非连常见考点01：信息概括理解

“非连续性文本”-----信息概括理解一、【考点解读】即是对材料文本信息的检索和获取，或者对文本深层内容的体悟，如信息辨析类、梳理要点类、图文转化类。非连续性文本蕴含丰富的信息资源，材料的展示形式十分多样化。回顾以往试题，数据表格、图表、图解文字、凭证单、使用说明书、广告等，皆可以点化入题。其信息量大，表现形式多样，题目设置也机动灵便。二、【解题思路】1.内容概括类直接提取法，从阅读材料中直接提取相关词句进行回答。连缀成句法，援引材料中的词句，并适度运用自己的语言进行组织归纳，形成答案。意思概述法，在分析材料的基础上，直接用自己的语言概述。2.信息判断类材料与选项对照法，把阅读材料与选项进行一一对照，判断它们的正误。材料整合处理法，对所列材料进行整合与分析，印证选择或判断的正误。关注细节法，关注材料中的细节，进行比较鉴别，特别是容易忽略的部分。3.原因探究类仔细审题，善于探究。明确题意，读懂材料，找出材料的内在联系或外在变化，针对文本内容或文本所反映的问题、现象，展开大胆探究，并做出合理的推断。科学解说，巧妙阐释。根据语境，提炼出与题目要求相关的信息及要点，将从材料中发现的现象、规律等，用精确的语言表述出来。三、【习题精练】1．阅读下面的材料，完成问题。材料一：朋友圈里流行一个小游戏：7分钟内，连续写出数字1到300，不能停顿，也不能涂改。这源于一所大学自主招生考题的游戏，看似简单无奇，却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了，一酸注意力也分散了。”“数字写多了，就觉得烦躁，一烦躁就写错了。”游戏虽小，却折射出了大多数人面临的现实症结——______。材料二：专注力是认知活动的动力功能。认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。专注力是一个持续且坚持自控的状态，是有指向性的，包含了意志自控品质。专注力需要后天的培养。材料三：如下图。材料四：如何提升我们的专注力？①保持空间有条不紊。书桌上，只放书本等相应的学习用品，不要让别的东西占领你的学习空间，分散你的专注力。②一次只做一件事。任务分主次，一次只做一件事情，因为人的专注资源是有限的，分配在性质不同的事情．上面，会严重消耗专注力的有效性。③管理好时间。对于绝大多数人来说，如果睡眠、休息不足，做事的专注程度就会显著降低。你觉得自己的自己学习或者工作的时间延长了，没有浪费时间，其实这只是你的自我感动而已。④远离干扰，避免分心。比如你正在好好读书或者学习的时候，可能手机里会跳出一条消息，当你拿起手机，打开消息的瞬间，你的专注力也就会快速下降。九年级（1）班召开“提升专注力学习效率高”主题班会，同学们搜集并整理了以上材料。（1）请你在材料一的横线上补写恰当的内容。（2）活动中，你用一句话告诉同学们培养专注力的好处。（3）校刊“排忧解难”栏目收到一封来信，作为知心姐姐的你将如何回信？请写在下面。写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。知心姐姐：您好！我这次考试又考砸了，不应该呀，我平常花在学习上的时间并不少。妈妈找班主任了解了一下情况，他们得出的结论是我专注力不够，比如会上课开小差、学习的时候突然发呆等。我想提高自己的专注力，应该怎么做？向阳中学李浩2022年3月20日阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：近年全国学生体质健康抽测数据学段时间不及格率小学生截止到2020年约6.5%初中生截止到2019年<10%2020年（疫情影响）14.5%高中生截止到2020年约11.8%材料二：运动者非常享受努力拼搏的乐趣。他们喜欢施加于肌肉和神经上的那种压力感，请想象一下，当这种压力转换成一种愉悦，当这种愉悦向外喷涌：当运动者为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋会是怎样的情景……一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及强身健体的乐趣，还有什么比这更美好呢？材料三：①1941年元旦，毛泽东给延安保育院的小朋友题词：又学习，又玩耍。1941年秋，毛泽东为《解放日报》体育专刊题词：发展体育运动，提高人民体质。②蔡元培先生早有藏言：完全人格，首在体育。在孩子们心中种下“文明其精神，野蛮其体魄”的种子，使他们成为健康快乐的一代，他们才会成长为祖国建设的坚实栋梁。③南京理工大学动商研究院王宗平院长认为：孩子们的体育锻炼需要强度。如果体育课无难度、无强度、无对抗、不出汗，就无法磨炼学生意志品质。④全国人大代表叶仁苏建议：各地学校要开齐上好体育课，加强体育课、大课间、课外活动的街接和联动，开展丰富多彩的课后体育活动，使学生掌握更多运动技能。从“材科一”中的学生体质健康抽测数据，你能得出怎样的结论？读完“材料二”，请你写出自己从中得到的启发。有人说：“现在学生学习任务重，哪有时间锻炼身体？”请你针对此错误言论，合理使用三则材料予以反驳。阅读下面的图表及文字，回答问题。【材料一】铅笔大事图【材料二】铅笔的样式大同小异，但细心的人会发现，铅笔杆上都标有英文字母，这说明铅笔其实也是有分类的（见下表）。铅笔是以笔芯的软硬度分类的，我们常见的有H类、HB类和B类。“H”代表硬质铅笔，H前面的数字越大，铅芯越硬，颜色越淡；“B”代表软质铅笔，B前面的数字越大，铅芯越软，颜色想黑。不同的铅笔适应不同的场合，例如HB铅笔虽然普遍运用于平常的书写，但国为颜色较淡和容易在纸张上留下印痕，碰上对色度和精准度要求更高的机器识别时，HB铅笔显然不如2B铅笔适用。这也正是考试时要求我们采用2B铅笔填涂答题卡选择题的原因。铅笔分类表分类笔芯软硬度颜色用途H类硬质较流使用于界面相对较硬的物体，如：木工划线等HB类软硬造中适中适合一般情况的书写B类软质较黑适合绘画和填涂机器可识别的卡片【材料三】据“中华神七太空书写笔”研制团队介绍，宇航员带着手套，难以使力，所以铅芯的浓度要高，要一划就能上色。但浓度和硬度又是矛盾的，浓度越高铅芯越软，就越容易断裂。如何在提高浓度的基础上保证铅芯不会在火箭飞行途中断裂，成为太空笔生产的最大难点。此外，太空中的温差极大，还必须保证铅笔的木杆不会国温度变化而开裂。经过两年反复试验和调整，我们研制的中华太空笔终于成功“上天”，以独特的科技含量填补了国内航天技术装备的空白。（以上材料依据《创意世界》2021年第11期相关资科改编）5．【理解推断】根据上述材料，下列说法正确的一项是（）A．美国一位木匠威康·门罗发明了世界上第一支铅笔。B．铅笔的笔芯主要成分为铅。C．在提高浓度的基础上保证铅芯不会在火箭飞行途中断裂是生产“中华神七太空书写笔”的难点之一。D．从“中华神七太空书写笔”的研制成功，可以看出我国的铅笔制造技术已经远超欧美，走在了世界前列。6．【迁移运用】老师一再强调考试时只能使用2B铅笔填涂由机器识别的答题卡选择题，请你根据材料中的相关知识，解释老师这样要求的原因。阅读下面材料，完成学习任务。材料一碳中和在第七十五届联合国大会一般性辩论上，我国明确要采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。碳中和(Carbonneutrality)是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。(来源：人民网)材料二2011年——已用掉52%的预算额度，自工业革命以来，全世界共排放5150亿吨2045年——据预算，若不采取行动降低现有排放，将在2045年超支为将全球气温上升幅度控制在2C以内全球碳预算额度总量为10000亿吨(来源：新华网)材料三政府工作报告2022年有序推进碳达峰碳中和工作●落实碳达峰行动方案，推动能源革命，确保能源供应，立足资源禀赋，坚持先立后破、通盘谋划，推进能源低碳转型●加强煤炭清洁高效利用，有序减量替代，推动煤电节能降碳改造、灵活性改造、供热改造推进大型风光电基地及其配套调节性电源规划建设，提升电网对可再生能源发电的消纳能力●推进绿色低碳技术研发和推广应用，建设绿色制造和服务体系，推进钢铁、有色、石化、化工、建材等行业节能降碳坚决遏制高耗能、高排放、低水平项目盲目发展●推动能耗“双控”向碳排放总量和强度“双控”转变，完善减污降碳激励约束政策，加快形成绿色生产生活方式。(来源：新华网)材料四碳达峰、碳中和对我国意味着什么？