江苏省靖江市靖城中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）

江苏省靖江市靖城中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（考试时间：45分钟满分：50分）注意事项：所有试题答案均填写在答案卷上，答案写在试卷上无效。第I卷（选择题共20分）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分）1.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我人生中留下了抹不去的记忆。”“我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文的话说明（）A.中学时代是只需要享受生活的阶段B.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础C.我们可以摆脱父母管束，重新塑造一个“我”D.中学时代比其他任何成长阶段都有意义和价值【答案】B【解析】本题考查中学时代。A：中学时代我们不能只是享受生活，但是也要为自己的梦想拼搏努力，A说法错误；B：依据教材知识，结合题干可知，中学时代是人生发展的一个新阶段，我们也迈上了人生的一个新阶段，是我们长知识、长身体的重要时期，它将为我们的一生奠定重要基础，B符合题意；C：我们要听从父母的教导，在初中阶段不断完善自我，重塑一个“我”C说法错误；D：中学时代是人生发展的一个新阶段，人的成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，D说法错误；故本题选B。2.小郑准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇小论文。下列素材可以被用作论据的有（）①集体生活——涵养我们的品格②新的课程——增加我们的学业负担③社团活动——给我们提供培养兴趣的平台④社会实践——让我们远离学习A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题考查初中阶段的新变化、中学生活的机会与挑战。①③：依据教材知识，集体生活培养了我们的合作精神和团队意识，有助于涵养我们的品格；社团活动给我们提供培养兴趣的平台，丰富了我们的校园生活，有助于我们全面发展，故①③符合题意；②：新的课程增加我们的学业负担，这不是提供发展的机会，反而是增加了学习压力，故②说法错误；④：社会实践属于学习，有利于增强学生社会经验，故④说法错误；故本题选B。3.下图启示我们（）①有规划者必定成功②不要把时间浪费在规划上③合理的规划有助于我们达成目标④缺乏合理规划人容易陷入盲目和无序A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】本题考查规划的含义及重要性。③④：依据教材知识，分析题文，图表通过时间管理的效率对比，说明了合理规划的重要性。合理的规划（有计划并且自律）能够有效安排时间，有助于达成目标；而缺乏规划（无计划且无自律）会导致时间利用效率低下，容易陷入盲目和无序，故③④符合题意；①：有规划者，也不一定能成功，故①说法错误；②：忽略了规划的意义，故②说法错误；故本题选D。4.以下是小旺同学综合素质评定书中的“自我评价”部分，从认识自我的角度对该部分内容进行分解，其中正确的是（）序号特征性质①我高高疲瘦的身体特征②我性格开朗，心态乐观心理特征③我是语文课代表生理状况④我身体素质较好，体能测试轻松过关群体关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本题考查认识自我全面分析的要求。①：高高瘦瘦是通过对自己的身高体重方面的身体特征来认识自己，故①符合题意；②：性格开朗、心态乐观是通过对自己的性格等心理特征来认识自己，故②符合题意；③：语文课代表是通过班级中的角色来认识自己，故③说法错误；④：身体素质好，体能轻松过关是通过对自己的能力特征来认识自己，故④说法错误；故本题选A。5.老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（）A.用心聆听，照单全收 B.迷失自我，无所适从C.客观分析，勇于面对 D.置若罔闻，平静拒绝【答案】C【解析】本题考查正确对待他人评价。C：结合所学知识可知，面对他人的评价，我们应该客观分析，勇于面对；我们要用理性的心态面对他人的评价，既不盲从，也不忽视，客观分析这些评价，有则改之，无则加勉；故C正确；A：他人的评价可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，故A错误；B：不能因为他人的评价而迷失自我、无所适从，故B错误；D：置若罔闻、平静拒绝是不正确的态度，他人的评价可能对我们有一定的参考价值，故D错误；故本题选C。6.小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（）A.要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B.保持良好的心态，不必在意他人评价C.我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D.学会激发个人潜能，做更好的自己【答案】D【解析】本题考查做更好的自己。D：经过努力，小刘的数学成绩从不理想到跃居年级第一，特别是解题思维能力有了很大提升，启示我们要学会激发个人潜能，做更好的自己，故D说法正确；A：要激发潜能，不是做自己不擅长的事，故A说法错误；B：要正确对待他人评价，故B说法错误；C：我们要接纳他人合理的意见和建议，不能我行我素，故C说法错误；故本题选D。