一盆马奶,饿了有烤羊排,有酸奶疙瘩,有酥油饼。晚上牧民们会齐集到一家比较大的蒙古包里,欢度一天最后的幸福时光。过后,整个草原沉浸在静夜中。(
)这时你披上一件皮衣走出蒙古包,在月光下或繁星下,你(
)可以看见朦胧的牧群在夜的草原上轻轻地游荡,夜的草原是那么宁静而安详,只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思。1.读文中画横线的[A][B]两句,再根据要求填空。
(1)[A]句属于__________(选填:动态
静态)描写,写出了牧场的________________,表达了作者对牧场景色的赞美之情。
(2)[B]句属于________________(选填:动态
静态)描写,写出了牧女们在草原上策马放牧时的________________,表达了作者对人与自然和谐相处的赞美之情。
2.选文第③段主要从_______________、身姿和歌声等方面描写了牧女们放牧时的情景。
3.在文中第⑥段括号里填上恰当的关联词。
4.下列对“迷人的夏季牧场”的“迷人”之处,概括最准确的一项是(
)A.天山牧场奇丽的自然风光。B.优美的风土人情。C.不仅有奇丽的自然风光,还有淳朴敦厚的人情,幸福温暖的生活。D.不仅有奇丽的自然风光,还有淳朴敦厚的人情,幸福温暖的生活,勤劳快乐的人民。5.你认为牧场的人们过着怎样的生活?
_____________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在翻阅资料的时候,妙妙对有些字的意思不理解,请你根据所给的释义给加点字选择合适的解释(填序号)。
(1)颇:①偏,不正;②很,相当地。
颇负盛名_________
有失偏颇_________
(2)善:①熟悉;②容易,易于;③擅长,长于。
能书善画_________
面善_________2).小卖部货架上的商品琳琅满目,请你将体现思乡之情的句子放在购物车中(填序号)。
①商品一:她常说:“只要能再次回到那个地方,只要可以伸开双臂把祖国抱在怀里,哪怕再难我也要回去。”
②商品二:简易的房门微扣,墙角的花草葱郁,紫的红的小花努力地开放,仿佛带着从墙角里蹦跶出来的精神头。
③商品三:夜的田野,和风习习,蛙声阵阵,一些不知名的草木,散发着种种不同的芳香。离开故乡,我再没有享受过这样的春夜了。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).阅读习作要求,完成练习。我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?班级图书角、满是玩具的房间、自己家的院子……你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。1.审题眼:选材应紧紧围绕题眼“______”来写。乐园是给人带来____________的地方。
2
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