需要经济社会全面转向绿色低碳●做好“加减法”，实现排放量和吸收量的平衡中国为应对全球气候变化主动作为●二氧化碳排放达峰时间越早，峰值排放量越低，就越有利于实现长期碳中和目标对中国既有挑战，也有机遇●当前的碳排放总量和排放强度比较高，大量排放集中在基础设施建设等领域●可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳的新产业新技术，正在大力发展。(来源：《人民日报》材料五根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.977千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。(摘自《义务教育语文教科书八年级下册》)材料六据悉，2022年湖州计划新造林8700亩，目前已落实绿化造林地块9014亩，施工完成4700亩，种植苗木5.7万株，绿化造林正有序推进。2022年湖州将全面增强森林碳汇能力，开展碳汇试点探索。(摘自“人民网精选资讯”)从上面材料看，全球积极推进“碳中和”的主要目的是什么？8．根据上面材料和语文知识积累，下面推论与上面材料相符的一项是()A．峰，山峰、高峰的意思。“碳达峰”就是指二氧化碳排放量达到峰值。峰值越高，对“碳中和”越有利。B．汇，汇合、聚合的意思。“森林碳汇”是指森林吸收二氧化碳的能力。增强森林碳汇能力，就能达到“碳中和”目标。C．“绿色”，指符合环保要求，无公害、无污染。杭州2022年第19届亚运会全部竞赛场馆实现100%绿电供应。这里的“绿电”是指煤电和光电。D．积极参与“我为亚运种棵树”“我为亚运节度电”活动，有助于把杭州2022年第19届亚运会打造成绿色低碳亚运会。9．“双碳”是碳达峰与碳中和的简称，该词入选“2021年度中国媒体十大流行语”。请根据材料，推断“双碳”入选有哪些原因。班级开展“倡导低碳生活”主题宣传活动，为了保证宣传效果，需要你进行深入研究。你准备如何开展这项研究？请写出你的研究内容研究步骤。新闻撰写·体悟海洋之威汤加海底火山爆发，引发了同学们的关注。大家由此搜集材料，开展解释性新闻报道。◎材料一◎材料二自汤加海底火山爆发后，其威力之大让很多人联想到了1815年印度尼西亚坦博拉火山爆发，那是人类历史有记录以来最大规模的火山喷发之一，强度达到了7级，受此影响，亚洲、欧洲、美洲都在1816年夏天经历了霜冻现象，导致农作物大量死亡，全球性粮食减产。这一年，也被史学家称为“无夏之年”。从最新卫星监测数据来看，此次汤加附近海域的海底火山爆发的火山灰最高达到约28km，这已经到了平流层的中下层，根据Sentinel-5P/TROPOMI（卫星）对进入平流层的二氧化硫的估算，大概有40万吨二氧化硫进入平流层。总体而言，这一数值距离可以对全球气候有所影响，还有非常大的差距。（《钱江晚报》）◎材料三海底火山，就是形成于浅海和大洋底部的各种火山。这些海底火山多位于板块的交界处，有的已经寿终正寝，有的则正在休眠，有的仍然年轻活跃。洪阿哈阿帕伊岛火山是高度活跃的汤加-克马德克群岛火山弧的一部分，2021年12月20日后开始活跃，2022年1月11日一度进入短暂休眠期。这座火山2014年底、2015年初多次喷发，当时曾造成汤加空中交通瘫痪。（《国际在线》）◎材料四此次爆发是以一种剧烈爆炸的方式喷发，如果岩浆缓慢上升到海水中，岩浆和水之间也会形成一层薄薄的蒸汽隔热层，使岩浆的外表面得以冷却。但是当岩浆以爆炸的方式快速喷发进入水中时，蒸汽层被破坏，岩浆与水直接接触，此过程被称之为“燃料与冷却剂相互作用”。岩浆在接触海水的瞬间会导致海水剧烈汽化，体积剧增发生爆炸，类似于武器级化学爆炸。极端猛烈的爆炸将岩浆撕裂，暴露在水中，爆炸便重复发生，最终造成这次堪比1000颗原子弹威力的海底火山爆发。（“江苏省科学技术厅”官方公众号）11．◆明确报道对象：汤加海底火山爆发◆拟定新闻提纲基于读者意识与解释性新闻价值，补充新闻提纲。知识卡片：解释性新闻是指运用背景材料分析一个新闻事件发生的来龙去脉或预示发展趋势的新闻报道。（《复习导引·语文》P109）12．◆撰写新闻报道小语为这次灾难事件的报道拟定的标题为《汤加火山超级大爆发——地球的一颗青春痘又爆了！》。你认为合适吗？发表观点并阐明理由。13．小文发现目前的材料无法解释火山爆发带来全球性无夏之年的原因。请你结合下图，帮他写一段说明性文字进行解释，注意说明的科学性和可读性。14．◆复盘新闻姿态回顾解释性新闻撰写过程，请你代表小组在班级交流会上分享写作经验。【写作要求】①表达得体，思路清晰；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右；④不得出现真实的校名、人名等。15．请结合名著内容，完成表格梳理。16．请依据上表，结合具体内容，阐述海洋对小说中人物塑造及主题表达的作用。阅读下文，回答问题。【材料一】中华民族自古便与冰雪有着不解之缘，在漫长的历史进程中，中国人不仅学会了抵御冰雪的严寒，更学会了利用冰雪、观赏冰雪、嬉戏冰雪。冰嬉，是古代冰上运动的总称，集速度滑冰、花样滑冰、冰上足球、冰上杂技等项目于一体。据说中国的冰雪运动，最早可追溯到《山海经》里的记载，当时有个钉灵之国，“其民从膝以下有毛，马蹄，善走”。对此，一种流行的解释是说，这是因为钉灵国位于北方极寒之地，常年下雪，人们习惯穿带毛的长筒靴子，脚踏滑雪板走路，所以行动速度极快。【材料二】2021中国青少年参与冰雪运动情况报告（图例说明：客户粘性是指客户遇到服务需求时首先想到的就是你。）【材料三】在冬奥会的筹备、举办的过程中，以及在冬奥的赛场上，青少年一代展现出了属于这个时代的自信、担当与活力。在成长为祖国栋梁的过程中，冬奥成了他们难忘的记忆。冰球运动正在北京逐步升温。2021年北京市中小学生校际冰球联赛共有119所学校、126支队伍、1730名运动员参赛，比赛场次达到319场。2021-2022北京市青少年冰球俱乐部联赛共进行1224场比赛，有25家俱乐部、256支队伍近3600名球员参赛。截至2021年年末，北京市“冰雪运动进校园”做到了16个区全覆盖，中小学生上冰上雪已达约210万人次。【材料四】让冰雪运动锻造青少年的优秀品质。短道速滑、自由式滑雪、雪车、冰球等冬季运动，能释放身心压力，感受自然馈赠的自由畅快，其过程中力量、速度、爆发力、耐力等能力的积蓄，将有助于提高青少年们的身体素质；团队协作是孩子素质教育的一个重要部分，冰壶这个项目就十分讲究配合，可以带孩子了解到团队默契是如何练成的；“冰上芭蕾”之称的花样滑冰，是艺术与技术的巧妙结合，是美育和体育的生动展现，适度地尝试有助于提高青少年肢体的协调性、柔韧性。17．【材料一】中引用《山海经》的记载有何用意？请探究【材料二】的内容，简要写出你的结论。【材料三】中使用了很多数据，试分析其作用。依据【材料三】和【材料四】，谈谈冬奥会对青少年的积极影响。阅读材料一：2022年5月26日，世界首个非补燃压缩空气储能电站，金坛盐穴压缩空气储能国家试验示范项目正式投产，该项目填补了压缩空气储能领域的空白，标志着我国压缩空气储能技术实现从“理论实验”到“工程应用”质的飞跃，为大规模新型储能技术商业化应用创造可能。材料二：在夜晚电力较为富余时，金坛压缩空气储能项目会利用多级压缩机，将空气压缩注入地下盐穴，气压达到12～14兆帕，完成了电能到空气压力势能的转换。压缩空气过程中会产生大量的热能，温度可达300摄氏度。在国外的压缩空气储能电站，这些热能被白白浪费，而我国采取的办法是通过热交换设备将热能储存在几个巨大的储热笼罩中，实现能量的存储转化。到了白天电力需求较大时，压缩空气被释放出来，经储热装置中的热能加热后，成为了数百摄氏度的高温高压气，进入空气透平发电，完成了空气压力势能到电能的转换。多了热交换，少了燃气加热，一进一出后，金坛压缩空气储能项目工程的电能转换效率提升至60%以上，并且全过程无燃烧、无排放。材料三：在“中国创造”实践方面，依托清华大学非补燃压缩空气储能技术，金坛压缩空气储能项目申请专利百余项，建立了具有完全自主知识产权的技术体系；研发了高负荷离心压缩机、高参数换热器、大型空气透平等关键设备，实现了主装备的完全国产化。在“中国标准”创建方面，该项目发布了我国首个压缩空气储能电站KKS编码标准，立项压缩空气储能首个国家标准、首个电力行业标准以及3个团体标准，逐渐构建了中国压缩空气储能标准体系。21．下列关于金坛盐穴压缩空气储能电站项目的说法与原文内容相符的一项是（）A．电站运营标志着我国已进入大规模新型储能技术商业化应用的阶段。B．出于安全考虑，电站把空气压缩进盐穴的时间选择在夜间。C．该项目工程的电能转换效率提升了60%以上，并且全过程无燃烧、无排放。