云南省曲靖市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写字词

幼

起

保马飞

牙嘴

出划评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词记录着“时代印记”，请根据提示填空。

（1）意趣横生的童年叫人喜爱。范成大的“________，_________”展现了儿童学种瓜时的热闹场景；雷震的“________，_______”表现了牧童归来时的悠闲自在。

（2）赤子之心的情怀令人敬佩。王昌龄《从军行》中的“黄沙百战穿金甲，________”抒发了塞外将士的拳拳报国之志；王之涣《凉州词》中的“_________，春风不度玉门关”表达了戍边将士们的思乡之情。

（3）流传至今的道理让人深思。如《朱子语类》中的“____________，则能有所不为”告诉我们，有了羞耻心就不会做不该做的事：《论语》中的“_________，小人喻于利”诉我们要做一个正直的人。2）.读句子，根据拼音写词语。

（1）“敏而好学，bùchǐ(

)下问。”我们要牢牢记住古人对我们的jiàohuì(

)，同时，做事情要有恒心，有毅力，才能成功。

（2）我把我在bàokān(

)上看到的yìpiān(

)故事jiǎngshù(

)给妹妹听，她听得jīnjīnyǒuwèi(

)。3）.【诗里时令我知道】请你帮忙补全句子。

百亩庭中半是苔，______。______，不信东风唤不回。

青山依旧在，______。______，烟草茫茫带晚鸦。

寂寞梧桐深院锁清秋。______，是离愁，______。4）.校先贤馆准备向全校同学征集一副对联，把下列内容补充完整。

“先贤”指过去的有才德的人。序号古诗文名句主题1绿遍山原白满川，__________________________2童孙未解供耕织，_________________童真童趣3_________________，孤城遥望玉门关。边塞风光4君子喻于义，_________________为人处世我认为第______（填序号）句诗最适合做“先贤馆”的对联，因为_______________________________。5）.古诗情境填空。

（1）在古诗词的背诵中我积累了___________写的爱国诗《____________》，其中“_________________，_______________。”这句诗我最难忘。

（2）诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，______________。”诗词能绘景，苏轼说：“______________________，正是河豚欲上时。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。”这句话描写的是《西游记》中的（）A．唐僧B．沙和尚C．猪八戒D．孙悟空2）.他是楷书四大家之一，他的楷书恢宏雄壮、大气磅礴，他的书法筋肉丰满、浑厚有力，《颜勤礼碑》是他的代表作之一。他是（

）A．东晋的王羲之B．唐代的欧阳询C．唐代的颜真卿D．明代的文征明3）.8.下列词语中加点字理解不恰当的一项是（

）A．敏而好学（聪敏）

学而不厌（讨厌）B．民不聊生（依赖）

不言而喻（明白）C．诲人不惓（教诲）

震耳欲聋（将要）D．万马齐喑（沉默）

终夜不寝（睡觉）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”（仿写心理描写的句子）

________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，再根据情境补充名言。

旧书不厌百回读

穿尽红丝几万条

家家乞巧望秋月

蒙冲巨舰一毛轻

昨夜江边春水生

万马齐喑究可哀

九州生气恃风雷

熟读深思子自知

《示儿》这首诗中的作者是宋代的____________，诗中表达诗人遗愿的句子是__________________，__________________。2）.把上、下两行的近义词连起来。

敏捷

宽阔

追赶

机灵

宽敞

追逐

机警

矫健

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。2）.乱句重组。

(

)众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

(

)赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：

(

)你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

(

)“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！

(

)我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《冀中地地道战》地道里面没有光线，很昏暗。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。祖国啊，我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵，——祖国啊！1．诗中的“我”指的是____________，“你”指的是____________。

2．诗中一连用了多个比喻，指出下列比喻的含义。

（1）“破旧的老水车”突出了中国的________________________。

（2）“熏黑的矿灯”暗示了几千年来的______________________。

（3）“淤滩上的驳船”示意祖国____________________________。

（4）“千百年未落到地面的花朵”指的是____________________。

3．从这首诗中，你可以体会到作者怎样的一种感情？

答：_______________________________________________。

4．仿照课文，在下面这些诗句后添加一句诗，使它们尽可能与原诗和谐一致。

我是干瘪的稻穗，________________________；

我是失修的路基，_________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.按要求作文。

滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，有进步的喜悦、成功的自豪，也有落后的沮丧、受挫的烦恼……请以“__________的滋味”为题写一篇作文。

