青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写我最棒。请将下面的古诗工整地抄写在横线上。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

______________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境写词语。

（1）你就不要再tuī

cí(

)了，这是你应该得到的。

（2）她的故事听起来很让人xīn

suān(

)。

（3）她今年收到的最好的礼物就是妈妈的péi

bàn(

)。

（4）shǔ

jià(

)期间，我读了两本名著，分别是《西游记》和《童年》。2）.根据拼音和语境写出正确的词语。

（1）为了集体的róngyù_____，他俩坚持duànliàn_____身体，在比赛时为对方加油nàhǎn_____。他们最终yíngdé_____了比赛，开心不已。

（2）有一艘环游世界的帆船正往回hángxíng_____，一只猴子抢了小孩的帽子fàngsì_____地sīyǎo_____，小孩很生气，就不顾危险去追猴子。3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。4）.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

（1）“九州”是中国的别称，除此之外，中国的别称还有：_________。

（2）“生气”这里指_________，“风雷”指_________，表达诗人_________之情。5）.根据你的梳理与理解填空。

（1）《稚子弄冰》和《村晚》中，描写了声音的诗句分别是“____________________”和“____________________”；《鸟鸣涧》中以动衬静的诗句是“__________，__________”。

（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，描写山河的诗句是“____________，____________”。其中“________”对仗“五千仞”，气势雄伟，富有生气。

（3）《闻官军收河南河北》一诗中，诗人想象到的返乡路是“____________，____________。”

（4）本册积累的名言警句中，有两句话都出自《论语》，它们分别是：“__________，小人喻于利。”“君子坦荡荡，__________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字注音全部正确的一项是（

）A．困窘（jiǒng）

毛毡（zhān）

血泊（pō）

徘徊（huí）B．颧骨（quán）

哗笑（huá）

窈窕（tiáo）

擂鼓（léi）C．引荐（jiàn）

公爵（jué）

晦气（huì）

威吓（hè）D．爱憎（zēng）

监生（jiān）

桅杆（wēi）

淤泥（yū）2）.下面字体属于楷书的一项是（

）。A．B．C．D．3）.阅读以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是（

）（一）黄继光未过______之年的黄继光同志用胸膛堵住敌人地堡的机枪眼，英勇牺牲，生命永远定格在二十一岁。（二）屠呦呦九十四岁的屠呦呦老人，已年近______，仍坚守在科研一线。她总是不断挑战、不断攀登，从不止步。（三）景海鹏中国航天员景海鹏，1966年10月出生，在即将步入______之际，他入选神舟十六号载人飞行任务乘组并担任指令长，第四次飞向太空，创造了新的纪录。A．弱冠

古稀

不惑B．而立

期颐

不惑C．而立

古稀

花甲D．而立

期颐

花甲评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，体会人物的内心，选择一种情景，运用恰当的描写方法写具体。

例：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

演出在即

比赛过程

()：______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诗文连线。

月浅灯深

民无信不立

雨又潇潇

梦里云归何处寻

春意阑珊

何日归家洗客袍

雁来音信无凭

罗衾不耐五更寒

自古皆有死

路遥归梦难成2）.词语配对。

心里

沉甸甸

梅子

美滋滋

稻谷

金灿灿

货物

酸溜溜评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理句子，在括号中写上正确的序号。

(

)许多人泣不成声。

(

)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。

(

)它什么也没吃，具喝了一分水，绕着察子走了三圈。

(

)老人和孩子棒着香蕉、甘蔗（zhe）和糯米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴边。

(

)村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中，四条象腿上绵了四块黑布。2）.排列错乱的句子。()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.主题探究

浓浓的爱国之情：《示儿》

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一，以万事之空来衬托一事的不能忘怀、遗憾，悲伤之情袭扰着临死前的诗人。(

)

2．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的意思是南宋朝廷的军队收复祖国领土的那一天，在祭祀祖先的时候，千万不要忘记告诉他们。(

)

3．“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。(

)

4．“家祭无忘告乃翁”则是诗人把看到祖国统一的希望寄托于后代子孙，表达了诗人至死不忘收复失地，渴望统一祖国的热切心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面这首词，回答问题。长相思清·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．“山一程，水一程”表示征途______；“风一更，雪一更”表示征途_______。

