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文档简介
2024-2025学年(上)七年级期中调研试卷生物注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分50分,考试时间50分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上。在试题卷上作答无效。选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.下列成语或谚语与其描述的生物特征对应正确的是()选项成语或谚语生物特征A汗流浃背生活需要营养B惊弓之鸟能对外界刺激作出反应C龙生龙,凤生凤能产生变异D大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米能排出体内的废物A.AB.BC.CD.D2.观察是科学探究常用的一种方法。在野外观察生物种类时,下列做法正确的是()A.边观察边做记录B.观察鸟类的形态特征时,需要拍摄记录时一定要用闪光灯C.发现几株未见过的小花,将它们拔出来带回学校问老师D.品尝异果,嗅赏奇花3.19世纪30年代,德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立了细胞学说,提出:所有植物和动物都是由细胞构成的,动、植物细胞中都具有的能量转换器是()A.细胞膜B.线粒体C.叶绿体D.细胞核4.某同学使用的光学显微镜有如图一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大200倍,应选择的镜头组合为()①②③④A.③和④B.③和②C.①和④D.①和②5.小明在使用显微镜观察固定装片时,观察到的视野如甲图所示,而同桌小红观察到的视野如乙图所示。若小明想观察到类似同桌的视野,需要调整的结构和装片的移动方向分别是()甲乙A.转换器和遮光器、向右移动B.目镜和反光镜、向右移动C.转换器和反光镜、向左移动D.目镜和粗准焦螺旋、向左移动6.如图是某同学使用显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的()图一图二图三图四A.③可以调节视野光线强弱B.转动⑤使镜筒缓慢下降时,眼睛应注视目镜C.将图二中的物像移到视野中央,应该向左方移动玻片D.从图三到图四,观察到的细胞数目减少,视野变暗7.下列关于显微镜使用的叙述,不正确的是()A.显微镜观察的玻片标本材料必须是薄而透明的B.显微镜载物台上装片移动方向与目镜视野中物像移动方向相反C.选用高倍物镜观察物像时,发现物像不清晰,应调节粗准焦螺旋D.在使用显微镜时发现物镜镜头上有污渍,必须使用擦镜纸擦拭8.如图是小秦同学在观察了番茄果肉细胞后,根据观察结果制作的番茄果肉细胞模型。根据评价量表中的结构完整性指标,你认为小秦制作的番茄果肉细胞模型等级评定应为()指标优秀合理待改进结构完整性无误,无缺失结构有1处错误(含缺失)结构有2处错误(含缺失)A.优秀B.合理C.待改进D.三者都合理9.在复习《细胞的生活》后,某同学绘制了以下概念图,对此解读正确的是()A.结构①是细胞壁,能控制物质进出B.结构②是DNA,内储存遗传信息C.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一D.线粒体作为能量转换器能将光能转化为化学能储存在有机物中10.用植物煮水染布是一种古老的染布方式,其中一个重要环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的()A.细胞膜B.线粒体C.细胞壁D.细胞核11.中国首只克隆警犬“昆勋”正式入警,为培养优秀警犬提供了新思路,其操作流程如下图所示。以下关于克隆警犬“昆勋”的说法错误的是()A.体型外貌与雌性犬一样B.性别与优秀警犬相同C.遗传物质与优秀警犬相似D.说明细胞核是生命的控制中心12.如图分别是动、植物细胞分裂示意图,下列描述正确的是()甲乙A.动、植物细胞分裂时,先是细胞质一分为二形成两个部分B.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程C.乙图细胞分裂先形成两个新细胞核,再在中央形成新细胞壁D.绝大多数情况下,细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质13.下列古诗词中描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.苔痕上阶绿,草色入帘青14.小瑞在练习骑自行车时意外摔倒,导致膝盖皮肤轻微擦伤,幸好没有流血。妈妈用碘伏擦拭伤口时他感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织主要是()A.神经组织、结缔组织B.上皮组织、神经组织C.肌肉组织、神经组织D.上皮组织、结缔组织15.如图是生物学课上老师为同学展示的图片,与人体小肠属于同一结构层次的是()A.B.C.D.16.下列关于草履虫的结构与功能的对应关系中错误的是()A.口沟——摄取食物B.纤毛——运动C.食物泡——排出食物残渣D.细胞核——生命活动的控制中心17.煤炭是古代植物埋藏在地下经历了复杂的化学变化逐渐形成的固体可燃物矿物。煤的形成与古代植物有关的是()A.藻类B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物18.