专题03：短语结构

初中语文：语法知识系列专题三：短语结构一、短语的分类词和词组合起来就构成了短语（也称词组）。一般包括并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。1．并列短语由两个或两个以上的名词、代词、动词或形容词组成，词和词之间是并列关系，一般没有轻重主次之分。有的直接组合，有的则靠连词组合在一起。例1：报纸杂志 老师和同学 （名＋名）例2：改革开放 听说读写 （动＋动）例3：雄伟壮观 美丽又善良 （形容词＋形容词）例4：三番五次 四面八方 （数量词＋数量词）辨析技巧1．中间常用顿号或“和、及、又”等连词，意思不变。2．短语的两个词语互换位置，意思不变（有逻辑关系除外）。2．偏正短语定义：修饰语＋中心词（定语）＋名词、（状语）＋动词、形容词（我的）老师：代＋名 （美丽）容颜：形＋名（几朵）鲜花：数量＋名 （恭敬地）鞠躬：副＋动（非常）坚强：副＋形 （初三）课本：名＋名（完全）相信：副＋动 （一步一步地）走：数＋动辨析技巧1．“得”“地”一般是偏正短语的标志。2．更换前面的修饰语，短语类型不变。3．主谓短语是由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么，主要由名词和代词充当；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么，主要由动词和形容词充当。例如：老师讲课（名＋动） 精力充沛（名＋形） 我们回去（代＋动）你真大方（代＋形） 今天星期三（名＋名）辨析技巧1．是否符合“什么＋怎么样”的形式。2．部分短语中间加“是”，意思不变。4．动宾短语是由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是谓语，表示动作行为，是动词；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么，一般由名词、代词等充当。【动词＋宾语（受动词支配的成分）】例如：敬畏生命（动＋名） 表扬他们（动＋代）女热爱游泳（动＋动） 大保持安静（动＋形）辨析技巧1．是否符合“怎么样＋什么”的形式。2．是否符合“动词＋名词（代词）”的形式。5．补充短语是由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。【动词／形容词＋起补充作用的成分】动补短语：动＋补洗<干净> 干得<很好> 打量<一番> 落<入水中>形补短语：形＋补红得<发紫> 好<极了>辨析技巧1．“得”是补充短语的标志。2．看词性，第一个必须是动词或形容词。3．后一个词从结果、程度、数量、趋向、处所、状态等方面对前面的中心语起补充作用。二、短语的总结1．从结构上看，短语主要包括：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语和补充短语。2．并列短语由两个或两个以上的名词、代词、动词或形容词组成，词和词之间是并列关系，一般没有轻重主次之分。3．偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。4．主谓短语是由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。5．动宾短语是由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是谓语，表示动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。6．补充短语是由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。综合练习1．请判断下列短语的类型。雄伟壮丽 热烈欢迎 大家唱歌热爱祖国 干得很好 放松下来看到长城 小明进门 好奇地问改革开放 生日礼物 老师讲课2．请判断下列短语的类型。我和你 很委屈 桃花红眨眼睛 湿透了 吓跑了写文章 心情好 更坚强太阳升 拜访他 热死了3．请判断下列短语的类型。密得不透气 第一场春雨 精神的宁静 千百次挣扎热烈而粗犷 默默地生长 祖国最伟大 安排了任务4．比较判断下列短语类型。经济发展 历史悠久 描写景物发展经济 悠久历史 景物描写市场繁荣 表达见解 我的弟弟市场的繁荣 表达的见解 我和弟弟我国文学 小说散文 祖国伟大我国的文学 小说和散文 伟大的祖国5．下列短语结构完全相同的一项是（）A．征服沙漠 为沙漠所并吞 变成荒漠 非常荒凉B．地中海沿岸 中国石拱桥 充足的水分 西方文明的摇篮C．古代的传说 主要作用 狂风肆虐 垦荒伐木D．特别强烈 空气干燥 地势平坦 风力很强

初中语文：语法知识系列专题三：短语结构综合练习1．请判断下列短语的类型。雄伟壮丽（并列） 热烈欢迎（偏正） 大家唱歌（主谓）热爱祖国（动宾） 干得很好（动补） 放松下来（动补）看到长城（动宾） 小明进门（主谓） 好奇地问（偏正）改革开放（并列） 生日礼物（偏正） 老师讲课（主谓）2．请判断下列短语的类型。我和你（并列） 很委屈（偏正） 桃花红（主谓）眨眼睛（动宾） 湿透了（动补） 吓跑了（动补）写文章（动宾） 心情好（主谓） 更坚强（偏正）太阳升（主谓） 拜访他（动宾） 热死了（动补）3．请判断下列短语的类型。密得不透气（动补） 第一场春雨（偏正） 精神的宁静（偏正） 千百次挣扎（偏正）热烈而粗犷（并列） 默默地生长（偏正） 祖国最伟大（主谓） 安排了任务（动宾）4．比较判断下列短语类型。经济发展（主谓） 历史悠久（主谓） 描写景物（动宾）发展经济（动宾） 悠久历史（偏正） 景物描写（偏正）市场繁荣（主谓） 表达见解（动宾） 我的弟弟（偏正）市场的繁荣（偏正） 表达的见解（偏正） 我和弟弟（并列）我国文学（偏正） 小说散文（并列） 祖国伟大（主谓）我国的文学（偏正） 小说和散文（并列） 伟大的祖国（偏正）5．下列短语结构完全相同的一项是（）A．征服沙漠 为沙漠所并吞 变成荒漠 非常荒凉B．地中海沿岸 中国石拱桥 充足的水分 西方文明的摇篮C．古代的传说 主要作用 狂风肆虐 垦荒伐木D．特别强烈 空气干燥 地势平坦 风力很强答案：B分析：本题考查了学生对短语的掌握。短语是两