2025届甘肃省灵台一中高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2025届甘肃省灵台一中高一物理第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于力的说法正确的是（）A．静止的物体受到的摩擦力只能是静摩擦力B．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是可以存在的C．在同一接触面上摩擦力的方向与弹力的方向总是相互垂直D．两个不接触的物体之间不能产生力的作用2、我国著名的田径运动员刘翔多次在国际比赛中为国争光．在110m栏的决赛中，终点处有一站在跑道侧面的摄影记者用照相机给他拍摄最后冲刺的身影，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快门（曝光时间）是，得到照片后测得照片中刘翔的身高为h，胸部模糊部分的宽度为L，已知刘翔的身高为H．由以上数据可以知道刘翔的（）A．110m栏的成绩 B．冲刺到终点时的速度的大小C．110m内的平均速度大小 D．110栏比赛过程中加速度的大小3、下列各组物理量中，都是矢量的是()A．位移、时间、速度B．路程、速率、位移C．加速度、速度的变化量、速度D．速度、时间、加速度4、如图所示是物体运动的图象，从开始，对原点的位移最大的时刻是（）A． B． C． D．5、火车在平直轨道上以平均速度v从A地到达B地历时t，现火车以速度由A匀速出发，中途刹车停止后又立即起动加速到然后匀速到达B，刹车和加速过程都是匀变速运动，刹车和加速的时间共为，若火车扔要用同样时间到达B地啊，则速度的大小应为（）A． B． C． D．6、下列关于速度的说法正确的是()A．物体运动的越快，位置的变化就越大B．物体的瞬时速率始终不变，则物体的速度不变C．物体的速度不变，则物体的瞬时速率也不变D．物体的位移越大则速度越大7、力的合成和分解在生产生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是A．两位同学提一桶水保持静止状态的时候，不管两个同学胳膊夹角多大，两个“提力”的合力不变B．高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的C．运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故D．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快8、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，更换不同砝码重复三次实验，经数据处理作三条v­t图线，如图所示，则下列选项正确的是：A．三次中加速度最大的是图中直线cB．三次中加速度最大的是图中直线aC．a、b、c都表示小车的速度恒定D．a、b、c都表示小车做匀变速运动9、关于弹力，下列说法正确的是A．物体间凡有接触，就一定有弹力B．弹力的方向总是跟接触面垂直C．放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力D．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的10、一质点沿直线运动时的速度—时间图像如图所示，则以下说法中正确的是（）A．第1s末质点的位移和速度都改变方向B．第2s末质点的位移改变方向C．第4s末质点的位移为零D．第3s末和第5s末质点的位置相同11、竖直向上抛出一小球，5s末落回到抛出点，g取10m/s2，不计空气阻力。则（）A．小球在第3秒内的位移是5mB．小球在第3秒内的位移是0C．小球在第2秒内的位移是10mD．小球在第3秒内的路程是2.5m12、a、b两个物体做自由落体运动，已知两球下落高度ha=2hb，则两球下落时间ta、tb，两球落地速度va、vb关系，其中正确的是(

)A．ta=2tbB．ta=2tbC．va=2vbD．va=2vb二．填空题(每小题6分，共18分)13、用图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”实验。(1)某同学的实验操作如下,请完成相关内容。①在桌面上放一方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。②用图钉把橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端系有绳套。③用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O。记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数,并_______________________________。

④按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F.⑤只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,_______________,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F'的图示。

(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图乙所示,则两弹簧测力计的拉力的大小分别为______N、______N。

(3)若两个弹簧测力计的读数分别为3.00N、4.00N,且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角,则______(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测出它们的合力。14、某同学做“验证力的平行四边形定则"的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）下列叙述正确的是________________（填选项前的字母）A．同一次实验过程中，结点的位置必须都同一位置0点，不能随意变动B．用两只弹簧测力计拉橡皮条之间的夹角为90°，以便算出合力的大小C．两个分力之间的夹角越大越好D．细绳应与木板平面平行（2）如果没有操作失误，图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是______________．（3）本实验采用的科学方法是______________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法15、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，用打点计时器打出一条纸带A、B、C、D、E为我们纸带上所选的计数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如图所示，则在打D点时，小车的速度为____m/s，小车的加速度大小为___.若当时交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值___（选填“偏大”“偏小”或“不变”）.（计算结果保留2位小数）三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给物体一水平推力F，g取10N/kg．则：（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？17、（10分）做直线运动的物体，其v－t图像如图所示，试根据v－t图像判断：(1)第1秒内，物体的加速度为多大？(2)第2秒内和第4秒内的加速度分别是多大？(3)在第4秒内，物体做什么运动？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

A.静止的物体可能受到静摩擦力作用，也可能受滑动摩擦力作用，比如地面受到滑动摩擦力时，而地面是静止的。故A错误。B.有力必须有施力物体和受力物体，草受到了力的施力物体是空气，故B错误；C.摩擦力方向与接触面平行，而弹力方向与接触面垂直，因此同一接触面上的摩擦力与弹力的方向一定垂直；故C正确；D.不相互接触的两物体之间，也会发生力的作用，例如磁力和重力的发生，故D错误。2、B【解析】

