1.2 细胞的多样性和统一性课件高一上学期生物人教版必修1

第1章走进细胞第2节

多样性和统一性问题探讨洋葱根尖细胞洋葱表皮细胞口腔上皮细胞红细胞、1、图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？2、请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。

细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。学

习

目

标1.使用高倍镜观察步骤2.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。一、观察细胞目镜镜筒物镜转换器通光孔遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱1.显微镜示意图光圈一、观察细胞2.显微镜组成一、观察细胞目镜物镜目镜无螺丝口物镜有螺丝口物镜越长，放大倍数越大目镜越短，放大倍数越大放大倍数越大，细胞越______，细胞数目越______，视野越______大少暗螺纹3.比较目镜和物镜4.显微镜观察步骤一、观察细胞（1）低倍镜观察右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）调整遮光器，将最大的光圈对准通光孔；调整反光镜，直到整个视野呈雪白色为止。取镜→安放→对光→压片→调焦→观察一、观察细胞把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。注意：此时眼睛一定要看着物镜！4.显微镜观察步骤（1）低倍镜观察取镜→安放→对光→压片→调焦→观察左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。一、观察细胞4.显微镜观察步骤（2）高倍镜观察找——（在低倍镜下找到物像并调节至清晰）移——（移动装片，使目标位于视野中央）转——（转动转换器，换用高倍物镜）调——（调节光圈或者反光镜，使视野亮度适宜；

调节细准焦螺旋，找到清晰物像）

从低倍镜换成高倍镜后视野的变化：细胞______、视野______、细胞数______、视野变_____、物镜与载玻片的距离______。变大变小变少变暗变近一、观察细胞注意事项：①先用低倍镜，后用高倍镜②先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋③高倍镜观察时，禁止调粗准焦螺旋，否则会压坏物镜④镜头先下降，后缓慢上升一、观察细胞①光线弱：用大光圈，凹面镜；

光线强：用小光圈，平面镜②观察颜色较深的材料时，透光差，视野应适当调亮，反之视野应适当调暗视野变暗怎么处理一、观察细胞5.显微镜成像情况①成像特点：显微镜下所成的物像为放大倒立的虚像，即左右相反，上下颠倒。FF（技巧：将观察物水平旋转180°）②移动规律：如果细胞在显微镜下所成的像偏右上方，则实际在玻片上是偏________，要将其移至视野中央，应将玻片向_______移动。左下方右上方

视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运动方向正好相反。移动装片时，应按照同向原则，即物像往哪偏离就将装片往哪移动，就可将物像移至视野中央。(即偏哪移哪)一、观察细胞③细胞质流动方向：显微镜下看到细胞质基质的流动方向是逆时针，则实际方向应该是

。逆时针方向

光线不能通过不透明纸进入镜筒。一、观察细胞3.显微镜放大情况

①放大倍数＝目镜放大倍数

×物镜放大倍数②显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。

思考：若显微镜放大倍数从10X10变到10X40时，以下两种情况扩大倍数后视野中的细胞数目分别是多少？细胞的数目与放大倍数成反比细胞在视野中呈单行或单列排布:细胞在视野中呈充满排布:细胞的数目与放大倍数的平方成反比一、观察细胞6.视野模糊原因分析：(1)整个视野模糊——(2)视野一半清晰，一半模糊——(3)有异物存在。细准焦螺旋未调节好。观察材料有重叠，厚薄不均。⑦.视野中污物的判断①污物可能存在的位置：目镜装片物镜移动装片在装片上转动目镜↓污物移动污物不动↓在目镜上在物镜上污物移动污物不动→→②判断方法：2、归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，

分析产生差异的可能原因。

这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。

各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。一、观察细胞P10页讨论结构决定功能一、观察细胞3、下图是大肠杆菌的电镜照片，你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别？

从模式图中可以看出，大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛，等等。细胞质菌毛细胞膜细胞壁鞭毛核糖体拟核细胞的形态、大小、结构、功能各不相同，多种多样细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的多样性细胞的统一性二、原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞1.原核细胞和真核细胞（1）主要区别

有无以核膜为界限的细胞核（2）原核生物与真核细胞

①真核细胞：由真核细胞构成的生物，如植物、动物、真菌等。②原核生物：由原核细胞构成的生物，主要是分布广泛的各种细菌。原生生物：最简单的真核生物，多为单细胞生物，全部生活在水中。