D．该项目立项了多项标准：压缩空气储能首个国家标准、首个电力行业标准以及3个团体标准。22．概括以上材料中的“中国骄傲”。阅读下列材料，完成问题。材料一：中华人民共和国生态环境部(全国大、中城市固体废物污染环境防治年报》相关数据：材料二：“无废城市”，是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填理量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。2017年，中国工程院院士杜祥琬在国内首次奉头提出创建“无废城市”及“无废社会”的建设。2018年12月底，国务院办公厅发布《“无废城市”建设试点工作方案》。2019年4月，生态环境部公布“11+5”个试点城市和地区。随后，各地政府充分发挥引领作用，进行科学的顶层设计与政策引导，稳步推进“无废城市”建设试点工作。2021年，试点工作收官。2022年，《“十四五”时期“无废城市”建设工作方案》印发，明确提出将推动100个左右地级及以上城市开展“无废城市”建设。(全国能源信息平台)材料三：中国固体废物的历史堆存总量高达600亿-700亿吨，每年新增固体废物约100亿吨。如果以传统的堆放或填埋方式处置，直接后果就是挤压和损毁城市用地，并且污染大气、土壤和地下水，造成周围环境的严重污染，威胁人们的健康。如何科学合理地处置固体废物？需要多方合力，抓好两大环节：源头减量化，减少固体废物的产生量；末端责源化，在固体废物无害化处理基础上，力求将废物转化成可利用资源。减量化不等于没有废物产生，它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量。值得注意的是，从源头减量，不仅要引领企业推进绿色生产方式，还要大力倡导公众践行绿色生活方式和消费方式。资源化并不意味着固体废物能完全资源化利用，而是要求逐步完善和延伸固体废物的综合利用，依赖固废处理企业的创新科技与标准化能力，推进资源综合利用效率最大化。(根据《中国新闻周刊》2022.2.28整理)23．选出以下推论符合材料原意的一项。()A．全国大、中城市生活垃圾产生量逐年递增，2017年到2019年，就增长了3365.8万吨。B．因为一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大，所以需要最先处置。C．为了保护土地、减少污染，固废处置需要改革传统的堆放或填埋方式。D．全社会共同努力，不产生各类固体废物，才能创建真正的“无废城市”。24．创建“无废城市”需要多方合力，请根据材料填写思维导图。25．运用三则材料的相关知识，分析绍兴市或佛山市固废处理做法的合理性和有效性。我选()市，分析：26．实验中学将创建“无废学校”。调研中发现，校内固化物古比最大的是饮料瓶，各类垃圾桶内均有发现。运用材料知识，向校长同学建言献策，提出具体做法并说明其依据。校长：同学：27．【知识拓展】观察生态环境部(MinistryofEcologyEnvironment)徽标(见下图)，介绍图标内容，阐释其寓意。要求：150字左右，介绍明白清楚，条理清晰，阐释合理。28．说明类。【材料一】截至2020年底，中国在运在建特高压线路总长度4.8万公里。在我国，特高压是指交流1000千伏及以上和直流正负800千伏及以上的输电技术。1000千伏输电线路的自然输送功率约为现有500千伏超高压输电线路的4—5倍，输电距离增加了2—3倍，电阻损耗只有其25%—40%，而且可节约线路走廊土地资源约2/3，具有大容量、长距离、低损耗、占地少等特点，可以更好地满足国民经济对电力的需要。特高压已被列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一。【材料二】特高压经济性、安全性、环保性效益明显。与输煤输电相比，西部北部大型煤电基地的电力通过特高压输送到东中部负荷中心，到网电价比当地煤电标杆上网电价低0.06—0.13元/千瓦时。从2009年我国第一条特高压投运至今，充分验证了特高压的安全性，在特高压电网的有力支撑下，我国电网是目前世界上唯一没有发生大面积停电事故的特大型电网。另外，特高压输电工程的电磁环境指标均符合国标要求，噪声明显低于500千伏输电工程。【材料三】中国76%的煤炭、80%的风能、90%的太阳能分布在西部北部，80%的水能分布在西南部，70%以上的电力消费集中在东中部地区，能源富集地区距离东中部电力需求中心1000到4000公里。如何从根本上解决我国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难等矛盾？自称“电工班班长”的刘振亚亮出“高招”：建设“电力高速公路”——特高压电网。未来特高压的发展将有良好的前景，对减少装机容量、节约电源建设投资等起到明显效果。【材料四】在2030年前碳达峰、2060年前碳中和的大背景下，特高压电网已成为中国“西电东送、北电南供、水火互济、风光互补”的能源运输“主动脉”，破解了能源电力发展的深层次矛盾，实现了能源从就地平衡到大范围配置的根本性转变，有力推动了清洁低碳转型。未来以特高压为骨干网架建设全球能源互联网，将推动全球清洁能源开发。（贤集网、机电之家网，有删改）（1）下列各句的表述，与选文内容不相符的一项是()A．特高压可以更好地满足国民经济对电力的需要，将被列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一。B．从2009年至今，在特高压电网的有力支撑下，我国电网是目前世界上唯一没有发生大面积停电事故的特大型电网。C．我国存在化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难等矛盾。D．特高压电网已经成为中国“西电东送、北电南供、水火互济、风光互补”的能源运输“主动脉”，有力推动了清洁低碳转型。（2）①阅读材料一和材料二，概括我国特高压的特点。②阅读材料三和材料四，说说我国特高压的发展前景。阅读下面的文段，回答问题。盲盒正逐渐成为青少年消费中热度较高的产品类型，而关于盲盒的争议不断。班级将围绕“盲盒”话题，开展观点交流会，请你参与。【材料一】盲盒，顾名思义，重点在于“盲”，同样的包装里装着不同的玩偶手办，盒身上通常有整个系列的玩偶造型图片，但在你付完钱、拆开盒子前，你并不知道自己究竟选中的是什么款式。定价适中、充分利用好奇心这几大属性是盲盒一出世就受到年轻人喜爱的主要原因。盲盒具有收藏性、设计性的特点，迎合了年轻人对“萌文化”的喜爱，满足了他们的个性审美需要，体现了新一代年轻人的精神文化需求正日渐增长，是消费升级的一种表现。[《光明日报》（有删改）]【材料二】（选自《艾媒网》）【材料三】如果想同时拥有“大隐藏”和“小隐藏”，概率只会更低。许多盲盒的隐藏款出现的概率为1/72、1/144。有些人花了5000-7000元，就为了买一个隐藏款，直接买了一箱，一箱里才可能出一个（隐藏款）。就像买彩票一样，在赌博心理作用下，玩家们会不断尝试。赌输了，心有不甘继续开下一个盒子；赌赢了，极大的满足感和炫耀心理，也会驱使玩家继续开盒。大家一起购买盲盒，其实是“羊群效应”——个人的观念或行为由于群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化。[选自《中国新闻网》（有删改）]【材料四】一个人购买盲盒，可能是因为他身边的人都在购买和讨论盲盒，而他需要通过参与其中来获得其他人的肯定和接纳，从而找到归属感；一个经常在社交媒体上分享抽盲盒过程的人，可能需要的是享受被人关注的快乐以及与人分享的喜悦。“找到真正的需求，用更健康、更有建设性的方式去满足这些需求，才是解决问题的根本之道。”[《半月谈》（有删改）]【材料五】未成年人自控能力较差，对盲盒中不确定的产品会产生较强的期待感，这种期待感可能会逐步“成瘾”。同时，购买盲盒获利的概率极低，让青少年过早涉足投机行为，不利于青少年健康人格的培养，会让部分青少年认为可以通过投机取巧来赚钱获利。[《人民网》（有删改）]29．小组同学筛选了以上材料。从材料推测最有可能是本期研究主题的一项是（）A．盲盒是什么？ B．盲盒热背后的“坑”。C．细说盲盒，理性入手。 D．盲盒的未来发展，还好吗？30．有同学不理解材料三“羊群效应”这一概念，请你结合材料二、四，作一个通俗解释。31．在交流过程中，同学们对未成年人买不买盲盒产生了不同看法。请你结合材料，帮助双方各提出2个观点。1）支持购买：盲盒设计可爱，让人喜欢。①②2）反对购买：羊群效应，引发购买。