7.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（）A.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度B.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通C.生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命D.志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合【答案】D【解析】本题考查梦想的意义。D：分析题文，毛泽东年少时这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与；A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意；B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意；C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意；故本题选D。8.初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。下列情境属于学习的有（）①小强利用课余时间阅读科幻小说②小胜周末在家整天沉迷于网络游戏③小鹏在家经常主动做家务活④小丽和同学在暑假调查社区垃圾分类情况A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本题考查学习的内容及具体形式。①③④：依据教材知识，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。因此，小强利用课余时间阅读科幻小说；小鹏在家经常主动做家务活；小丽和同学在暑假调查社区垃圾分类情况，属于学习，故①③④符合题意；②：沉迷于网络游戏，是娱乐不是学习，故②说法错误；故本题选C。9.每逢节假日，众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满各种家乡美食的后备箱、行李箱；因各种原因不能回家的人，也会收到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄（）①装的是爱，寄的是牵挂②让他乡游子安心工作③使子女感到家的温暖④形式在变，亲情也在变A.②③ B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】本题考查亲情的表现形式。①：父母为子女准备家乡美食，无论是装满后备箱、行李箱，还是通过快递寄送，都体现了父母对子女的爱和牵挂。①说法正确；③：父母准备的家乡美食不仅满足了子女的味蕾，更重要的是传递了家的温暖和亲情。③说法正确；②：虽然父母的行为间接有助于游子安心工作，但题目中的描述并没有直接提及这一点。②不符合题意；④：题目中的描述展示了亲情表达的形式在变化，但亲情本身并没有变化，依然是深厚而真挚的。④说法错误；故本题选C。10.冯骥才，中国文联副主席，天津大学文学艺术研究院院长，平日里工作很忙，但他给自己立了个规矩：只要人在老家天津，每周二、周五就推掉所有邀约，回家陪母亲。冯老曾感叹到，“回家，是一件很幸福的事，这种平淡的团圆其实弥足珍贵。”这是因为（）①家是我们身心的寄居之所②家让我们的心灵有所依靠③家是甜蜜、温暖的避风港④家是永远没有争吵的地方A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】本题考查对家的意味的认识和把握。①②③：依据题文描述，冯骥才只要人在老家天津，每周二、周五就推掉所有邀约，回家陪母亲，因为家是我们身心的寄居之所，家让我们的心灵有所依靠，家是甜蜜、温暖的避风港，故①②③说法正确；④：“永远没有争吵”说法错误；故本题选A。11.家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于建设和谐家庭的是（）①小善为爸爸捶背，缓解工作疲劳②小丽帮妈妈做饭，一起分担家务③小美谎报考试成绩，让父母开心④小川见弟弟哭闹，赶忙上前安慰A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】本题考查构建和谐家庭。①②④：小善为爸爸捶背，缓解工作疲劳；小丽帮妈妈做饭，一起分担家务；小川见弟弟哭闹，赶忙上前安慰；都有利于构建和谐家庭，故①②④说法正确；③：小美谎报考试成绩，哄父母开心的做法是缺乏诚信意识的表现，不利于构建和谐家庭，故③说法错误；故本题选B。12.“三寸粉笔，三尺讲合系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂，”教师强则教育强，教育强则国家强，尊重和关爱教师是全社会的共同责任。国家之所以倡导全社会尊师重教，是因为（）A.教师承担教书育人的使命B.教师的风格不尽相同C.教师是人类文明的唯一传承者D.教师是一个古老的职业【答案】A【解析】本题考查走近老师。A：国家之所以倡导全社会尊师重教，是因为教师职业的重要性，教师承担教书育人的使命，故A符合题意；C：“唯一”的说法太绝对，夸大了教师的作用，故C说法错误；BD：材料没有体现“教师是一个古老的职业、教师的风格的不同”，故BD不符合题意；故本题选A。13.我们班的英语老师幽默风趣，平易近人；数学老师治学严谨，不苟言笑；语文老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，下列不正确的做法是（）A.