2．“身向榆关那畔行”点明了________。“千帐灯”点明了军帐______，此行队伍_____。“故园无此声”把将士的内心世界袒露无余，使__________自然酣畅地流淌出来。

3．找出词中表达主旨的句子是____________。

4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。B．众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们救救不能入睡，苦不堪言。C．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情遍油然而生。D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。你能读懂这幅漫画吗？请把你所观察的内容及感想写下来。题目自拟，书写端正。

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读理解。余老五（节选）①余大房何以生意最好？因为有一个余老五。余老五是这行的状元。余老五何以是状元？他炕出来的鸡跟别家的摆在一起，来买的人一定买余老五炕出的鸡。他的鸡特别大。刚刚出炕的小鸡照理是一般大小，上戥（děnɡ）子称，分量差不多，但是看上去，他的小鸡要大一圈！那就好看多了，当然有人买。怎么能大一圈呢？他让小鸡的绒毛都出足了。鸡蛋下了炕，几十个时辰。可以出炕了，别的师傅都不敢等到最后的限度，生怕火功水气错一点，一炕蛋整个的废了，还是稳一点。想等，没那个胆量。余老五总要多等一个半个时辰。这一个半个时辰是最吃紧的时候，半个多月的功夫就要在这一会见分晓。余老五也疲倦到了极点，然而他比平常更警醒，更敏锐。他完全变了一个人。眼睛塌陷了，连颜色都变了，眼睛的光彩近乎疯狂。脾气也大了，动不动就恼怒，简直碰他不得，专断极了，顽固极了。很奇怪，他这时倒不走近火炕一步，只是半倚半靠在小床上抽烟，一句话也不说。木床、棉絮，一切都准备好了。小徒弟不放心，轻轻来问一句：②“起了吧？”摇摇头。——“起了吧？”还是摇摇头，只管抽他的烟。这一会正是小鸡放绒毛的时候，这是神圣的一刻。忽而作然而起：“起！”徒弟们赶紧一窝蜂似的取出来，简直是才放上床，小鸡就啾啾啾啾纷纷出来了。余老五自掌炕以来，从未误过一回事，同行中无不赞叹佩服。道理是谁也知道的，可是别人得不到他那种坚定不移的信心。这是才分，是学问，强求不来。③余老五炕小鸭亦类此出色。——节选自《汪曾祺全集卷一鸡鸭名家》注：炕鸡：孵小鸡。1．联系上下文，你认为“戥子”的意思是：___________。

2．从人物的言行可以体会到人物的内心，请你认真研读选文，完成下列表格。小徒弟言行余老五言行小徒弟心理变化轻轻地问：“起了吧？”摇摇头_______。又问：“起了吧？”_______________。心急如焚_________________。作然而起：“起！”_______。

3．选文用大量笔墨描写小徒弟的言行，你觉得这样写有什么好处？

___________________________________

4．下列对选段相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．余老五炕鸡的关键时刻“倒不走近火炕一步”，说明他很有信心。B．余老五“脾气也大了，动不动就恼怒，简直碰他不得”，写出余老五仗艺欺人。C．选文写余老五“炕鸡”时虽然笔墨不多，但情故事性强，突出他手艺高超精准。D．选文通过对余老五炕鸡时的神态和动作的刻画，表现他工作时的专注、谨慎、沉稳。5．智慧之人总有着常人不可及的地方。请你结合选文内容，说说你对“道理是谁也知道的，可是别人得不到他那种坚定不移的信心。这是才分，是学问，强求不来”这句话的理解。

___________________________________

6．生活中像“炕鸡状元”余老五这样有才分且兢兢业业的平凡人还有很多。请你联系生活实际，运用典型事例，介绍一位同样具有“工匠精神”的人。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语。

A．诡计多端B．足智多谋C．臭名远扬D．举世闻名

（1）形容诸葛亮很有智慧和谋略可以用______。

（2）形容敌人狡猾奸诈可以用______。

（3）这是一处______的自然奇观，吸引了无数的游客。

（4）这些民族败类，干了那么多伤天害理之事，早已______了。2）.用横线画出每组的一个错误读音，在括号内改正。

A．谨慎jǐn

恍惚huǎng

削弱xuē

名人传chuán

地履其黄lǚ（

）

B．岔道chà

冠军guàn

狭窄jiā