③④32．同学想用材料二说明“购买盲盒是非理性消费”，你是否赞同？33．妹妹给你发来一条信息，请你给她写一段回复。妹妹：同学们都有盲盒，我也想要。下个月生日，希望爸妈给我买那套限量版盲盒！只是价格要2000，好贵，希望梦想成真！一定超开心。你：要求：①结合材料和生活体验展开论述。②条理清晰，表达得体，语言有说服力。③120字左右。34．“网络与阅读”专题学习活动，围绕以下材料，请完成问题。材料一：互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。中国青年日益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻影响了互联网发展潮流。面对纷繁复杂的网络信息，中国青年在网上积极弘扬正能量、展示新风尚，共同营造清朗网络空间。（摘编自《新时代的中国青年》白皮书2022年4月21日）材料二：调查数据显示，我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看，2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%，较2020年的83.4%提高了0.5个百分点；从图书阅读量来看，2021年我国未成年人的人均图书阅读量为10.93本，比2020年的10.71本增加了0.22本；从阅读时长来看，未成年人平均每天的阅读时长均有所增长。同时，2021年我国未成年人的数字化阅读方式接触率为72.5%，听书率为32.7%。（摘编自“中国消费网”2022年4月24日）材料三：中国社会科学院发布的《2021中国网络文学发展研究报告》指出：“Z世代”（指1995—2009年间出生的人）深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。“Z世代”已成为网络文学读者增量的主力。作为“网生”一代，他们拥有与生俱来的数字化生存体验，具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”，和同年龄段作者之间也更容易交流。“Z世代”的加入，更加凸显了网络文学对于全民阅读的意义。“Z世代”成长于崛起后的中国，民族自豪感强、爱国热情高涨，他们通过评论反馈，表达自己的家国情怀。《报告》指出：“Z世代”的涌入深刻影响了网络文学的创作取向、精神风貌和价值功用。网络文学不仅创造了年轻人爱看的中国故事，发挥着文学作品的正向价值引导作用，也在不断吸纳新读者、新作品，拓宽全民阅读的疆域和内容。（摘编自《人民日报•海外版》2022年4月13日）（1）根据材料，下列对相关内容的理解，不正确的一项是（）A．2020年底，中国未成年人网民超过1.8亿，互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。B．2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%，较2020年的83.4%提高了0.5个百分点，可以看出我国未成年人阅读向好。C．“Z世代”拥有与生俱来的数字化生存体验，具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”，和同年龄段作者之间也更容易交流。D．“Z世代”作为“网生”一代，将成为网络阅读的主力，他们民族自豪感强、爱国热情高涨，通过评论反馈表达家国情怀。（2）阅读材料一的图和材料二，你读出哪些信息？结合材料一和材料三，谈谈在全民阅读的背景下，“Z世代”下的中国青年对于网络文学有哪些深刻影响。阅读下面的材料，完成各题。【材料一】事实上，绝大多数病毒对人类没有致病性，相反一些病毒在支撑生态系统方面发挥着不可或缺的作用。我们所知的是，噬菌体，或者说能够感染细菌的病毒都是极其重要的。噬菌体是海洋中细菌种群的主要调节者，在地球上其他生态系统中可能也扮演同样的角色。如果病毒突然消失，一些细菌种群数量可能会激增；而其他一些细菌种群则可能会在竞争中败下阵来，完全停止生长。这个问题在海洋世界中尤其棘手，因为按照重量计算的话，海洋中90%以上的生物都是微生物。这些微生物生产的氧气占地球总氧气量的一半——而这一过程是由病毒促成的。这些病毒每天要杀死大约20%的海洋微生物和50%的海洋细菌。通过选择性淘汰微生物，病毒确保产氧浮游生物有足够的营养进行高效率的光合作用，最终将氧气供给地球上的大部分生命。【材料二】通常认为，病毒是一种特殊的生命形式，它的存在和繁衍都要依赖于宿主，如果没有宿主，病毒也就没了，因为病毒不能独立存在。病毒想繁殖下一代，途径只有一个：靠细胞。具体手段就是想办法把自身物质植入细胞，让细胞执行自己的指令，指挥各种蛋白质机器，利用细胞里的资源来复制自己，最后造成细胞凋亡，病毒复制品冲出细胞，播向世界。换句话说，就像计算机病毒程序一样，所有病毒都是靠入侵细胞、复制和传播自己而存在的。【材料三】病毒是藻类光合作用的帮手。海洋聚球藻是一种在海洋中含量非常丰富的细菌，它们包揽了全球约1/4的光合作用。光合作用中的重要一环，就是吸收光能。海洋聚球藻里能吸收光能的就是一种能捕捉光子的蛋白质，而这种蛋白基因正来自病毒。这些携带光合作用基因的自由漂浮病毒，将携带光合作用的基因“送”给了海洋聚球藻。据此，后者才能进行光合作用。粗略估算，地球上10%的光合作用都是病毒基因开展的。也就是说，你每呼吸十次，就有一口氧气是海洋病毒惠予的。病毒为什么会带有能够进行光合作用的基因呢？这是因为它们的宿主——蓝藻。化石证据表明，蓝藻曾生活在28亿年前——它们通过自身的光合作用改变了地球原始大气的成分，增加了大气中的氧，为地球上其他生物的出现提供了可能性。专门攻击蓝藻的这种病毒，在与蓝藻一起演化的漫长历程中，获得了蓝藻光合作用的基因，并利用这个基因更好地存活下来。【材料四】一些科学家推测，病毒有朝一日可用于调整碳循环并减少大气中二氧化碳的含量，帮助遏制全球温室气体排放造成的升温。但自海洋病毒首次被发现以来的几十年里，科学家仍然对其知之甚少。近日发表在《细胞》杂志上的一项研究结果，直接将此前科学界发现的海洋病毒种类扩展了超过12倍。多样性病毒的大量发现，也许可以帮助人类解决全球变暖引起的生态问题。35．下列对【材料一】内容的理解，不正确的一项是（）A．材料一以噬菌体为例，说明一些病毒在支撑生态系统方面所发挥的重要作用。B．噬菌体病毒如果突然消失，将会使海洋中所有细菌种群失去平衡，停止生长。C．能够感染细菌的病毒，每天要杀死约20%的海洋微生物和50%的海洋细菌。D．噬菌体能够确保海洋中的产氧浮游生物有足够的营养进行高效率的光合作用。36．请你结合【材料二】【材料三】的内容，完成下面的对话。37．小明读了以上四则材料，很有感触，想把它们结合在一起，做一个主题演讲。请你帮他提炼一个演讲主题，并说明理由。阅读下面材料，按要求答题。（材料一）绿道是廊道的一种，是以自然要素为依托和构成基础，串联城乡游憩、休闲等的绿色开敞空间，可供以休憩为目的的行人和骑单车者（排斥电动车）进入，通常沿着河滨、滨谷、山脊、风景带等自然道路和人工廊道建立，以游憩、健身为主，兼具市民绿色出行和生物迁徙等功能。绿道是心灵通道，连接了城市与田园，融合了传统与现代。洛阳市的绿道也叫乐道，它不仅体现了洛阳特色，还成为了串联起洛阳市老街老巷老建筑、游园小区大公园的生态道、人文道、运动道、休闲道。如今，行走在洛阳的街头，会发现除了应天门、洛邑古城等让我们引以为傲的城市标志性地点之外，还有洛河两岸、开元湖畔，体有中心内、数条街道旁的城市绿道。城市绿道不仅是添绿的步道，也是吟啸徐行的载体，是生活中不可或缺的另一个“频道”，更是展现洛阳市生态文明建设，彰显洛阳城市文化底蕴的靓丽风景。（材料二）根据空间跨度与连接功能区域的不同，绿道分为区域绿道、市（县）级绿道和社区级绿道三个等级，绿道规划应与各级城乡规划相衔接；根据所处区位及环境景观风貌，绿道分为城镇型绿道和郊野型绿道两类。在选线上，应充分利用现状自然肌理的开放空间边缘，以及现有步行及自行车交通道路等作为绿道选线的依托，应就近联系各级城乡居民点及公共空间，方使市民使用；同时尽可能连接自然景观及历史文化节点，体现地域特色。另外，新建绿道时所选材料应与绿道及其周围自然环境相协调，并能代表当地特色或文化特色；鼓励采用环保生态自然材料，在满足使用强度的基础上，根据场地特性可选用沥青（含透水沥青）、可再生材料等路面材料。（材料三）如图（图中主体为“事”“樂”字）。38．请简要概括材料二是从哪些方面介绍绿道的。39．请参考材料一，用“描述+议论”的表达方式介绍材料三的图形。