承认老师的差别并主动和他们交往 B.发现不同风格老师的优点C.了解老师教育行为的用意 D.根据老师风格确定学习态度【答案】D【解析】本题考查接纳风格不同的老师。ABC：依据教材知识，结合题文材料分析，面对不同风格的老师，我们要承认老师的差别，发现他们的优点，了解老师教育行为的初衷和用意，主动与老师交往，故ABC说法正确；D：依据教材知识可知，无论什么风格的老师，他们身上都有值得我们学习的地方，我们都要认真学习，故D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。14.在影片《老师好》中说道：“原来管你最严的老师，爱你最深。就算所有人都放弃你，那个愿意批评你的老师是在你跌落悬崖时依然拼了命抓住你双手的人”这说明（）A.好老师应该包容学生的所有错误B.那个最严厉的老师才是最好的老师C.做新时代的学生，要与老师平起平坐D.要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评【答案】D【解析】本题考查正确对待老师的批评。D：题目中的话语体现了老师批评背后的关爱与责任，希望学生理解并正确对待老师的批评，要理解老师的良苦用心，D说法正确；A：“所有”说法太绝对，“包容所有错误”不利于学生的成长和纠正错误。A说法错误；B：“那个最严厉的老师才是最好的老师”说法过于绝对。严厉并不一定等同于好，关键在于老师的教学方式、对学生的关心程度以及是否能够引导学生健康成长。B说法错误；C：“与老师平起平坐”说法错误，新时代的学生应该尊重老师、接受老师的正确引导，并在与老师平等交流的基础上积极学习、健康成长。C说法错误；故本题选D。15.志趣相投，才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。下列关于交友的说法正确的有（）①广泛进行网上交友②交友需要讲原则③交友需要真诚和热情④交友需要学会关心和尊重对方A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本题考查交友的要求。①：我们要慎重结交网友，而不是广泛进行网上交友，①说法错误；②③④：根据教材知识，友谊需要忠诚和信任，但不等于不加分辨地为朋友做任何事情，教育需要讲原则。我们只有抱着热情和真诚的态度与人交往，才能获得真挚的友谊。交友需要关心对方，体会朋友需要，交友还需要尊重对方，因为每个人都是独立的个体，②③④符合题意；故本题选D。16.有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是（）①友直，友谅，友多闻，益矣②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③水至清则无鱼，人至察则无徒④与君远相知，不道云海深A.①④ B.①② C.③④ D.②④【答案】A【解析】本题考查友谊的力量。①④：题文中描述了友谊的重要性。“友直，友谅，友多闻，益矣”意思是与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的；“与君远相知，不道云海深故”意思是尽管相隔千里万里，但是只要能够相互了解、彼此相知，再深远辽阔的云海也不会将你我分开，说法正确，故①④正确；②：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句话的意思是宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的,挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香，强调的是艰苦奋斗，故②不符合题意；③：“水至清则无鱼，人至察则无徒”的意思是水太清了，鱼就无法生存，要求别人太严了，就没有伙伴，故③不符合题意；故本题选A。17.人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（）①寻找有效方法，解双方矛盾②双方暂时避让，防矛盾激化③各自冷静思考，析冲突原因A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→②【答案】C【解析】本题考查正确处理朋友间的矛盾和冲突。ABCD：当我们与好朋友发生矛盾或冲突时，应采取合理的方式予以解决。具体地说，当矛盾和冲突发生时，首先要暂时避开冲突，防止矛盾进一步激化。矛盾双方都要冷静下来，认真考虑产生冲突的原因。然后寻找有效的办法解决矛盾和冲突。故C说法正确；ABD说法错误；故本题选C。18.美好集体是我们共同学习、快乐成长的家园，我们都向往生活在美好集体中，感受集体的关爱，获得丰富的精神养料，激发拼搏向上的力量。那么，美好集体的样子是（）①民主公正的②充满关怀与友爱的③避免竞争的④善于合作的A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本题考查美好集体的特征。①②④：“美好集体是我们共同学习、快乐成长的家园，我们都向往生活在美好集体中，感受集体的关爱，获得丰富的精神养料”说明美好集体是民主公正的，充满关怀与友爱的，是善于合作的，故①②④符合题意；③：集体中的竞争不可避免，是客观存在的，故③错误；故本题选A。19.中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们（）①个人利益微不足道，要以集体利益为重②美好集体拥有共同的愿景，是善于合作的③集体只要精诚合作，就可以实现任何目标④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本题考查感受集体的力量、集体愿景。