广西柳州市名校2025届物理高一第一学期期中监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

广西柳州市名校2025届物理高一第一学期期中监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于地面上物体的重力,下列说法正确的是()A.只有静止时,物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体的重力C.弹簧测力计和杆秤都能称量物体的重量大小D.同一地点,物体的重力与质量成正比2、水平面上有质量相等的a、b两物体,水平推力分别作用在a、b上。各作用一段时间后撤去推力,物体继续运动一段时间后停下。撤去推力时两物体速度相等,它们运动的v-t图像如图所示,图中AB//CD。则整个过程中A.水平推力F1、F2的大小相等B.a、b与水平面间的动摩擦因数相等C.a的平均速度大于b的平均速度D.水平推力F1、F2所做的功不相等3、在一次实验课上,有两名同学各用F=30N的水平力拉轻弹簧,如图所示,若弹簧的原长为12cm,劲度系数k=103N/m,当两人静止时弹簧的长度为()A.18cmB.15cmC.9cmD.19cm4、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上的沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。关于A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2,下列说法中正确的是()A.可能μ1=0,μ2=0 B.可能μ1≠0,μ2≠0C.可能μ1≠0,μ2=0 D.一定有μ1=0,μ2≠05、做单向变速直线运动的物体,在前一半位移内的平均速度是20.0m/s,后一半位移内的平均速度是40.0m/s,,则在全程的平均速度是:A.30.0m/sB.25.7m/sC.26.7m/sD.32.7m/s6、如图所示,绳下吊着一个铁球,则球对绳有弹力,绳对球也有弹力,关于两个弹力的产生,下述说法中正确的是()A.球对绳的弹力,是球发生形变产生的,弹力作用于绳上B.球对绳的弹力,是绳发生形变产生的,弹力作用于绳上C.绳对球的弹力,是绳发生形变产生的,弹力作用于球上D.绳对球的弹力,是球发生形变产生的,弹力作用于球上7、如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知()A.A静止不动,B匀加速运动 B.20s末A、B相遇C.20s末A、B相距最远 D.30s末A物体在B物体前方8、某物体以速度v匀速运动通过直线上的A、B两点,需时间为t。现在物体由A点静止出发以加速度大小a1作匀加速直线运动,速度增加到某一最大速度vm后立即以加速度大小为a2作匀减速直线运动,恰好到B点停下,所花的时间仍为t,则物体的()A.vm可为许多值,与a1、a2的大小有关B.vm只能为2v,无论a1、a2为何值C.a1、a2必须满足。D.a1、a2值必须是一定的9、下列关于速度的说法正确的是()A.通过的路程越长,速度越大B.所用的时间越小,速度越大C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.20km/h的速度小于15m/s10、测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m.某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距355m,已知声速为340m/s,则下列说法正确的是()A.经2s,B接收到返回的超声波B.超声波追上A车时,A车前进了10mC.A车加速度的大小为10m/s2D.A车加速度的大小为5m/s2二、实验题11、(4分)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,某同学进行了以下实验操作步骤,试找出其中的错误和遗漏的步骤(遗漏步骤可编上序号G…)。A.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源B.将打点计时器固定在长木板无滑轮一端,并接好电路C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当的钩码D.取下纸带,再断开电源E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔F.从所打的纸带中选取理想的纸带进行测量分析错误和遗漏:①__________________________;②_________________________;③__________________;正确的步骤顺序为_______________________。12、(10分)某同学用如图所示的装置测定重力加速度,(1)电火花计时器的工作电压为______V,是____(选填“交流”或“直流”)电.(1)打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)(3)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为____m/s1.(相邻两计数点间的时间间隔为0.01s,计算结果保留三位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)甲车在平直公路以30m/s的速度行驶,突然发现正前方40m处的乙车正以20m/s的速度沿同一方向匀速行驶,于是甲车立刻以-2m/s2的加速度刹车做匀减速直线运动,试通过计算判断甲车能否撞到乙车?14、(14分)一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时开始启动汽车,恰在此时一辆自行车以6m/s的速度通过路口并匀速前行。已知汽车启动时间为3s,随后以3m/s2的加速度开始加速行驶,求:(1)汽车在追上自行车之前两车相距最远距离。(2)追上自行车时汽车的速度。15、(13分)如图所示,两个相同的半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上,A、B相互接触但无挤压,其上有一光滑圆柱C,三者半径均为R,A、B的质量均为m,C的质量为2m.现缓慢增大A、B间的距离,当两半圆柱截面圆心间距超过时,A、B、C三者不能处于相对静止状态.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.求:(1)图示状态时C对A压力的大小;(2)图示状态时地面对A的支持力大小;(3)水平面与半圆柱之间的动摩擦因数.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

本题应抓住任何物体都受重力、压力与重力的施力物体、受力物体和性质都不同,不是一回事;重力由弹簧测力计测定;根据重力与质量的关系G=mg分析它们的关系.【详解】A、地面上任何物体都要受到重力;故A错误.B、物体对地面的压力和重力的施力物体、受力物体和性质都不同:压力的施力物体是物体,受力物体是地面,而重力的施力物体是地球,受力物体是物体,磁场力的本质是弹力,所以不能说压力就是物体的重力;故B错误.C、弹簧测力计能称量物体的重力大小,而杆秤称量物体的质量大小;故C错误.D、同一地点,g一定,由G=mg可得物体的重力与其质量成正比;故D正确.故选D.【点睛】解决本题关键掌握重力产生的条件、性质与质量的关系,知道同一地点,g一定.2、B【解析】

