2025届福建省建瓯市第二中学物理高一第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2025届福建省建瓯市第二中学物理高一第一学期期中达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列物理量中，属于矢量的是A．加速度B．时间C．质量D．路程2、如图所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻()A．第4s初B．第3s末C．第3sD．前3s3、质点是一个理想化模型．下列说法正确的是（）A．在苹果园摘苹果，找成熟的大的苹果，可将苹果视为质点B．导弹将目标锁定敌舰的要害，如弹药舱，可将敌舰视为质点C．计算飞机在两地间的往返时间，可将飞机视为质点D．研究月球车在月球表面抓月球土壤的动作，可将月球车视为质点4、下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（）A．正在做课间操的同学们都可以看做质点B．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点C．从地面控制中心的观察“嫦娥一号”的运动轨迹时，“嫦娥一号”可以看做质点D．在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，不可以把航空母舰看做质点5、如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表．表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的．根据表中的数据．伽利略可以得出的结论是A．物体具有惯性B．斜面倾角一定时，加速度与质量无关C．物体运动的距离与时间的平方成正比D．物体运动的加速度与重力加速度成正比6、下列说法中正确的是（）A．加速度为零的物体，其速度一定为零B．物体的加速度减小时，速度一定减小C．速度变化越快，加速度越大D．2m/s2的加速度比－4m/s2的加速度大7、伽利略通过对自由落体运动的研究，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．下列说法正确的是()A．牛顿首先建立起来平均速度、瞬时速度以及加速度等概念B．伽利略运用逻辑的力量推断出重物与轻物应该下落得同样快C．伽利略靠滴水计时的方法测量出了物体自由落体运动所用的时间D．伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同．8、两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的速度—时间图象，如图所示．则（）A．甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动B．乙的加速度大小是5m/s2C．第4s末时刻，乙追上甲D．在第2s内，乙的平均速度等于甲的速度的一半9、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为4m/s，运动48m后速度增加到8m/s，则（）A．这段运动的加速度是3.5m/s2B．这段运动所用时间是3.5sC．自开始计时起，3秒末的速度是5.5m/sD．从开始计时起，经过24m处的速度是2m/s10、如图所示，质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面（）A．无摩擦力B．支持力等于（m＋M）gC．支持力为（M＋m）g－FsinθD．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ11、2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则()A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点12、甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动，两物体运动的v-t图象如图所示，下列判断正确的是()A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B．两物体两次速度相同的时刻分别在1s末和4s末C．乙在前2s内做匀加速直线运动，2s后做匀减速直线运动D．2s后，甲、乙两物体的速度方向相反二．填空题(每小题6分，共18分)13、“探究力的合成的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________(2)本实验采用的科学方法是________A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法(3)本实验中以下说法正确的是________A．两根细绳必须等长B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°14、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图甲所示。图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm），上位置的放大图，示数l1=________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同的钩码，静止时弹簧长度分别为l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量为50g。挂2个钩码时，弹簧弹力F2=______N（当地重力加速度g=9.8m/s2）。要得到弹簧的伸长量x，还需要测量的是________。15、如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，由图中数据可得出A、B两点间距离x=__________cm;C点对应的速度是________m/s．(结果保留两位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，在纪念抗日战争胜利70周年阅兵式中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，要求该机11时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，12时准时通过C位置，如下图所示，已知AB=5km，BC=10km.问：（1）直升飞机在BC段的速度大小是多少？（2）在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？17、（10分）由两种不同材料的木板平滑对接成轨道MN，如下图所示。滑块甲由静止从斜面上A点下滑沿路线ABC运动，同时滑块乙在外力作用下从斜面底端D处以v1=0.8m/s的速度沿路线DE匀速直线运动。已知A点到斜面底端B的距离为x1=4m；BC与DE平行；滑块甲在AB段做匀加速直线运动、在BC段做匀减速直线运动，其加速度大小均为2m/s2；以斜面底端为坐标原点O，沿水平轨道建立x轴，且水平轨道足够长；滑块甲经过斜面底端时速率不变。其中可能用到的数据：96≈9.8（1）当滑块甲滑到底端B处时，两滑块沿x轴方向的距离；（2）两滑块同时到达相同x坐标的坐标值（结果保留一位小数）。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量。【详解】时间、质量和路程都是标量，它们都是只有大小没有方向的，加速度是既有大小又有方向，是矢量，所以A正确。故应选：A。2、D【解析】