①：我们要以集体利益为重，但也不是说个人的利益就微不足道，我们要在维护集体利益的前提下保障个人利益，故①说法错误；②④：材料通过中国航天人的故事启示我们，美好集体拥有共同的愿景，是善于合作的；集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故②④说法正确；③：“只要……就”说法太绝对，集体中需要精诚合作，但这并不是保障集体利益的唯一途径，故③说法错误；故本题选C。20.集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（）A.在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分B.期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习C.参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛D.在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了【答案】D【解析】本题考查集体生活成就我的内容。D：集体生活培养我们的品格，锻炼我们的个性。在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了，这表明了在集体中成长，故D说法正确；A：这是缺乏大局意识的表现，故A说法错误；B：这是缺乏良好学习习惯的表现，故B说法错误；C：这是缺乏良好的竞争意识的表现，故C说法错误；故本题选D第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、简析题（要求对问题作简要分析与说明。2题，共15分）21.【情境探究明理践行】情境一小华和同学在探讨梦想的话题时说，梦想是虚无缥缈的，无法变成现实。（1）小华的观点是（）（判断对错）理由：____情境二新学期开始，小贝决定完全按照“学神”小艺的学习方法努力学习。（2）小贝的做法是（）（判断对错）理由：____情境三最近丽丽发现自己学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员快，长相不如文艺委员漂亮，越比越觉得自己不如他人。（3）丽丽正确做法是：（）（判断对错）理由：____【答案】（1）①.错误的②.梦想能激发我们对生命的热情和勇气，使我们不断进步和发展，经过不懈努力后，梦想就有可能变成现实。有梦想，就会有希望。（2）①.错误②.学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法；学会学习需要掌握科学的学习方法，提高学习效率。（3）①.接纳自己、欣赏自己②.①接纳自己需要接纳自己的全部；需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。②要欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。【解析】【分析】考点考查：接纳自己、欣赏自己、梦想的含义及重要性、学习的方法。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：小华认为梦想是虚无缥缈的，无法变成现实。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。论据：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更加有色彩。有梦想，就有希望。第三步：整合信息，组织答案。【小问2】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：小贝决定完全按照“学神”小艺的学习方法努力学习。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。论据①：学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法。论据②：学会学习需要掌握科学的学习方法，提高学习效率。第三步：整合信息，组织答案。【小问3】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：最近丽丽发现自己学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员快，长相不如文艺委员漂亮，越比越觉得自己不如他人。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三丽丽应该接纳自己、欣赏自己。论据①：接纳自己需要接纳自己的全部。论据②：要欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。第三步：整合信息，组织答案。22.阅读材料，回答问题。材料一家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》，有十几本，其中一本就是讲“岳母刺字”，精忠报国在我脑海中留下的印象很深。——习主席会见第一届全国文明家庭代表时的讲话材料二家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。（1）习主席提及的“岳母刺字”式良好家庭教育的典故，请举一例？（2）家和万事兴。你打算为建设和谐家庭做哪些贡献？（答出三点即可）【答案】（1）孟母三迁、曾子杀猪、诸葛亮《诫子书》、画荻教子等（2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。【解析】【小问1】本题考查良好家庭教育的典故，为开放试题，言之有理即可。【小问2】本题