下表所列实验的相关操作与所要达到的目的,对应错误的是()选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维为草履虫提供充足的食物B观察人口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞盖玻片的一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引染色,便于观察到细胞核D制作彩椒外表皮细胞临时装片用镊子夹起益玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后级级放下避免盖玻片下出现较多气泡A.AB.BC.CD.D19.组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是()①水②脂质③蛋白质④核酸⑤无机盐A.①②③B.①④⑤C.②③④D.②④⑤20.黑藻是多年生沉水草本植物,科学家将其归为被子植物而非藻类植物,他们最有力的证据是()A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C.黑藻有果实D.黑藻有发达的输导组织非选择题(共5小题,30分)非选择题(包括5道题。每空1分,共30分。生物学术语及专用名词写错别字的不给分。“[]”内写相应符合,“____”上填写相应文字。)21.(5分)某班的生物课堂上,同学们准备了许多的材料要放到显微镜下观察,请运用所学知识完成以下内容([]内填序号,____横线上填文字)。甲乙(1)当转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降时,眼睛要从侧面看着[]_________,以免其碰到玻片标本。(2)同学们在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到图中甲、乙两种物像(如图)。要使视野从甲到乙,应调节显微镜的[]_________。若想使观察到的细胞体积变大,则应转动[]_________换成高倍镜,此时视野会变_________(填“亮”或“暗”)。(3)一同学将写有“上”的载玻片放在低倍镜下观察,在视野中看到的物像是“_________”。22.(5分)如图所示洋葱的叶分两种:管状叶呈绿色,伸展于空中;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,洋葱根尖是观察细胞分裂过程的理想材料。下图是丽丽进行洋葱观察实验时的记录。请据图分析:甲乙丙(1)由图可知,构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是_________。(2)制作图甲细胞时,步骤“滴”在载玻片中央滴的是_________。(3)图乙细胞中,具有控制物质进出功能的结构是_________,与图甲所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,绿色的洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是_________。(4)图丙为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程图。细胞分裂过程中物质A_________变化最明显。23.(4分)由于“荷”与“和”“合”谐音,中华传统文化中,经常以荷花作为和平、和谐、合作、合力等的象征。请你填写有关荷花的描述中的生物学解释。1.古诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的_________和_________结构有关。2.俗话说“秋藕连根”藕是绿色开花植物六大器官中的_________,藕断“丝”连的“丝”指的是植物茎中的_________组织。24.(8分)如图甲中,A--E表示人体的不同结构层次,如图乙是番茄的植物体,请据图分析回答问题。ABCDE甲乙(1)如图甲所示,整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_________。由A到B,细胞数量增多是细胞_________的结果,而由B到C是细胞_________的结果。(2)在细胞分裂过程中,细胞核中遗传物质先经过复制,再平均分配到两个新细胞中。人的每个体细胞中有23对染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的新细胞数目_________个,每个新细胞中染色体数为_________对。(3)番茄属于绿色开花植物,有六大器官,图乙中的①②③属于_________器官。(填“营养器官”或“生殖器官”)(4)与人体相比,植物体的结构层次中没有_________这一层次,用文字和箭头表示出植物体的结构层次___________________________。25.(8分)如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图,请据图回答相关问题:图一图二(1)图二中玉米种子的纵剖图,该剖面是刀片沿着图一所示的[]线剖开的。在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,种子结构的_________部分被碘液染成蓝色,说明这个结构中含有的主要成分是_________。(2)图二中的B和D分别代表种子结构中的_________和_________。(3)“香酥大油条”蓬松酥脆,你可知道炸油条用的油来自图二中的[]_________。(4)在绿色开花植物中,玉米种子具有_________片子叶,被称为_________植物。(填“单子叶”或“双子叶”)
2024-2025学年(上)七年级期中调研试卷生物参考答案及评分标准一、选择题(每题1分,共20分)题号12345678910答案BABDCBCCCA题号11121314151617181920答案ADBBACCACC二、非选择题(每空1分,共30分)21.(5分)(1)③物镜(
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