根据v-t图象,由于AB∥CD,可见两物体与水平面间的动摩擦因数相同,设为μ,在a、b加速运动过程中,由牛顿第二定律知,;由于ma=mb,得F1>F1.故A错误;B正确;由可知,两物体在全过程中运动的平均速度相同;故C错误;对全程由动能定理可知,两物体的位移不相同,而摩擦力做功不同,则可知水平推力做功不相同;故D错误;故选B。【点睛】本题首先考查读图能力,其次考查动量定理应用时,选择研究过程的能力.知道水平推力撤去后,AB与CD平行,说明加速度相同,动摩擦因数相同.3、B【解析】试题分析:弹簧两端有两人各用F=30N的水平力拉弹簧,弹簧的拉力也是30N,根据胡克定律F=kx得:x=Fk考点:胡克定律【名师点睛】弹簧的弹力与形变量之间的关系遵守胡克定律.公式F=kx中,x是弹簧伸长的长度或压缩的长度,即是弹簧的形变量。4、B【解析】

AC.对整体分析,整体在水平方向上受拉力和滑动摩擦力平衡,可知物块B和地面间的摩擦力不等于0,则B和地面间的动摩擦因数μ2一定不等于0,故AC错误;BD.对物块A分析,因为A做匀速直线运动,知B对A的摩擦力为零,则A、B间的动摩擦因数可能为零,也可能不为零。故B正确,D错误。故选B。【点睛】解决本题的关键能够正确地进行受力分析,根据共点力平衡,判断摩擦力是否为零,难度适中。5、C【解析】试题分析:平均速度是指物体在一段时间或者是在某一段路程的速度,根据平均速度公式计算即可;设全程的位移为2x,则前一半位移所用时间为,后一半位移所用时间为,故全程的平均速度为,故C正确.6、AC【解析】

直接接触,且发生形变的物体间存在弹力;弹力总是与接触面垂直,指向受力物体.【详解】A、B、球对绳的弹力,是球发生形变产生的,弹力作用于绳上,故A正确,B错误;C、D、绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,绳对球的弹力,是绳发生形变产生的,弹力作用于球上,故C正确,D错误;故选AC.【点睛】能够利用弹力的条件判断物之间有无弹力.知道弹力的产生是由于施力物体发生形变而产生的.7、CD【解析】

A.由图看出,A的速度不随时间变化,做匀速直线运动,B的速度随均匀增大,说明B物体做匀加速直线运动。故A不符合题意。

B.由图读出,t=20s时刻,A图线的“面积”大于B图线的“面积”,说明A的位移大于B的位移,两物体又是从同一地点向同一方向运动,说明B还没有追上A。故B不符合题意。

C.20s末之前A的速度一直大于B的速度,二者距离逐渐增大,20s末之后A的速度小于B的速度,二者距离逐渐减小,故20s末相距最远。故C符合题意。D.在30s末A的位移为:x1=30×5=150mB的位移为:故B运动在A后面。故D符合题意。8、BC【解析】

AB.当物体匀速通过A、B两点时x=vt当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移为解得vm=2v与a1、a2的大小无关。故A错误,B正确。

CD.匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和,有而vm=2v,整理得故C正确,D错误。

故选BC。9、CD【解析】

A、由速度的定义式:v=xtB、由速度的定义式:v=xtC、速度是物体通过的位移与通过这些位移所用时间的比值,速度是表示物体运动快慢的物理量。故C正确;D、20km/h=203.6m故选:CD。【点睛】速度是物体通过的位移与通过这些位移所用时间的比值,是表示物体运动快慢的物理量,由该定义分析解答即可.该题考查对速度的理解,要明确速度的定义与定义式的意义,明确速度不是与位移成正比,也不是与时间成反比.10、AC【解析】

设汽车的加速度为a,运动的时间为t,有at1=355m-335m=10m,超声波来回的时间为t,则单程的时间为,,则时间内汽车的位移x´=a,得超声波追上A时,A车前进x´=5m,故B错误.超声波追上汽车时的位移x=5+335m=340m,所以==1s,即经t=1s,B接收到返回的超声波,故A正确.由at1=10m,可得汽车的加速度大小为10m/s1.故D错误,C正确.故选A、C【点睛】解决本题的关键是求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间,即可知道汽车匀加速运动的时间,然后根据匀变速运动知识求解加速度.二、实验题11、A中应先接通电源,再放开纸带D中应先断开电源,再取下纸带换上新纸带,重复实验两次BECADGF【解析】在A项操作中,注意要先接通电源,然后再释放纸带,这样可以保持的打点的稳定以及提高纸带的利用率,尽量多在纸带上打点;D中没有先断开电源,后取下纸带,应该先断开电源,然后取下纸带;遗漏G换上新纸带,重复实验两次.本着先安装器材,后进行实验的思路,如在该实验中,先固定长木板,安装打点计时器,然后平衡摩擦力,准备完毕开始进行实验,注意要先打点后释放小车,做完一次实验要及时关闭电源,所以正确的实验步骤是:BECADGF.

12、110V交流电乙【解析】

(1)根据电火花打点计时器的构造和工作原理可知,其工作电源为交流110V.(1)从纸带上可以发现从左端到右端,相邻的计数点的距离越来越小,也就是说明速度越来越小,与重物相连接

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