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文档简介
【模块一语言文字运用】考点4扩展与压缩命题趋势命题趋势扩展语句、压缩语段是两种相反的思维能力。扩展语句是使语句的信息丰富充盈,压缩语段则是将细枝末节的信息删减,保留主干信息。扩展需要想象、联想能力,压缩则需要归纳、概括能力。扩展主要有联词成句、句意丰富、话题扩展、诗意素描、续写语段等题型,压缩主要有提取关键词、概括内容要点、下定义和拟写一句话新闻等题型。扩展语句在近年的全国新高考卷中不曾单独设题。压缩语段在2020年全国新高考卷中有单独设题。2021年新高考八省联考卷和2021年全国乙卷中将压缩语段和选用句式进行综合考查。在选材上,材料涉及社会发展热点、体育热点等,体现了“大语文”观念。压缩语段为近年考查重点,需要注意多个考点综合考查的命题新趋势。真题详解真题详解(2024·全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。【题目】下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。______【解题步骤】第一步,仔细研读原文提供的信息,弄清其内在关系,明确材料所陈述的对象或议论的中心观点,然后尽可能简练地概括文段的主要内容。第二步,对原文内容有了初步认识后,将相同或相近的信息进行归类总结,提取概括原文最主要的信息,可用一句话将材料的内容概括出来。第三步,在概括出来的主要信息中做进一步的筛选,从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下,关键词就“镶嵌”在主要信息之中,只需以“压缩语段”的方法为“滤网”,将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即可。第四步,回头看所选关键词。先看一下关键词中内容有无重复之处,再看一下信息要点是否齐全,最后将关键词连缀起来看意思是否连贯,是否准确地反映了原语段的中心内容。【参考答案】大夫好!我是你们医院的老病号,一直在这儿看高血压和糖尿病。昨天晚上吃完饭后开始头疼,先是头顶一圈疼,后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼,头一动就更疼,所以赶紧来医院了。【真题解析】本题考查学生提炼概括核心信息、表达准确简明的能力。首先删除冗余:排队时间、与医生的寒暄、扭伤脚踝的旧事、与女儿的互动、尝试的无效缓解方法等信息可以压缩掉,比如“今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上”“好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看”“我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了”,冗长啰嗦,属于多余信息,忽略不计。然后提炼出有效信息:(1)由“我是你们医院的老病号了,这么多年……一直是在你们医院看的”提炼出患者身份:老病号,长期在该医院看病。(2)由“这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的”提炼出病史信息:高血压和糖尿病。(3)由“昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼”提炼出病痛时间:昨晚开始。(4)由“先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼”“今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了”提炼出症状:头顶一圈疼,后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼,头一动就更疼;就诊原因:头疼持续未见好转。最后组织语言:将关键信息按时间顺序和逻辑关系进行组织,使表达简洁明了,条理清晰。【解题技巧】设题角度一扩展语段★题型一联词成句【方法思路】联词成句就是把所给的几个词语串联起来,扩展成意思丰富、意境丰满的一段话,或通过合理的联想和想象,描写某种情景或阐述某种道理。联词成句扩展要注意三点:第一步:审清题目要求,尤其是那些明确、具体的要求,包括陈述对象、感情倾向、表达方式、修辞手法及字数限制等。第二步:探究清楚词语本身的特点以及它们之间的相互关系,并根据这些寻找解题的突破点(即扩展点)。第三步:检查分析,完善答案。考生组织出答案后,还要检查一下题目中显性与隐性的要求是否都一一落实,有无遗漏的地方。【关联习题】(1)(经典题,4分)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60个字)银杏树初冬疾风骤雨凋零____答案:(示例)带着寒意的初冬,一阵疾风骤雨袭来。院子里,一棵古老的银杏树东摇西晃,浑身战栗,树叶纷纷凋零,像散落一地的黄金。(4分)解析:本题考查连词成句。解答此题应按以下三步进行。第一步,分析题目中给出的提示词:“银杏树”交代了要描写的景物,“初冬”交代了时间,“疾风骤雨”提示了环境,“凋零”交代了银杏树的状态。第二步,根据上述分析,确定扩展的中心是“银杏树”,再将四个词语连成一个句子——初冬,疾风骤雨使银杏树的叶子凋零。第三步,根据题目要求“描写性文字”“运用比喻、拟人的修辞手法”,给第二步中连好的句子添加枝叶。