“非连续性文本”-----信息概括理解答案解析部分1．【答案】（1）示例：专注力的丧失（2）可以提高我们的学习能力、自信心、创造力和毅力（3）示例：李浩同学：你的来信我已收到。专注力不够，确实会导致成绩不好。要想提高专注力，一味给自己进行道理灌输是不够的，还是要讲究方法的。你可以把控好节奏，尝试“不专注”地去做一些事情，使自己放松，然后再将注意力集中在重要的事情上；学会做积极的自我暗示，比如听课的时候，给自己强化一个意识：“这堂课非常重要。”从而驱使自己认真听课；要注意休息，否则你的专注程度也会降低。相信你一定能摆脱困境，专注起来的。知心姐姐2022年3月25日【解析】【分析】⑴本题考查语句的补写。依据前面的内容可知，补写的语句是材料得出的观点。结合材料二可得出答案。

⑵本题考查材料探究。依据材料二“培养专注力的好处”的图表可以概括得出：在提高学习能力、培养自信心、创造力的好处。

⑶本题考查书信的拟写。围绕“专注力有利于提高学习的效率”的内容。注意书信的格式要求。故答案为：⑴专注力的丧失

⑵可以提高我们的学习能力、自信心、创造力和毅力

⑶示例：李浩同学：你的来信我已收到。专注力不够，确实会导致成绩不好。要想提高专注力，一味给自己进行道理灌输是不够的，还是要讲究方法的。你可以把控好节奏，尝试“不专注”地去做一些事情，使自己放松，然后再将注意力集中在重要的事情上；学会做积极的自我暗示，比如听课的时候，给自己强化一个意识：“这堂课非常重要。”从而驱使自己认真听课；要注意休息，否则你的专注程度也会降低。相信你一定能摆脱困境，专注起来的。知心姐姐2022年3月25日【点评】⑴本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。⑵本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。⑶本题考查书信的拟写。解答此题，首先要明确写作的内容，在正文里说明此书信的原因及目的，然后分条写出书信的内容。【答案】2．随着学段的递升不及格率不断增大，同时也看出初中生和高中生的不及格率远高于小学生，其中初中生在疫情期间不及格率大幅上升。3．作答示例：体育运动能获得美好的体验，而非苦事。运动可以强身健体，振奋精神，锻炼意志。它会带给我们健康、美好和快乐。不要辜负生命赐予我们的活力，让我们享受运动，享受生活吧！4．作答示例：这种说法是错误的。学习要劳逸结合，抽时间锻炼身体，才能更加精力充沛地投入学习，进而提高效率。运动能强身健体，能带来努力拼搏的乐趣，还能从中锻炼意志品质，这也是人生的应有之义。老一辈革命家毛泽东曾说“又学习，又玩耍”，蔡元培先生也说“完全人格，首在体育”。可见体育锻炼对健全人格的重要性。从近年全国学生体质健康抽测数据看，学生体质健康随学段递升不及格率却不断增大，这给我们敲响了警钟：青少年如果没有健康的体魄，将来如何承担建设国家的重任？因此，我们必须积极参加各项体育活动，增强体质，健全人格，才能成为祖国建设的栋梁之才。【解析】【点评】⑴本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

⑵本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。

⑶本题考查材料探究。多则材料内容的探究：①要概括出每则材料的大意，分条阐述；②分析材料之间的逻辑关系，找准中心话题，找出各材料之间的逻辑关系，同中求异，异中求同；③围绕话题，提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。2．本题考查图表分析能力。根据“小学生的不及格率为：约6.5%。初中生的不及格率为：14.5%。高中生的不及格率为：约11.8%”分析，随着学段的递升不及格率不断增大，同时也看出初中生和高中生的不及格率远高于小学生。根据“初中生2019年的不及格率为：<10%。2020年（疫情影响）的不及格率为：14.5%”分析可知，受疫情影响，初中生在疫情期间不及格率大幅上升。

故答案为：随着学段的递升不及格率不断增大，同时也看出初中生和高中生的不及格率远高于小学生，其中初中生在疫情期间不及格率大幅上升。3．本题考查阅读启示。材料的内容介绍体育运动的益处。据此写出启示即可。示例：体育运动可以陶冶情操，保持健康的心态，从而增强自信心和价值观，使个人在社会中实现健康和谐的发展。和谐的气氛。帮助孩子培养不屈不挠的意志。可以促进人体健康发育。骨骼的生长发育需要不断吸收营养。运动锻炼可以促进血液循环，增加骨骼的血液供应。同时，运动锻炼的各种动作对促进骨骼生长也有很好的刺激作用。让我们快乐运动，快乐生活吧！

故答案为：体育运动能获得美好的体验，而非苦事。运动可以强身健体，振奋精神，锻炼意志。它会带给我们健康、美好和快乐。不要辜负生命赐予我们的活力，让我们享受运动，享受生活吧！4．本题考查分析材料观点。首先明确这种观点是错误的。然后结合材料三第①段“1941年元旦，毛泽东给延安保育院的小朋友题词：又学习，又玩耍”、第②段“完全人格，首在体育。在孩子们心中种下‘文明其精神，野蛮其体魄’的种子，使他们成为健康快乐的一代，他们才会成长为祖国建设的坚实栋梁”、第③段“孩子们的体育锻炼需要强度。如果体育课无难度、无强度、无对抗、不出汗，就无法磨炼学生意志品质”、第④段“各地学校要开齐上好体育课，加强体育课、大课间、课外活动的街接和联动，开展丰富多彩的课后体育活动，使学生掌握更多运动技能”分析理由进行反驳即可。示例：这种说法是错误的。伟大领袖毛主席说了“又学习，又玩耍”。意思是学习要劳逸结合，抽时间锻炼身体，才能使精力充沛地投入学习，进而提高效率。同时锻炼身体可以增强抵御疾病的能力，让自己的身体更加健康。教育家蔡元培先生说过“完全人格，首在体育”。意思是说，体育锻炼还可以健全自己的人格，同时体育锻炼可以有效促进人体骨骼的发育，可以让自己长得更高。要懂得释放自己的压力，利用体育锻炼磨练自己的意志品质。因此，我们必须积极参加各项体育活动，增强体质，健全人格，才能成为祖国建设的栋梁之才。