从时间轴上来看表示的是从0到3是一段距离，表示的是时间间隔，即前3s的时间，故D正确，ABC错误．3、C【解析】

A．找成熟的大的苹果时，必定要考虑苹果的体积大小，不可将苹果视为质点．故A错误；B．导弹将目标锁定敌舰的要害，不可将敌舰视为质点，故B错误；C．研究计算飞机在两地间的往返时间，飞机的大小相对于往返距离可以忽略不计，可将飞机视为质点，故C正确；D．研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，月球车的形状不能忽略不计，不可将月球车视为质点，故D错误．4、C【解析】

A.研究做操同学的动作时，人的大小和形状不能忽略，同学们不能看成质点，故A错误；B.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，由于跑道的长度不是太长，所以舰载飞机的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；C.研究嫦娥一号的运动轨迹，嫦娥一号的形状和大小能忽略，嫦娥一号能看成质点。故C正确。D.在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，航空母舰的大小和形状能够忽略，可以看成质点。故D错误。5、C【解析】伽利略通过斜面实验得出：如果物体的初速度为0，而且速度的变化是均匀的，即则它通过的位移就与所用时间的二次方成正比,即．由题中所给的数据可以分析出物体运动的距离与时间的平方成正比，所以C选项正确．【考点定位】本题主要匀变速直线运动位移与时间的关系，意在考查考生对实验数据的分析能力．6、C【解析】

A、加速度为零的物体，速度不一定为零，例如物体做匀速直线运动，A错误；B、只要加速度方向与速度方向同向，速度就是增大的，B错；C、加速度是描述速度变化快慢的物理量，故速度变化越快，加速度越大，C正确；D、加速度是矢量，有正负之分，正负表示加速度的方向，不表示大小，D错误；7、BD【解析】

A、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故A错误．B、伽利略通过逻辑推理的方法，否定了亚里士多德统治人们2000多年的理论，伽利略推断出重物与轻物应该下落得同样快，故B正确．C、由于物体自由落体运动的时间比较短，无法用滴水法计算记录自由落体的较短时间，于是伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．故C错误．D、伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同，故D正确．故选B、D8、ABC【解析】

A、v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动；故A正确.B、v-t图象的斜率表示加速度，则a=ΔvΔt=204C、在第4s末甲对应的速度为v=20m/s，则甲的位移：x甲=12×4×20=40m，乙的位移x乙=4×10=40mD、甲匀速直线运动的平均速度不变为v=10m/s，乙做匀加速直线运动在第2s平均速度为v=10+52=7.5m/s故选ABC.【点睛】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理。9、CD【解析】

A．汽车运动的加速度为：选项A错误；B．这段运动所用时间选项B错误；C．3s末的速度为：v=v0+at=4+0.5×3m/s=5.5m/s故C正确；D．根据速度位移公式得：v2-v12=2ax解得：故D正确。10、CD【解析】

由于m沿着斜面匀速上滑，可把m和斜面看作整体．整体受到斜向上的拉力作用，根据平衡条件，地面对斜面的支持力为，水平向左的摩擦力大小为，选项AB错误CD正确。故选CD。11、AC【解析】试题分析：“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”，A对；卫星绕地球飞行一圈，它的位移为零，但路程为路径的长度，不为零，B错；平均速度指的是位移与时间的比值，平均速率为路程与时间的比值，所以平均速度为零，平均速率不为零，C对；能否看做质点是要看物体的形状和大小对所要研究的问题是否可以忽略不计，D错；考点：考查运动学的基本物理量的理解点评：对运动学中的基本物理量要加强理解和区分，这些知识点包括位移与路程、时间与时刻、质点、平均速度与平均速度、瞬时速度等12、BC【解析】

由v－t图象知，甲以2m/s的速度做匀速直线运动，乙在0～2s内做匀加速直线运动，加速度，2～6s内做匀减速直线运动，加速度：，故A错误，C正确；在t＝1s和t＝4s时二者速度相同，故B正确；0～6s内甲、乙的速度均为正数，所以方向都沿正方向，故D错误．所以BC正确，AD错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、BC【解析】

（1）由图可以看出，F是平行四边形的对角线，所以F是根据平行四边形作出的理论值，那么F′就是用一根弹簧拉出实际值，一根弹簧秤的拉力与AO的方向在同一条直线上，所以方向一定沿AO方向的是F′．（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故选B．（3）A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故B错误；C、实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度，故C正确；D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制．故D错误．14、21.740.98弹簧原长【解析】

[1]由mm刻度尺的读数方法可知图2中的读数为：21.74cm；[2]挂2个钩码时，重力为：由平衡关系可知，弹簧的拉力为0.98N；[3]本实验中需要测量的是弹簧的形变量，故还应测量弹簧的原长；15、0.70~0.740.10【解析】已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s；相邻计算点间有4个点没有画出，则相邻计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，A、B两点间的距离s=1.70cm-1.00cm=0.70cm(0.70~0.74)；C的对应的速度：【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论