★题型二句意丰富【方法思路】这种题型是对一个结构简单的句子,采用记叙描写等表达方式,通过添加修饰成分或运用修辞手法,使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展,或在句子的后面扩展。1.添加枝叶法就是在原句的基础上增加定语、状语、补语等,从数量、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干进行形容、修饰、限制、补充,也可以增加时间、地点、人物等,使事情完整化。2.形象描写法对要表现的人物进行语言、动作、心理等描写,使人物更富有神采;对要表现的事物进行外观描写,可使事物更具体。另外在扩写中要注意巧妙使用修辞手法,这样既可以增加所写内容的形象性,又能够使所写内容具有含蓄美。★题型三话题扩展【方法思路】围绕一个“话题”或“中心句”对其进行阐发,也是扩展语句的一种考查形式。这类扩展就是把题目提供的一个话题作为扩展的中心,并围绕这一话题进行补充拓展,使之明确、饱满,形成语意完整的语句或语段。1.把握话题(中心),确定扩展方向。这类题在题干中已限定了扩写的中心,答题时必须围绕这个中心话题去扩展。2.理清思路,确定语段层次。由于扩写是由少到多,由简单到丰富的过程,所以在确定扩展方向之后,应当合理安排段落层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式,也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。3.围绕话题,确定手法,组织语言作答。扩展时要严格围绕限定的内容,选择增强语言表现力的手法。★题型四诗意素描【方法思路】这类题型是提供一两句诗,然后根据试题要求提供的信息充分展开想象和联想,运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。对意境的描摹是扩展的中心。1.读透诗歌。全面理解和把握诗歌的内容主旨,领悟诗歌的意蕴之美。2.把握诗句。结合诗歌的内容主旨,正确理解诗句本身,找准诗句的扩展中心。3.想象整合。结合对诗歌的理解,展开合理的想象,谨慎地选词造句,完成对答案的整合。【关联习题】(经典题,6分)“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字以内)____答案:(示例)抬眼望去,山坡上的小树有几片黄叶落下,随风飞舞;山间的小路似有似无,不见人影;野草透出几分悠闲。夜幕渐临,南山只是隐隐地把轮廓显现,并不做作,也不违和,自然地释放出悠然的情态。(6分)解析:本题考查情境阐发。第一步,先明确题目的要求:扩写的对象是“南山”之景,其特点是“不经意间所见”,并要表达出“悠然”之情。第二步,结合“不经意间所见”和“悠然”两个特征对“南山”之景进行描绘。“不经意间所见”说明诗人见到的“南山”不是巍峨雄伟的、色彩缤纷的,而是朦胧、淡雅的,可以据此展开合理的联想和想象,恰当运用修辞手法,寓情于景,进行扩写,同时注意检查语句是否通顺,字数是否符合要求。★题型五续写语段【方法思路】该题型常提供一句话或一段话,要求考生能根据试题提供的具体语言环境续写或补写一段话。要求表意前后一致,语言形式前后一致,使前后形成一个有机的整体。1.明确扩展方向这类题目在题干中就已限定了扩展的中心,明确了扩展的方向,是补充例证还是阐释观点,是正面举例还是反面对比。2.确定语段层次由于扩展是由少到多、由简单到丰富的过程,所以在确定了扩展方向之后,应该合理安排段落层次,并考虑与前文的衔接问题。3.组织语言作答这类扩展,除恰当地运用修辞手法外,还往往需要借用对比、映衬等表现手法,有时还要注意运用例证法和阐释法。【关联习题】(经典题,6分)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比和反问的修辞手法;③语意连贯,内容充实;④60~100字。即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。________答案:(示例一)曹雪芹家道巨变,却磨炼出傲岸的风骨;备受冷遇,却迸发出创作的激情;绳床瓦灶,却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带给他的人生意义吗?(6分)(示例二)贝多芬童年不幸,却不曾放弃人生的梦想;恋人远离,却不曾磨灭心中的激情;耳疾侵扰,却不曾放弃对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中,他也把痛苦转化为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗?(6分)(示例三)大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨,饱尝童工的劳苦与屈辱,历经世俗的狡诈与险恶,但这些都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念,这不就是苦难带给他的人生意义吗?(6分)解析:本题考查续写。根据题目“紧扣首句观点”的要求及给出的首句可知,续写的语段是议论文,论点是“即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义”;论据要从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任意一人,根据人生境遇组织语言。