故答案为：这种说法是错误的。学习要劳逸结合，抽时间锻炼身体，才能更加精力充沛地投入学习，进而提高效率。运动能强身健体，能带来努力拼搏的乐趣，还能从中锻炼意志品质，这也是人生的应有之义。老一辈革命家毛泽东曾说“又学习，又玩耍”，蔡元培先生也说“完全人格，首在体育”。可见体育锻炼对健全人格的重要性。从近年全国学生体质健康抽测数据看，学生体质健康随学段递升不及格率却不断增大，这给我们敲响了警钟：青少年如果没有健康的体魄，将来如何承担建设国家的重任？因此，我们必须积极参加各项体育活动，增强体质，健全人格，才能成为祖国建设的栋梁之才。【答案】5．C6．H类铅笔铅芯硬，颜色淡，容易在纸张上留下印痕，并且机器识别对色度和精准度要求较高，而B类铅笔铅芯是软质，颜色也较黑，适合绘画和填涂机器可识别的卡片。【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

⑵本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。5．此题考查材料内容的辨析。

A.根据材料一“1812年，美国一位木匠威康·门罗切制出5厘米到18厘米的标准化细木条。并在细木条中间挖出一条刚好适合的凹槽放入铝笔芯。再把两根木条对紧、贴合，就制成了第一支现代意义上的铅笔杆”可知，他只是制成第一支现代意义上的铅笔杆，而铅笔是由笔芯和笔杆共同构成的，笔芯也是经过不同人的改造、发展而成形的。故A选项表述有误。

B.根据材料一“1564年，人们发现了一种黑色矿物——石墨。1761年德国化学家法伯尔把石墨矿石研磨成粉末，以及法国化学家孔德改用黏土做增稠剂，都是在使用石墨的基础上加以改善，故铅笔笔芯的主要成分为石墨，B选项表述有误。

D.根据材料三“我们研制的中华太空笔终于成功‘上天’，以独特的科技含量填补了国内航天技术装备的空白”可知，这项技术的成功只是填补了国内航天技术装备的空白，并不代表我国的铅笔制造技术已经远超欧美，走在了世界前列。故D选项表述有误。

故答案为：C.6．根据材料二“‘H’代表硬质铅笔，H前面的数字越大，铅芯越硬，颜色越淡；‘B’代表软质铅笔，B前面的数字越大，铅芯越软，颜色越黑”，可知不同类型的铅笔芯软硬度和颜色深度也不同，故可以从软硬度和颜色深度两个角度切入分析，其次根据材料二“例如HB铅笔虽然普遍运用于平常的书写，但国为颜色较淡和容易在纸张上留下印痕，碰上对色度和精准度要求更高的机器识别时，HB铅笔显然不如2B铅笔适用。这也正是考试时要求我们采用2B铅笔填涂答题卡选择题的原因”可知，由机器识别的答题卡选择题对色度和精准度要求更高，故可以从机器角度切入分析。据此作答即可。

故答案为：H类铅笔铅芯硬，颜色淡，容易在纸张上留下印痕，并且机器识别对色度和精准度要求较高，而B类铅笔铅芯是软质，颜色也较黑，适合绘画和填涂机器可识别的卡片。【答案】7．控制二氧化碳排放总量，控制地球升温(应对全球气候变化)。8．D9．“双碳”是当前社会发展中的热点话题，受到各大媒体的关注；推进“双碳”工作十分重要，对人类社会发展有着重要意义；从国家到地方都在大力推动“双碳”工作。10．示例：研究内容：什么是低碳生活。研究步骤：1查找资料，了解“低碳生活”的意义和方式；2做社会调查，分析社会生活中有违“低碳生活”的现象；3研究宣传稿写作的注意事项，提高宣传的针对性和有效性。【解析】【点评】（1）本题考查学生理解文本重要概念，筛选文本信息的能力。做这种题的关键是整体阅读文本，然后根据题干的要求，找到答题区间，然后用自己的话归纳概括即可。

（2）本题考查学生整体阅读文本，利用相关语文知识进行推断的能力。做这种题要吃透作者的意图，弄清其中的概念，然后做出比较准确的判断。

（3）本题考查学生根据材料相关内容，对某种现象做出推断的能力。要在整体阅读的基础上，根据题干的具体要求作答。

（4）本题考查学生语言的实践运用能力。具体而言是围绕相关的主题活动，进行调查研究，找出有针对性的研究步骤，围绕有价值的内容进行探讨。7．根据材料一“碳中和(Carbonneutrality)是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳：零排放”和材料二“为将全球气温上升幅度控制在2C以内全球碳预算额度总量为10000亿吨”可知，“碳中和”的主要目的是：控制二氧化碳排放总量，控制地球升温(应对全球气候变化)。

故答案为：控制二氧化碳排放总量，控制地球升温(应对全球气候变化)。8．A.与上面材料不相符。根据材料一“碳中和(Carbonneutrality)是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量”可知，峰值越高，越难抵消自身产生的二氧化碳排放量，对“碳中和"越不利，而非“有利”。

B.与上面材料不相符。根据材料三“"坚决遏制高耗能、高排放、低水平项目盲目发展”和材料四~傲好“加减法”，实现排放量和吸收量....达到“碳中和”目标需要两方面用力，做好“森林碳汇”的加法，还要做好节能减排的加法，并非只“增强森林碳汇能力”，就能达到“碳中和”目标；

C.与上面材料不相符。根据材料五“每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘0.977千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物”，可知“煤电”是能产生碳粉尘、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害物质的发电方式，不符合环保要求，不属于“绿电"范畴；

故答案为：D。9．根据材料一“在第七十五届联合国大会一般性辩论上，我国明确要采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和"和本题材料来源一人民网、新华网、《人民日报》等，可知，“双碳"是当前社会发展中的热点话题，受到各大媒体的关注；根据材料三“政府工作报告2022年有序推进碳达峰碳中和工作"和材料四“碳达峰、碳中和对我国意味着什么?……可知，推进“双碳"工作十分重要，对人类社会发展有着重要意义；根据从材料三“政府工作报告2022年有序推进碳达峰碳中和工作"和材料六据悉，2022年湖州计划新造林8700亩，目前已落实绿化造林地块9014亩，……可知，国家到地方都在大力推动“双碳"工作。

故答案为：双碳”是当前社会发展中的热点话题，受到各大媒体的关注；推进“双碳”工作十分重要，对人类社会发展有着重要意义；从国家到地方都在大力推动“双碳”工作。10．本题考查活动设计。专题研究的一般步骤是：先发现和提出问题，再查找资料，结合实际，分析问题，撰写结论报告。根据题干“班级开展“倡导低碳生活"主题宣传活动”的提示，结合材料四“碳达峰、碳中和对我国意味着什么?需要经济社会全面转向绿色低碳”，可将研究内容确定为：什么是低碳生活。本题的研究内容即是研究的问题，根据“专题研究的一般步骤”，应先查找资料，结合“倡导低碳生活”和研究内容“什么是低碳生活”，第一步，可确定为：查找资料，了解“低碳生活”的意义和方式第二步，应结合实际，分析问题，可确定为：做社会调查，分析社会生活中有违“低碳生活”的现象第三部，应是撰写报告，根据题干“宣传活动”的要求和“为了保证宣传效果”的目的，可确定为：研究宣传稿写作的注意事项，提高宣传的针对性和有效性。