可以分为三类：藻类、原生动物类、原生菌类。二、原核细胞和真核细胞2.原核生物原核生物细菌：蓝细菌、其他细菌、放线菌衣原体、支原体、立克次氏体凡“菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”字样的都是细菌。大肠杆菌葡萄球菌二、原核细胞和真核细胞2.原核生物（1）蓝细菌（旧称蓝藻）——常见原核生物①：蓝细菌属于细菌，但比其他细菌大，直径约为10μm，一般来说，用肉眼是分辨不清蓝细菌的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,就肉眼可见了。②：不含叶绿体，但是含有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用，是自养型生物。二、原核细胞和真核细胞2.原核生物（1）蓝细菌（旧称蓝藻）——常见原核生物发菜

发菜呈黑蓝色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。因发菜和“发财”谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了生态。我国已将发菜列为国家一级重点保护生物。水华：淡水水域污染后富营养化，

导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。赤潮：海洋水域污染后富营养化，

导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。出现原因：主要的是N、P营养成分的增加，造成淡水、海水的富营养化，二、原核细胞和真核细胞2.原核生物①都有细胞壁，细胞膜、细胞质和核糖体；②都没有由核膜包被的细胞核；③没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。细菌细胞的特点：细菌中大多为营寄生或腐生生活异养型生物特殊：硝化细菌（自养型）二、原核细胞和真核细胞2.原核生物（2）支原体

支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物。没有细胞壁。支原体模式图☆原核生物并非都有细胞壁。2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物（见下图），请据图分析回答。（1）支原体与动物细胞的结构有什么区别？（2）支原体与细菌的细胞结构有什么区别？（3）支原体是真核生物还是原核生物？(1)支原体与动物细胞结构的区别是:支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。(2)支原体与细菌的细胞结构的区别是:支原体没有细胞壁。(3)支原体是原核生物。①大部分有细胞壁，都有细胞膜、细胞质和核糖体；②都没有由核膜包被的细胞核；③没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。原核细胞的特点：二、原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞3.真核生物①植物：黑藻、绿藻（如衣藻、水绵）等②动物③真菌：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、毛霉等）、食用菌等④真核生物中的单细胞生物，称为原生生物，如草履虫、变形虫、疟原虫、眼虫、衣藻、酵母菌等草履虫衣藻酵母菌毛霉二、原核细胞和真核细胞比较项目原核生物真核生物多样性细胞大小本质区别细胞壁细胞质细胞核统一性较小(1～10μm)较大(20～30μm)无成形的细胞核：无核膜，无核仁，无染色体有成形的细胞核：有核膜、有核仁、染色体(DNA+蛋白质)只有核糖体一种细胞器有核糖体、线粒体、内质网等多种复杂的细胞器无以核膜为界限的细胞核（拟核）有以核膜为界限的细胞核有细胞壁(除支原体外)主要成分：肽聚糖植物：纤维素和果胶真菌：几丁质动物：无都有细胞膜、细胞质、DNA、有核糖体；二、原核细胞和真核细胞真核细胞与原核细胞的统一性a.都具有细胞膜、细胞质b.细胞质中都有核糖体c.都含有DNA和RNA两种核酸，且都以DNA作为遗传物质细胞的多样性(1)不同原核细胞的形态结构存在差异。(2)不同真核细胞的形态结构也存在差异。(3)原核细胞和真核细胞的结构不完全相同。不同生物细胞呈现多样性的原因是遗传物质不同。同一个体不同类型细胞具有多样性的直接原因是：构成细胞的蛋白质结构和种类不同；根本原因是：基因的选择性表达。二、原核细胞和真核细胞P11页小思考：如何解读“原核细胞”和“真核细胞”中的“原”字和“真”字？据此推测原核生物和真核生物在进化上的联系？答：“原核细胞”中的“原”字指“原始”的含义；“真核细胞”的“真”字指“真正”的含义；从进化的视角看，真核细胞是由原核细胞进化而来的。二、原核细胞和真核细胞2.以下是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题：(1)这几种生物共有的结构是_______________________，都以DNA作为遗传物质，这体现了细胞的________。大肠杆菌与其他生物相比，最典型的区别是_________________________。新型冠状病毒与上述生物相比，最典型的区别是______________。细胞膜、细胞质和核糖体统一性没有以核膜为界限的细胞核没有