可从这三个人物中选择一个最熟悉的人物展开续写,内容既要包括人物的苦难遭遇,又要表现苦难带来的人生意义,注意运用排比和反问的修辞手法。续写后要仔细检查所写论据是否符合论点,上下文之间是否连贯,字数是否符合要求。设题角度二压缩语段“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段,主要考查考生对信息提炼、概括、压缩的能力及表述能力。压缩的关键是分清主次,辨明轻重,既要全面概括,又不能遗漏重要信息。常见的考查方式有新闻类压缩、概括内容要点、提取关键词、下定义等。★题型一新闻类压缩【方法思路】新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力,它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题,涵盖了多方面的知识点,体现了多方面的能力,并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。主要有以下四种类型:概括新闻内容、拟写新闻标题、拟写一句话新闻、拟写新闻导语。1.概括新闻内容对新闻内容的概括,要注意抓新闻的导语部分,导语是对新闻主要内容的概括说明。另外,导语不明显或没有导语的新闻,其概括方法与后面所要讲的概括内容要点相同。2.拟写新闻标题拟标题要能够概括最主要最核心的信息,新闻类语段的标题可以抓住导语来拟写。抓住新闻五要素,即何人、何时、何地、何事、何结果这五方面来拟写标题。3.拟写一句话新闻一句话新闻(标题新闻)通常采用陈述句式:人物+事件+时间+地点+原因。人物和事件构成主谓句,时间地点安排于状语位置,原因或作状语或安排于分句中,也可用对偶句。4.拟写新闻导语围绕新闻导语的要素,时间、地点、主体事件、简约过程、结果等信息进行整合即可。导语与标题不同,不能概括得太抽象,大致的事件应该讲清楚,字数一般比标题或一句话新闻略多。【关联习题】(2020全国Ⅲ,5分)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。在视频会议上,国资委表示,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,打造改革高地,要继续加大力度,推动各项政策措施在湖北早落地、早见效、早受益,把政策优势转化为发展优势,更好地助力湖北疫后重振。在视频会议现场,央企和湖北省签署72个项目,在原定今年对湖北计划总投资3900亿元基础上,将新增投资超过3200亿元。
________答案:(示例)2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,央企和湖北省签署72个项目,将新增投资超过3200亿元。(5分)解析:本题考查压缩语段。压缩语段需要首先给语段划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最后连缀成通顺的句子。这段新闻报道共三句话。第一句话交代时间和事件:2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。第二句话交代视频会议的具体内容:采取各项措施,助力湖北疫后重振。第三句话交代视频会议的重要成果:央企和湖北省签署72个项目,新增投资超过3200亿元。据此可以整理得出答案,作答时注意不要超过字数限制。★题型二概括内容要点【方法思路】概括内容要点是语段压缩题中较常见的一种,这种题型一般要求既要理清文段的结构和思路,又要概括出各层次大意。从设题材料角度看,主要可分为三类:说明类、议论类和描写类。高考主要考查对说明类、议论类语段的压缩。1.说明类语段——层次切分法说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划分清楚后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。2.议论性语段——关键语句突破法对议论性语段压缩必须运用“关键语句突破法”,中心句即是语段的主要内容;如果没有中心句,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“翻新改造”就可以了。3.描写类语段——舍偏取正法对描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说,一些时间、地点、方位等状语和描绘事物本身的定语都属于应舍弃的东西。★题型三提取关键词【方法思路】关键词原指一篇文章或一段文字中最重要的词语,一般放置在文段的前面,让读者了解文段的基本内容。后出现在网络搜索中,指人们输入到搜索框中的文字。提取关键词语,是在对主要内容概括的基础上进行的。提取关键词需“四步走”:第一步,仔细研读原文提供的信息,弄清其内在关系,明确材料所陈述的对象或议论的中心观点,然后尽可能简练地概括文段的主要内容。第二步,对原文内容有了初步认识后,将相同或相近的信息进行归类总结,提取概括原文最主要的信息,可用一句话将材料的内容概括出来。第三步,在概括出来的主要信息中做进一步的筛选,从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下,关键词就“镶嵌”在主要信息之中,只需以“压缩语段”的方法为“滤网”,将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即可。