要求：（1）先把题目补充完整。如，可填“幸福”“快乐”“孤独”，可填“读书”“劳动”“挨批”……（2）选择一件自己亲身经历的事来写，把事情的经过写具体；写出自己的真实感受。（3）书写工整，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。刮骨疗毒①关羽攻打樊城时，右臂被一支毒箭射中。将士们看到关羽伤情严重，派人四处寻找名医。②一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，他说听闻关公中了毒箭，特来医治。众将立即把他带到关羽面前。③华佗见到关羽时，关羽的右臂痛得厉害，正和马良下棋来分散注意力，以免自己露出痛苦的表情而乱了军心。华佗让关羽脱去衣袍。只见右臂红肿发亮，已不能动弹。华佗仔细察看伤处，说：“这箭上有乌头之药，毒已侵入骨头。君侯的手臂若再不治理，恐怕便要废了！”④关羽问：“如何治？”⑤华佗说：“如果要根治，便得把君侯的手臂牢牢缚在柱上，然后我用刀把皮肉割开至见骨，刮去骨头上的毒，再敷上药，以线缝合，这才治得好，但恐君侯惧怕。”⑥关公听了，（1）笑说自己不是世间俗子，不怕痛，更不用把臂缚在柱上；并让人先送上食物，说：“先生远道而来，请先用酒菜！”⑦关公陪着华佗吃了会儿，便伸出了右臂，说：“现在就请动手，我照样下棋吃喝，请先生不要见怪！”⑧华佗不再言语，取出一把尖刀，看准位置，动手割开皮肉，直到骨头。只见骨头已经发青。接着，他在关公手臂的骨头上来回刮，发出了“悉悉”的声音，一会儿，流出的血就溢出了盆子。将士们见此情景，一个个吓得脸青唇白。再看关公，依然下着棋，（2）谈笑风生，好像一点儿也不疼。⑨不久，华佗把毒刮尽，敷上药，娴熟地把伤口缝合。⑩关公站起来，伸了伸胳膊，（3）大笑着对众将说：“这下胳膊伸舒如故，先生真是神医啊！”

⑪华佗伸直了腰，敬佩地说：“我行医以来，从未见过像将军这样了不起的人，将军乃神人也！”

1．对短文中画“

”的句子理解有误的一项是（）。A．“此情景”指的是“他在关公手臂的骨头上来回刮，发出了‘悉悉’的声音，一会儿，流出的血就溢出了盆子”。B．“脸青唇白”一方面说明治伤过程很痛苦，另一方面说明将士们胆小如鼠。C．将士们“脸青唇白”与关羽的从容淡定形成鲜明的对比，衬托出关羽有着钢铁般的意志。2．短文运用了（）等人物描写方法来刻画关羽的形象。（多选，3分）A．语言描写B．动作描写C．神态描写D．心理描写3．短文最后一段画“

”的句子通过华佗的语言描写，从_________（正面

侧面）衬托出关羽________

4．短文三次写关羽的“笑”，在文中已分别用（1）（2）（3）标注。联系上下文，仿照表中示例，补全表格中关羽的心理活动和性格特点（填序号）。

A．释然、开心、轻松

B．转移注意，镇定自若

C．勇敢与淡定三次“笑”心理活动性格特点（1）刮骨就刮骨，这点痛，男子汉大丈夫怎会忍受不了？若用绳子捆绑，岂非笑话！③（2）①④（3）②⑤

5．《军神》一文中沃克医生称刘伯承为“军神”。关羽被华佗称为“神人”。对于这二位被称为“神”的人物，你怎么看？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面画横线的字选择正确的解释。（填序号）

盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。

（1）我们六一儿童节的盛况被校园电视台报道了。(

)

（2）杜甫在唐代文坛上颇负盛名。(

)

（3）老家的花儿盛开了。(

)2）.请把所给的故事序号填到名著后的括号中。

《西游记》(

)

《水浒传》(

)

《红楼梦》(

)

《三国演义》(

)

A．扈三娘比武招亲

B．大战红孩儿

C．千里走单骑