故答案为：示例：研究内容：什么是低碳生活。研究步骤：1查找资料，了解“低碳生活”的意义和方式；2做社会调查，分析社会生活中有违“低碳生活”的现象；3研究宣传稿写作的注意事项，提高宣传的针对性和有效性。【答案】11．火山状态不稳定；高温岩浆重复接触海水，导致海水剧烈汽化，体积剧增发生多次爆炸；可能对世界产生持续影响12．不合适。灾难事件中有人员伤亡、财产损失，应以严肃的态度对待。而拟定的标题虽然形象、有趣，但是未曾顾及事件的性质，也无法照顾受灾者及其家属的心情，灾难新闻的报道应持关怀态度，因此新闻报道应有适度性。13．火山喷发出来的火山灰进入平流层之后，形成硫酸气溶胶。随着平流层环流输送到全球各处，由于平流层环流稳定，所以该物质会存在很长的时间，宛如一把巨大的遮阳伞，阻挡太阳辐射，导致近地面温度降低。14．同学们，经过本次新闻写作，我们发现解释性新闻和一般性新闻有所区别。解释性新闻除了关注读者意识之外，也要关注事件的来龙去脉和未来趋势。我们据此进行了资料的收集与分析，基于新闻的解释功能，我们对事件溯源、究因、联系从而对事情的发展趋势进行推测。其次，在撰写过程中，我们的语言风格要与事件性质相契合，如灾难性新闻报道中，应注意语言的严肃性和人道主义关怀。在解释科学原理时，要注意语言的准确性和通俗性。◎拓展阅读海洋的神秘既让人敬畏，又使人产生无限遐想，给人类文学带来了广阔的创作空间。请你参与以下活动，探究海洋在文学中的意义。篇目人物活动人与海洋关系《海底两万里》尼摩船长海底探险《老人与海》圣地亚哥海上捕鱼《蝇王》拉尔夫孩子们被海洋隔绝在孤岛，同时充满秩序感的海洋环境与孩子们的勾心斗角形成对比。15．海洋是尼摩船长生存的空间，也是他探险的对象；海洋向老人提供生存资源，同时也磨砺了人物的意志|海岛生存16．小说往往借助海洋将人物放在极端环境中塑造形象。如《老人与海》中，海洋让圣地亚哥处于孤立无援的处境，展现他与鲨鱼的多次搏斗，塑造出老人永不言败的硬汉形象。又如《海底两万里》，尼摩船长几次遭遇海底危机，比如说与章鱼的殊死搏斗、搁浅撞上冰山，但是在应对中又充分展现人物的勇气与智慧。再如《蝇王》中，在这个被海洋隔离的人类文明的极端场所，野蛮和邪恶占据上风，让人性本恶展露无疑。海洋在文本中是自然的象征，海洋文学呈现了人与海洋，人与自然的关系母题的思考。海洋是人类的生存威胁，又是生存资源，二者既是相互对抗，又是互相依存的。如《海底两万里》中尼摩船长既要对抗海洋带来的各种危机，又得到了海洋的庇护与丰富的资源，如在海里获取珍珠。又如《老人与海》中，茫茫海洋对老人来说是一种挑战，但是老人也依靠其中的鱼类资源生存。【解析】【点评】（1）本题考查从读者意识角度运用材料对新闻材料脉络的梳理。读者意识就是作者在写作中对读者信息需要的关注，就是在写作过程中，心里始终有“写给谁看”的意识，并根据读者特点来选择合适的内容、运用恰当的形式，也就是让写作服务于交际的需要。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。（2）本题考查对标题的理解。步骤是，第一要明确标题的含义，即标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象；第二拆解标题，确定题目关键字，第三结合文章内容，分析深层含义：一看是否运用修辞，二看是否双关，三看是否象征，四看内容，五看作者情感，六看线索；第四提炼整合答案。答题格式：表层含义（本文、文章内容等）+深层含义（情感，主题等）。（3）本题考查图文转换。答题顺序是：观察图形，分析理解，归纳概括，文字表达。不要遗漏信息，不要推断错误，注意表述顺序。（4）本题考查分享写作经验。不要脱离文本，要在准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。（5）本题考查把握作名著的相关情节及人物形象的能力。做这种题对名著的熟悉，对作品的人物、情节等要烂熟于心。（6）本题考察对景物描写及作用的理解。景物描写的作用有交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；渲染环境氛围；烘托人物心情；表现人物性格；推动故事情节发展。11．读者意识就是作者在写作中对读者信息需要的关注，就是在写作过程中，心里始终有“写给谁看”的意识，并根据读者特点来选择合适的内容、运用恰当的形式，也就是让写作服务于交际的需要。对于汤加火山的新闻，我们普通读者需要关注的就是为什么会有这么厉害的火山，火山爆发的原因是什么，它与其他类似火山有误联系，对我们整个地球有无影响。来分析四则材料：材料一是新闻，材料二介绍印度尼西亚坦博拉火山和此次汤加附近海域的火山威力，这是汤加火山的相似事件；材料三介绍海底火山不稳定；材料四此次汤加火山原理。如果我们用这些材料来探究汤加火山，按逻辑顺序则一先溯源（即背景介绍，就是材料二）；二研究原因（即材料四：岩浆在接触海水的瞬间会导致海水剧烈汽化，体积剧增发生爆炸，破坏力巨大；三联系相似事件（材料二印度尼西亚坦博拉火山）

故答案为：（1）火山状态不稳定；（2）高温岩浆重复接触海水，导致海水剧烈汽化，体积剧增发生多次爆炸；（3）可能对世界产生持续影响12．灾难性事件会涉及人员伤亡、财产损失，这些都是严肃的事情，而拟的标题有“地球的一颗青春痘又爆了”显得活泼形象有趣，没有涉及新闻的本质，再者，新闻就是事实的客观陈述，虽然要体现作者的情感态度，对火山爆发这个事件应该是关怀、关注而不是有趣。

故答案为：不合适。灾难事件中有人员伤亡、财产损失，应以严肃的态度对待。而拟定的标题虽然形象、有趣，但是未曾顾及事件的性质，也无法照顾受灾者及其家属的心情，灾难新闻的报道应持关怀态度，因此新闻报道应有适度性。13．本题就是将图片的内容用自己的话解说出来：从图片看先是火山灰进入平流层，图上箭头指向硫酸气溶胶，上面还写有“形成”，就是火山灰进入平流层后形成硫酸气溶胶，上面的太阳辐射说“进不去”意思就是硫酸气溶胶能遮挡太阳辐射，下面的近地面温度说“太冷了”意思就是因为硫酸气溶胶能遮挡太阳辐射，使得近地面温度降低，当然也就会影响全球气温。

故答案为：火山喷发出来的火山灰进入平流层之后，形成硫酸气溶胶。随着平流层环流输送到全球各处，由于平流层环流稳定，所以该物质会存在很长的时间，宛如一把巨大的遮阳伞，阻挡太阳辐射，导致近地面温度降低。14．由上面三个步骤可以看出：第一题明白解释性新闻和一般性新闻有所区别，解释性新闻除了关注读者意识之外，也要关注事件的来龙去脉和未来趋势。所以需要对材料进行分析，按“溯源、究因、联系”的顺序进行推测；第二题对拟题的分析，可看出撰写时，要注意事件与语言运用的契合；第3题解释时要注意准确与科学性。