第四步,回头看所选关键词。先看一下关键词中内容有无重复之处,再看一下信息要点是否齐全,最后将关键词连缀起来看意思是否连贯,是否准确地反映了原语段的中心内容。【关联习题】(2020海南海口模拟,3分)阅读下面一段文字,用三个关键词或短语概括出中国新一代载人飞船的性能。中国新一代载人飞船试验船在海南文昌航天发射场发射升空。据报道,新飞船外观和结构更简洁,起飞重量却提升到20吨级,其搭载能力从“神舟”的最多3人提升至6~7人。新飞船是名副其实的“多面手”。与“神舟”“天舟”客货分流不同,它在天地往返运输时客货“兼营”,还能混合运输,比如,可以在搭乘3名航天员的同时搭载约500公斤的货物。新飞船注重航天成本控制,返回舱外层防热材料不再采用和飞船整体一体的设计,而改用可拆卸的模式,在飞行完成后方便更换,再加上采用“群伞+气囊”的着陆方式,可以更好地保护飞船本身不受损坏,保障飞船的重复使用。据了解,新飞船研制团队的目标是力争实现返回舱可重复使用10次,从而降低飞船使用成本和载人航天的运营成本。______答案:搭载能力强(或:大容量)多用途(或:客货“兼营”,混合运输)可重复使用解析:本题考查提取关键词。本题要求概括出中国新一代载人飞船的性能,应抓住和“性能”相关的句子概括。这则材料是并列式结构,根据“其搭载能力从‘神舟’的最多3人提升至6~7人”可以得知性能之一是“搭载能力强”或“容量大”;根据“它在天地往返运输时客货‘兼营’,还能混合运输”可以得知性能之二是“客货‘兼营’,混合运输”,也可概括为“多用途”;语段接着介绍了新飞船返回舱外层防热材料的设计和着陆方式,并说明了这样做的目的是控制成本、重复使用,然后用数字表明飞船确是可以“重复使用”的,这也是新一代载人飞船的性能。★题型四下定义【方法思路】下定义,就是用简洁的判断句的形式对事物的本质特征加以揭示的方法。它要求在理解所给内容的基础上提取必要信息,把握概念的本质属性,组织成定义的形式。下定义的基本“公式”是“被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近属概念”。“被定义概念”是小概念,暂且用“小”来代替,“邻近属概念”是“被定义概念”的上一级概念,暂且用“大”来代替;“被定义概念的本质特点”,也用一个字“特”来代替。那么,下定义的公式也可以简化为“小=特+大”。运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行:步骤一:找“大”,即找到被定义概念的邻近大概念。如要给“笔”下定义,要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东西”“物质”为“大”不行,前者太俗,后者太“宽”。也就是说,“笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。以“工具”为“大”,说“笔是工具”,也不太贴切,只有说“笔是文具”才贴切、准确。步骤二:找“特”,即找到被下定义概念的本质特点。“笔”的本质特点为“用来写字画图”;而“细长的”“可以握在手中”等,是次要特点,可以略去。步骤三:连接“小”与“‘特’加‘大’”,以“被下定义概念=被下定义概念的本质特点+邻近属概念”这一“公式”来表述。根据上面例子,“笔”的定义应为“笔是用来写字画图的文具”。知识速查清单知识速查清单一、概括材料内容说明类语段一般包括两部分:一是解说说明对象(比如概念)的内涵和外延,二是用具体的说明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时,应关注以下两个要点:1.明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。2.把握说明对象的特点。具体可以从分析每一句话的角度入手,即通过分析语段每一句话的具体内容归纳出说明对象的特点。二、提取关键词提取关键词是说明类压缩语段题目的主要类型,答题时注意如下要点:1.确定语段表述的主体。题干给出的语料一般都是围绕某个概念、事件、人物或思想的,答题时要先找出语段表述的主体。2.理解语段的表达方式。通过把握语段的表达方式来确定提取关键词的方法。3.分析语段表述的具体内容。通过对语段中每一句话的理解和把握,找出关键内容。4.注重概括和语句转换。对筛选出来的重点词句,要根据题干的要求(比如字数问题)加以概括或者转换。三、下定义下定义也是说明类压缩语段常见的类型,所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是:被定义概念=种差+邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(既和其它属概念的本质的差别),“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念,其要领为:1.找到临近的属概念。2.筛选种差。3.对种差进行合理排序。4.表述答案。四、新闻概括类新闻的主要信息包含具体的时间、地点、人物、事件(开端、发展、结局)和体现的意义等方面。把握新闻的主要信息可以采用“两步走”的方法:第一步,分析新闻,把握新闻表述的要点。切分新闻内容,依照具体的表述对象确定新闻的各个要素。第二步,对相关要点进行筛选和概括。筛选新闻的表述要点时不可眉毛胡子一把抓,比如时效性较差的新闻可以舍掉时间,客观叙述事件的新闻可以舍去意义,然后通过筛选关键词语来概括新闻的主要信息。