职业学校实习任务布置与监督制度

职业学校实习任务布置与监督制度第一章总则为加强职业学校实习管理，规范实习任务的布置与监督，保障学生实习的有效性与安全性，根据国家教育部相关法规及学校内部管理规定，特制定本制度。实习是职业教育的重要组成部分，旨在帮助学生将理论知识与实践相结合，提升综合素质与职业能力。第二章制度目标本制度的主要目标在于确保实习任务的科学合理布置，明确实习生的职责与权益，加强实习过程的监督与评估，促进学生的职业技能提升，保障学生在实习过程中的安全和健康。第三章适用范围本制度适用于本校所有在读学生在校外进行的实习活动，包括企业实习、社会实践、实习基地和职业技能训练等。参与实习的教师、企业导师及相关管理人员均需遵守本制度。第四章管理规范4.1实习任务的布置实习任务的布置应遵循以下原则：任务内容应与学生所学专业相关，体现专业特点和职业要求。实习任务应明确具体，包括实习的时间、地点、内容、目标以及应达到的效果。学校需与实习单位沟通，确保实习条件和环境符合学生实习的要求。4.2实习生的职责实习生在实习过程中应履行以下职责：遵循实习单位的各项规章制度，尊重企业文化，维护学校形象。按照实习任务的要求，完成指定的工作内容，并积极主动学习。定期向指导老师和企业导师汇报实习进展，反馈实习中遇到的问题。4.3指导教师的职责指导教师在实习任务的布置与监督中承担以下职责：在实习前对学生进行必要的指导与培训，帮助学生了解实习单位的基本情况及工作要求。定期与实习单位保持沟通，了解实习生的表现与进展，及时处理相关问题。实习结束后，对学生的实习表现进行评估，给予合理的建议与指导。第五章操作流程5.1实习任务的制定与审核学校设立实习工作小组，负责实习任务的制定与审核工作。各院系根据专业特点和学生需求，提出实习任务建议，并填写《实习任务申请表》。实习工作小组审核申请表，确保任务的科学性和可行性，并向相关单位进行备案。5.2实习前的准备工作学校组织实习前培训，内容包括实习单位的基本情况、工作流程、安全注意事项等。学校与实习单位签署《实习协议》，明确双方的责任与义务，保障学生的合法权益。5.3实习过程的监督与指导指导教师需定期到实习单位进行现场指导，了解实习生的实际工作情况。实习生应按周提交《实习周报》，记录实习内容及心得体会，便于后期评估。5.4实习结束后的评估与总结实习生需提交《实习总结报告》，总结实习经历和收获。指导教师结合实习生的表现和《实习周报》，对实习生的表现进行综合评估，形成《实习评估表》。第六章监督机制6.1实习过程的监督为确保实习任务的顺利进行，设立实习监督小组，负责对实习过程的监督与反馈。定期召开监督会议，分析实习生的表现与问题，提出改进建议。通过问卷调查、访谈等形式收集实习生与企业的反馈意见，评估实习效果。6.2问题处理机制在实习过程中，如发现学生违反实习纪律或遇到安全隐患，需及时采取以下措施：指导教师应立即与实习单位沟通，了解情况并协调解决。对于违反实习纪律的学生，需根据情况进行相应的处理，确保实习生的安全与权益。6.3实习成果的评估实习结束后，由学校和实习单位共同对实习生进行评估，评价内容包括：实习生在工作中的表现和工作能力。实习生对专业知识的运用和理解。实习生的团队合作与沟通能力。第七章附则本制度由学校教务处负责解释，自发布之日起实施。根据实习工作发展的需要，定期对本制度进行修订与完善。修订意见应广泛征求各相关方