河南省许昌市襄城县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年第一学期期中教学质量检测七年级历史注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间60分钟。2.闭卷考试，考生应独立答题。题号1-202122232425总分分值401212121212100评卷人得分一、选择题(共20小题，40分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号填在下列答题框相应位置。)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国十大考古新发现”的距今约100万年的湖北郧县人遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国()A.百万年人类史范畴B.一万年文化史范畴C.五千多年文明史范畴D.原始农耕时代范畴2.研究中华文明起源最可信的依据是()A.文字记载B.考古发现C.专家推测D.民间传说3.下表所列考古遗存，可用于研究我国史前时期()遗址名称时间遗存北京门头沟东胡林遗址距今11000-9000年炭化人工栽培粟和黍浙江浦江桥头遗址距今11000-8500年炭化的稻米、稻壳福建平潭壳丘头遗址群距今7500-3000年陶片上稻、粟、豆类等印痕A.早期人类起源B.原始农业的起源和发展C.冶炼技术水平D.原始部落联盟间的关系七年级历史第1页(共6页)4.造成下图所示的房屋类型不同的主要因素是()A.生产工具B.贫富分化C.自然环境D.建筑技术5.良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明当时已经出现了()A.早期国家B.农作物种植C.陶器制作D.人工取火6.有学者说，在我国史前时期的各个文化区当中，中原有“居天下之中”的地理优势，扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中()A.产生时间最早B.居于核心地位C.发展相对独立D.体系最为完备7.考古学家在今河南登封王城岗发现一座城址，年代为公元前21世纪左右，被认为是我国历史上第一个奴隶制王朝的城址。该王朝是()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝8.据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明中华民族()A.青铜器制作技术十分高超B.祭祀活动礼数繁多严格C.夏商周时期王朝更替频繁D.同宗共祖意识源远流长9.春秋时，诸侯已不再按规定向周天子缴纳贡赋，导致周王室财政困难，周天子不得不向诸侯国“求赙(丧葬费用)”“求车”“求金”。这说明()A.诸侯争霸B.等级森严C.王室衰微D.国家统一10.右图所示为青铜牺尊，整体为牛形，牛鼻上穿有一环，说明当时人们已经开始驯服牛用来耕地等。这一现象最早出现于()A.史前时期B.夏朝C.春秋时期D.秦朝11.从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分。这表明()A.华夏认同观念得到发展B.百家争鸣繁荣局面出现C.诸侯国之间的矛盾消除D.战国时期经济发展迅速七年级历史第2页(共6页)12.1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法中的()A.确立县制B.奖励军功C.禁止私斗D.统一度量衡13.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”以上观点的提出者是()A.老子B.孔子C.墨子D.庄子14.春秋战国时期出现的“百家争鸣”局面，体现出这一时期()A.兼并战争不断B.制度变革深刻C.经济发展迅速D.思想学术繁荣15.它是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。“它”是()A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆16.“十月之交，朔月辛卯。日有食之。”这是《诗经》中记载的公元前776年9月6日发生的日食，也是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。这次日食发生在()A.夏代B.商代C.周代D.秦代17.秦王政完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家是在()A.公元前770B.公元前221C.公元770D.公元22118.“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施()A.巩固了统一多民族的封建国家B.成为我国古代思想文化发展的高峰C.对后世诗歌创作影响极为深远D.是秦末农民大起义爆发的主要原因19.司马迁在《史记》中把出身低微的陈胜列入记录王侯事迹的“世家”，这主要是因为陈胜()A.领导了第一次农民起义B.祖上曾是帝王C.推翻了强盛一时的秦朝D.原为六国贵族20.刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人者罪。”刘邦曾说：“张良、萧何和韩信，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”材料描述的是刘邦夺取天下的()A.目的B.原因C.过程D.影响七年级历史第3页(共6页)二、非选择题(共5小题，60分)21.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料学生甲：你知道我国境内目前已知最早的是哪一古人类吗?学生乙：当然知道，是北京人。学生甲：那你能告诉我一些有关北京人的信息吗?学生乙：北京人已经会人工取火，他们居住在干栏式建筑里面，用陶锅煮米饭吃。学生甲：噢?你是怎么知道的?学生乙：猜的。我这么聪明，猜的肯定不错。(1)请你找出两处同学乙回答错误的地方，并说明理由。(8分)(2)对同学乙的学习态度，你有什么评价和建议?(4分)22.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料一良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300--4300年，古城有宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里随葬有数十件至上百件精美的玉器，这和随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。材料二陶寺古城遗址位于山西临汾，距今约4300-4000年，城内有围墙环绕的宫城，大型墓葬分布其中，墓中往往随葬有表明墓主人尊贵身份的器物，很多小型墓没有任何随葬品。——以上材料均摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册(1)根据材料，指出良渚古城遗址和陶寺古城遗址的相同之处。(4分)(2)根据材料，指出并说明良渚古城遗址和陶寺古城遗址有哪一方面的不同。(4分)七年级历史第4页(共6页)(3)根据材料，概括中华文明的特征。(4分)23.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝，创造了青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段，统治者实行分封制，通过各级贵族维系国家的统治。——义务教育教科书《中国历史》七年级上册(1)根据材料回答，中国进入奴隶制王朝开始于哪个朝代?西周为维系国家统治实行什么制度?(4分)(2)根据材料和所学知识，指出商朝文明成就的显著体现，并任意列举一例能够印证其文明成就的实物史料。(6分)(3)请你为上述材料拟写一个合适的题目。(2分)24.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，分封制度逐渐瓦解。战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业的发展。各诸侯国的变法推动了社会进步，思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。——《义务教育历史课程标准》(2022年版)(1)依据材料和所学知识，分别写出春秋争霸的其中“一霸”和战国七雄的其中“一雄”。(4分)七年级历史第5页(共6页)(2)依据材料和所学知识，指出“各诸侯国的变法”中成效最大的变法，并说明其影响。(4分)(3)依据材料，指出春秋战国时期的主要社会特征。(4分)25.(12分)请依据下列材料，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文，简要介绍其所反映的历史朝代的主要史实。(要求：题目自拟，重点突出；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)七年级历史第6页(共6页)2024—2025学年上学期期中阶段教学质量检测试卷七年级历史参考答案一、选择题(共20小题,40分。)1-5:ABBCA6-10:BADCC11-15:ABBDA16-20:CBAAB二、非选择题(共5小题，60分)21.(12分)(1)示例：错误：我国境内目前已知最早的古人类是北京人。理由：距今约170万年的元谋人，是我国境内目前已知最早的古人类之一，而北京人生活在距今约70-20万年。(8分，一处4分。其中错误、理由各2分。其它符合题意的亦可)(2)评价：同学乙的学习态度不可取。(2分，评价符合题意即可)建议：要秉持实事求是，靠证据说话的学习态度。(2分，其它表述言之有理即可)22.(12分)(1)相同：都历史悠久；都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬等等。(4分，一条2分，其它符合题意的答案亦可)(2)示例：地理位置不同。前者位于长江流域，后者位于黄河流域。(4分，指出和说明各2分，其它符合题意的答案也可)(3)特征：历史悠久；源远流长；多元一体等。(4分，一条2分，其它符合题意的答案亦可)23.(12分)(1)朝代:夏朝。(2分)制度:分封制。(2分)(2)体现：青铜器。(2分)甲骨文。(2分)史料：司母戊鼎；四羊方尊等。(2分，其它符合题意的亦可)(3)示例：夏商西周王朝的更替；奴隶制王朝的更替等。(2分)24.(12分)(1)一霸：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等。(2分，答出任一即可)一雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。(2分，答出任一即可)(2)变