试题类型一般为拟写新闻标题、导语、概括材料内容和拟写一句话新闻等,拟标题主要是“主体+事件特征(全文侧重点)”,导语主要是“时间、地点、人、事件、结果(5W)”。拟写一句话新闻或概括新闻的内容时,要把握两个方面的内容:1.抓住新闻导语,把握新闻的要素。新闻导语是一则新闻的关键性语句,包含的信息非常丰富。解答该类题时,要先抓住导语,分析新闻报道的对象,然后分析新闻事件的开端、发展、结果等。2.注重语言简明得体。拟写一句话新闻时,要从简明的角度整合提炼出恰当的信息。确定新闻报道的对象后,将提炼出来的主要信息放到具体的叙述中。五、新闻点评类新闻点评属于新闻评论类,一般来说要比短评简短些。它以新闻报道的内容为依据,对具体的事实进行画龙点睛的评说。点评要观点正确,褒贬分明,切中要害,对症下药。新闻点评题是近年来在高考试卷中出现的一种创新题型。写新闻点评要做到以下几点:1.认真阅读新闻,把握内容要旨。阅读新闻时,要弄清主要事实,把握中心要点,做到心中有数。2.选好点评角度,观点鲜明,切中要害。要抓住新闻的主要内容,提炼出主要观点,并以此为依据,或褒或贬,一语中的。3.点评要有理有据,令人信服,既不能夸大其词,也不能蜻蜓点水。4.要讲究艺术性,做到言简意赅,干净利落。用简约的文字对新闻进行评论,语言要严密、准确,具有说服力和感染力。写新闻点评的注意事项:1.不要对新闻本身的写作特点进行评析,如针对新闻的语言、结构、手法等发议论。2.切忌抛开新闻事件,漫无边际地说一些与其无关的话。精选好题精选好题1.(2024·全国·高考真题)下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。____【答案】大夫好!我是你们医院的老病号,一直在这儿看高血压和糖尿病。昨天晚上吃完饭后开始头疼,先是头顶一圈疼,后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼,头一动就更疼,所以赶紧来医院了。【详解】本题考查学生提炼概括核心信息、表达准确简明的能力。首先删除冗余:排队时间、与医生的寒暄、扭伤脚踝的旧事、与女儿的互动、尝试的无效缓解方法等信息可以压缩掉,比如“今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上”“好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看”“我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了”,冗长啰嗦,属于多余信息,忽略不计。然后提炼出有效信息:(1)由“我是你们医院的老病号了,这么多年……一直是在你们医院看的”提炼出患者身份:老病号,长期在该医院看病。(2)由“这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的”提炼出病史信息:高血压和糖尿病。(3)由“昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼”提炼出病痛时间:昨晚开始。(4)由“先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼”“今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了”提炼出症状:头顶一圈疼,后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼,头一动就更疼;就诊原因:头疼持续未见好转。最后组织语言:将关键信息按时间顺序和逻辑关系进行组织,使表达简洁明了,条理清晰。2.(2021·山东·高考真题)用一句话概括下面语段的主要内容。要求:语言通顺,不超过20字。纵观近年来的消费市场,国产品牌表现亮眼。新品牌崛起,国内的原创设计产品有了越来越多的粉丝;老字号走红,大白兔奶糖、雅霜雪花膏、回力运动鞋等陪伴了几代中国人的老品牌也在创新中焕发出新的活力。《2020中国消费品牌发展报告》显示,过去一年,中国消费者购物车里装着的,八成以上是国产品牌;另有数据显示,去年的“双11”,销售额过亿元品牌中,国产品牌占比近六成。____【答案】近年来,国产品牌表现亮眼。【详解】本题考查学生新闻语段压缩的能力。本段文字由三句话构成,第一句应是总说句,强调国产品牌的表现亮眼;第二句和第三句则是从不同角度具体介绍国产品牌的表现,进行分说。因此语段为总分结构,先是说原创设计产品吸引了越来越多的粉丝,且老品牌在创新中焕发出新的活力;再介绍了《2020中国消费品牌发展报告》的内容,强调了中国消费者倾向国产品牌和去年的“双11”,销售额过亿元品牌中,国产品牌占比较大。那么概括文段时则要找到总说句“纵观近年来的消费市场,国产品牌表现亮眼”,再者找到关键词“国产品牌”“表现”等。最后按照题干要求,用一句话概括语段的主要内容,不超过20字,进行总结,可得答案:近年来,国产品牌表现亮眼。/近年来的消费市场,国产品牌表现亮眼。3.(2022·浙江·高考真题)阅读下面的图文,根据要求完成题目。赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志,就是地理名称加上商品名称,强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者,“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后,只要满足特定的条件,谁都可以申请使用。