故答案为：同学们，经过本次新闻写作，我们发现解释性新闻和一般性新闻有所区别。解释性新闻除了关注读者意识之外，也要关注事件的来龙去脉和未来趋势。我们据此进行了资料的收集与分析，基于新闻的解释功能，我们对事件溯源、究因、联系从而对事情的发展趋势进行推测。其次，在撰写过程中，我们的语言风格要与事件性质相契合，如灾难性新闻报道中，应注意语言的严肃性和人道主义关怀。在解释科学原理时，要注意语言的准确性和通俗性。15．尼摩船长时《海底两万里》中的人物，这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他驾驶着“鹦鹉螺号”在海上航行，也在海上探险；圣地亚哥时《老人与海》的主人公，他是一名孤单的老渔夫，虽然年迈，但是为了生计，每天出海打鱼，老人连续出海八十四天都没有打到一条鱼，唯一的一个和他一起打鱼的小男孩也被父母要求去跟别的船出海了。为了生命的尊严，同时内心对于奋斗的追求，让老人圣地亚哥一直没有放弃继续出海捕鱼。终于在第八十五天捕到了一条大马林鱼，但是由于大马林鱼太大，拖着老渔民的小船一直向海里前行，在食物以及淡水缺乏的情况下，圣地亚哥没有放弃，通过两天两夜的搏斗，终于把大马林鱼杀死。在老人拖着大马林鱼返回的途中，引来了许多的鲨鱼，为了保护战利品，老人又展开了同鲨鱼的搏斗，最终将鲨鱼杀死，却只将一副大马林鱼的骨架带了回来。《蝇王》是威廉·戈尔丁的作品，这本书讲述了一群被困在无人荒岛上英国男孩，他们起初和睦相处，共建家园，后来由于利益矛盾的激化，争权夺利，恶的本性被引诱出来，最终落得互相残杀的悲剧结果。拉尔夫是书中的主角，理性而勇敢，有号召力和领导才乾。他力主保存小火堆以争取获救，手持的海螺成为民主的象征物。但他拥有的的权力却非常脆弱，脆弱到难以维持一个求生的火堆。拉尔夫的内心同样有着阴影和黑暗，在一个风雨、雷电交加的夜晚，他不由自主地参与了对西蒙的迫害，而且他最终也未能把握住局势，把这个孤岛上的群体引向光明，眼睁睁地看着猪崽仔被杀，自己也被追得无处可逃，差一点死于非命，代表科学的眼镜和代表民主的海螺也在争夺中被摔得粉碎。就这样，文明被野蛮轻易地征服，理性被非理性压倒；建立在社会理性基础上的民主，在专制和暴力面前显得是那么的疲弱无力。

故答案为：海洋是尼摩船长生存的空间，也是他探险的对象；海洋向老人提供生存资源，同时也磨砺了人物的意志；海岛生存。16．《海底两万里》中尼摩船长既要对抗海洋带来的各种危机，又得到了海洋的庇护与丰富的资源，如在海里获取珍珠。《老人与海》中，茫茫海洋对老人来说是一种挑战，但是老人也依靠其中的鱼类资源生存。所以海洋在文本中是自然的象征，海洋是人类的生存威胁，又是生存资源，浩洋这个环境能更好的塑造人物，因为这是一个极端的环境，如《老人与海》中，海洋让圣地亚哥处于孤立无援的处境，展现他与鲨鱼的多次搏斗，塑造出老人永不言败的硬汉形象。又如《海底两万里》，尼摩船长几次遭遇海底危机，比如说与章鱼的殊死搏斗、搁浅撞上冰山，但是在应对中又充分展现人物的勇气与智慧。再如《蝇王》中，在这个被海洋隔离的人类文明的极端场所，野蛮和邪恶占据上风，让人性本恶展露无疑。

故答案为：小说往往借助海洋将人物放在极端环境中塑造形象。如《老人与海》中，海洋让圣地亚哥处于孤立无援的处境，展现他与鲨鱼的多次搏斗，塑造出老人永不言败的硬汉形象。又如《海底两万里》，尼摩船长几次遭遇海底危机，比如说与章鱼的殊死搏斗、搁浅撞上冰山，但是在应对中又充分展现人物的勇气与智慧。再如《蝇王》中，在这个被海洋隔离的人类文明的极端场所，野蛮和邪恶占据上风，让人性本恶展露无疑。海洋在文本中是自然的象征，海洋文学呈现了人与海洋，人与自然的关系母题的思考。海洋是人类的生存威胁，又是生存资源，二者既是相互对抗，又是互相依存的。如《海底两万里》中尼摩船长既要对抗海洋带来的各种危机，又得到了海洋的庇护与丰富的资源，如在海里获取珍珠。又如《老人与海》中，茫茫海洋对老人来说是一种挑战，但是老人也依靠其中的鱼类资源生存。【答案】17．①说明中国冰雪运动历史悠久；②有趣味，增强文章可读性。18．①在参与过冰雪运动的样本中，每年参与1-5次冰上运动或雪上运动的样本比例较高，分别为81.5％和62.7％；②相比冰上运动，参与雪上运动的样本体现了更高粘性。19．运用“319场”“3600名球员”“16个区”等一系列数据，有力地说明了冰球运动正在北京逐步升温，体现了说明文语言的真实性、准确性。20．①青少年展现出自信、担当与活力；②释放身心压力；③有助于提高身体素质；④增强团队协作意识；⑤有助于提高肢体的协调性和柔韧性。（答出4点可给满分）【解析】【点评】⑴本题考查引用的作用。其基本作用为增加文章的文学性与内涵，吸引读者阅读的兴趣。解答时还要结合引用的内容与语段的关系做出解释。

⑵本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。

⑶本题考查学生对说明文语言的理解。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。最后表述：这体现了说明文语言的准确性。

⑷本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。17．本题考查引用的作用。依据引用的内容“最早可追溯到《山海经》里的记载”可以得出：说明中国冰雪运动历史悠久；同时依据“种流行的解释是说”可以得出：有趣味，增强文章可读性。

故答案为：①说明中国冰雪运动历史悠久；②有趣味，增强文章可读性。18．本题考查图文转换。解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案.

故答案为：①在参与过冰雪运动的样本中，每年参与1-5次冰上运动或雪上运动的样本比例较高，分别为81.5％和62.7％；②相比冰上运动，参与雪上运动的样本体现了更高粘性。19．本题考查说明文的语言分析。从说明文语言的准确性、严密性的角度分析文章的用词造句即可。

故答案为：运用“319场”“3600名球员”“16个区”等一系列数据，有力地说明了冰球运动正在北京逐步升温，体现了说明文语言的真实性、准确性。20．本题考查材料的探究。依据材料（三）“在冬奥会的筹备、举办的过程中，以及在冬奥的赛场上，青少年一代展现出了属于这个时代的自信、担当与活力。在成长为祖国栋梁的过程中，冬奥成了他们难忘的记忆”与材料（四）“让冰雪运动锻造青少年的优秀品质。”概括得出答案。

故答案为：①青少年展现出自信、担当与活力；②释放身心压力；③有助于提高身体素质；④增强团队协作意识；⑤有助于提高肢体的协调性和柔韧性。【答案】21．D22．该项目是世界首个非补燃压缩空气储能电站；建立了具有完全自主知识产权的技术体系；研发了多种关键设备，实现了主装备的完全国产化；创建了中国压缩空气储能标准体系。【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

⑵本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。21．考查对材料内容的理解和辨析。A.“电站运营标志着我国已进人大规模新型储能技术商业化应用的阶段”有误，联系材料一中“标志着我国压缩空气储能技术实现从‘理论实验’到‘工程应用’质的飞跃，为大规模新型储能技术商业化应用创造可能”的内容可知，我国并未进入大规模新型储能技术商业化应用的阶段，只是为其“创造可能”；B.“出于安全考虑，电站把空气压缩进盐穴的时间选择在夜间”有误，联系材料二中“在夜晚电力较为富余时，金坛压缩空气储能项目会利用多级压缩机，将空气压缩注入地下盐穴，气压达到12～14兆帕，完成了电能到空气压力势能的转换”的内容可知，把空气压缩进盐穴的时间选择在夜间，是因为夜晚电力较为富余；C.“该项目工程的电能转换效率提升了60%以上”有误，联系材料二中“金坛压缩空气储能项目工程的电能转换效率提升至60%以上”的内容可知；

故答案为：D.22．考查对材料内容的理解和概括。通过材料一中“2022年5月26日，世界首个非补燃压缩空气储能电站，金坛盐穴压缩空气储能国家试验示范项目正式投产，该项目填补了压缩空气储能领域的空白”的内容可概括为：该项目是世界首个非补燃压缩空气储能电站，填补了压缩空气储能领域的空