根据比例关系，运动员冲刺时t秒内的位移，故冲线速度为，A错误B正确；因为不知道110m跨栏整个过程中的总时间，所以无法求解过程中的平均速度，C错误；根据体给条件无法求出加速度，D错误【点睛】根据运动员的高度和像的高度比例关系求出运动员冲刺时的位移．在较短时间内的平均速度可以代替瞬时速度．【考点】位移和平均速度的计算3、C【解析】

位移、速度、加速度以及速度的变化，都是有大小和方向的物理量，都是矢量；而时间、速率和路程只有大小无方向，是标量；故选C.4、B【解析】试题分析：v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．解：v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．由图象可知：t2时刻前位移为正，t2时刻后位移为负，故t2时刻对原点的位移最大．故选B．【点评】本题要求同学们能根据图象得出有效信息，难度不大，属于基础题．5、C【解析】试题分析：火车中途急刹车，停止后又立即加速到这段时间内的位移为：，这段位移若做匀速直线运动所需的时间：，则火车由于刹车减速再加速所耽误的时间为，则火车匀速运动的速度：，故C正确，ABD错误．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系【名师点睛】解决本题的关键求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间，以及掌握匀变速直线运动的平均速度公式．6、C【解析】

A、物体运动的越快，瞬时速度越大，但位移不一定大，故位置的变化不一定越大，故A错误；B、物体的瞬时速率始终不变，但速度的方向可能改变，故B错误；C、物体的速度不变，也就是瞬时速度不变，故C正确；D、物体的位移大，但用时可能也长，故速度不一定大，故D错误；故选C.【点睛】本题关键是明确速度、速率、位移的区别，要注意速度和位移是矢量，而速率是标量．7、AB【解析】

两位同学提一桶水保持静止状态的时候，不管两个同学胳膊夹角多大，两个“提力”的合力总是与水桶的重力等大反向，保持不变，选项A正确；高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的，选项B正确；运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力一定的情况下，张角越大，分力越大的缘故，选项C错误；幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时重力沿斜面方向向下的分力的大小，使小孩下滑得更快，选项D错误；故选AB.8、BD【解析】

AB、由速度-时间的斜率读出加速度的大小关系，斜率越大，加速度越大，根据图象可知，a的斜率最大，因此加速度最大，故B正确，A错误；CD、图象为倾斜直线斜率不变，则表示加速度不变，所以a、b、c都表示小车做匀变速运动，故D正确，C错误；故选BD。【点睛】由速度-时间的斜率读出加速度的大小关系，斜率越大，加速度越大，斜率不变则表示加速度不变。9、BD【解析】

A．物体间接触不一定有弹力，还要看有无弹性形变，选项A错误；B．弹力的方向总是跟接触面垂直，选项B正确；C．放在水平桌面上的物体对桌面的压力大小等于物体的重力，因压力和重力是不同性质的力，不能说“压力”就是“重力”，选项C错误；D．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的，选项D正确．10、CD【解析】

A．在0~2s内质点速度均为正值，则第1s末质点的位移和速度都没有改变方向，选项A错误；B．第2s末质点速度反向，但是位移方向不变，选项B错误；C．因v-t图像与坐标轴围成的面积等于位移，且t轴上方的位移为正，t轴下方的位移为负，则第4s末质点的位移为零，选项C正确；D．从t=3s到t=5s物体的位移为零，可知第3s末和第5s末质点的位置相同，选项D正确。故选CD。11、BCD【解析】

AB．根据题意5s末落回到抛出点，根据竖直上抛运动的时间对称性，上升到最高点的时间第2s到2.5s在向上做匀减速运动，2.5s到3s在向下做自由落体运动，根据运动的对称性，2s～2.5s的位移大小与2.5s到3s的位移大小相等，方向相反，所以第3s内的位移为0；故A错误，B正确。C．根据竖直上抛运动的对称性和逆向思维可得小球在第2秒内的位移等于自由落体运动的0.5s~1.5s内的位移：故C正确。D．2.5s到3s在向下做自由落体运动，位移为由对称性可知小球在第3秒内的路程是故D项正确。12、BD【解析】

AB：据h=12gt2，解得：t=2hg；已知CD：据v2=2gh，解得：v=2gh；已知ha=2hb二．填空题(每小题6分，共18分)13、记录两个力的方向读出测力计的示数2.504.00不能【解析】

（1）[1][2]．力的合成遵循平行四边形定则，力的图示法可以表示出力的大小、方向和作用点，因而要表示出分力，必须先测量出其大小和方向，故步骤③中应分别记录细绳的方向；步骤⑤中应读出测力计的示数；（2）[3][4]．由图像可知两弹簧测力计的拉力的大小分别为2.50N和4.00N；（3）[5]．本实验采用了“等效法”，两个弹簧的弹力的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，若两个弹簧测力计的读数分别为3.00N、4.00N；且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角，则其合力大于5N，故不能用一个量程为5N的弹簧测力计测出它们的合力。14、ADF′B【解析】

[1]A.同一实验过程中，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动，故A正确；BC.此实验对F1、F2之间的夹角没有要求，通常在60°至120°之间最佳，故BC错误；D.完成本实验时，弹簧秤、橡皮条、细绳方向必须与木板平面平行，且在