有学者指出:“在我国,地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数,地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可,成为市场的“通行证”,展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。(1)根据文中信息,给“地理标志”下定义。不超过20个字。地理标志是。(2)综合图文材料,从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求:语言简明、准确。____【答案】(1)示例:由地理名和商品名组成的知识产权标识(2)①惠及的市场主体数量多;②带动的产业产值高;③打响了特色产品的品牌,带动上下游产业发展;④促进区域特色经济发展,推进乡村振兴。【详解】(1)本题考查学生语言表达之下定义的能力。下定义多采用判断单句的形式,其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。本题中,依据“在我国,地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识”可知属概念是“知识产权标识”。依据“地理标志,就是地理名称加上商品名称”可知其本质特点。所以可得出结论:地理标志是由地理名和商品名组成的知识产权标识。(2)本题考查学生语言表达之概括要点的能力。依据“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑”可概括为:促进区域特色经济发展,推进乡村振兴。依据“地理标志打响了特色产品的品牌……蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展”可概括为:打响了特色产品的品牌,带动上下游产业发展。图表1是“地理标志使用情况统计”,依据“2482”“6381”“14315”等数字的比较可概括为:惠及的市场主体数量多。图表2是“投入资金与相关产业的产值”,通过“1.2”“40”“210”等数字的比较可概括为:带动的产业产值高。4.(2021·浙江·高考真题)阅读下面的文字,完成题目。近来,各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、关照社会,在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句“只需早起,你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。美食养胃,国宝养眼。2017年,《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中,推出之初便引爆相关话题,“国宝热”持续至今。微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边,记录典型人物,宣传地方风物,传承文化记忆,聚焦特别主题,定格了多彩中国的一个个精彩瞬间,用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态,为时代画像。(1)给上文拟一个标题,不超过15个字。____(2)“真实性”,是微纪录片的基本要求。根据上文,谈谈对微纪录片“真实性”的理解。要求:语言简明、准确。____【答案】(1)(1)示例:①微纪录片:小视角呈现多彩中国
②为时代画像的微纪录片(2)(2)①内容真实。如:取材于百姓日常或传统文化。②手法写实。如:用乡愁情结唤醒美食共鸣;用文物讲文物,用文物梳理文明。【详解】(1)(1)本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。本语段的陈述对象是微纪录片,然后说到微纪录片具有小视角、短时长的特点,并且起到讲好中国故事、书写新时代、记录多彩中国一个个精彩瞬间和记录人生和社会百态、为时代画像的作用。概括题目时首先要体现文段的陈述对象,比如本文的陈述对象是“微纪录片”,然后再体现其特点和作用,如微纪录片可以为时代画像。因此标题可以为:“为时代画像的微纪录片”,或者是“小视角呈现多彩中国”。(2)(2)本题考查学生对重要概念的理解能力和对文中重要信息的筛选概括能力。作为纪录片,它的“真实性”无非表现为内容的真实和记录方法的真实,考生可以根据这两个方面从文中去筛选有关内容。第一段介绍的是微纪录片的内容,“从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、关照社会”,可见它记录的是典型人物,宣传的是地方风物,传承的是文化记忆,而这些都取材于百姓的日常或传统文化,所以从内容上来说微纪录片体现了真实性。再看手法的真实,第二段主要介绍美食类纪录片,“微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句‘只需早起,你就能找到故乡’不知打开了多少人的味觉记忆”,真实记录美食和与之有关的故事、情感;第三段介绍国宝,“《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中”,《如果国宝会说话》用文物讲述文物,用文物梳理文明,真实呈现国宝与文明的状况。可见微纪录片的写实手法体现了真实性的特点。5.(2020·海南·高考真题)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过55个字。2020年6月3日上午,中国农业科学院在京发布《中国农业产业发展报告2020》(以下简称《报告》)。《报告》显示,2020年我国粮食生产基本面良好。《报告》基于统计数据,利用中国农业产业模型(CASM)模拟预计,2020年全国粮食产量将达到6.7亿吨,高于2019年的6.6亿吨。稻谷、小麦和玉米产量将分别达到2.1亿吨、1.3亿吨和2.6亿吨。粮食种植面积较2019年略有减少,但单产将有所增加。____【答案】示例:①2020年6月3日,②中国农业科学院发布《中国农业产业发展报告2020》,③预计今年全国粮食产量将达到6.7亿吨。【详解】本题考查学生的表达能力。压缩语段应注意把握语句的层次,根据关键词语来筛选信息。本语段是典型的新闻,语句的重要性是依次递减的。第一句话是关键信息,因为字数限制,可以把“在京”、“以下简称《报告》”这些非重要信息删除,保留时间即2020年6月3日(时间没必要精确到“上午”,所以删去“上午”)、事件即中国农业科学院发布《中国农业产业发展报告2020》。第二三句是对《报告》的具体内容,“基于统计数据”、“利用中国农业产业模型(CASM)模拟”讲的是《报告》的形成依据,不属于重要信息,可以删除,所以可以压缩为“预计今年全国粮食产量将达到6.7亿吨”。第四句是具体粮食种类的产量,第四句是讲粮食种植面积较往年减少,但单产将有所增加,从整个语段来说,这些都是一些细节性的信息,不是最重要的,可以删除。6.(2020·山东·高考真题)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布,第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行,年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍,“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础,以塑造一个更加公平,更可持续和更具韧性的未来。届时,年会将以线下和线上两种方式进行,世界经济论坛将和瑞士政府一道,确保会议安全。____【答案】示例:①2020年6月3日,②世界经济论坛宣布,③第51届论坛年会将于2021年1月④以线下和线上两种方式举行,⑤主题为“世界的复兴”。【详解】本题考查“压缩语段”的能力。侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文,了解文章层次,在此基础上概括文意,注意字数限制。主要方法有:一是查找法,即在原文中寻找能表述主要信息的关键语句,如议论文中表述论点的语句,说明文中的中心句,记叙文中的过渡句,新闻中的导语均属关键语句。二是删减法,就是保留材料中主要信息,删除次要信息。三是连缀法,即将符合题干要求的信息筛选整合,连缀成最终答案。概括时要注意时间、地点、事件,原文“总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布”,可概括出“2020年6月3日,世界经济论坛宣布”;“第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行,年会主题为‘世界的复兴’”,可概括出“第51届论坛年会将于2021年1月”“主题为‘世界的复兴’”;原文“届时,年会将以线下和线上两种方式进行,世界经济论坛将和瑞士政府一道,确保会议安全”,可概括出“以线下和线上两种方式举行”。7.(2020·全国·高考真题)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过75个字。2020年6月1日,中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》(以下简称《方案》)对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图。《方案》明确海南自贸港的实施范围为海南岛全岛。《方案》提出,海南自贸港的发展目标是,到2025年初步建立以贸易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系,到2035年成为我国开放型经济新高地,到本世纪中叶全面建成具有较强国际影响力的高水平自由贸易港。《方案》的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。____【答案】①2020年6月1日,②中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》,③对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排,④这标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。【详解】本题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主要信息和次要信息;最后将主要信息连缀成通顺的句子。本段共5句话。第一句话交代中共中央、国务院公布《方案》的时间、负责单位和方案内容。第2句话指出“海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图”。第3句话交代《方案》明确了海南自贸港的实施范围。第4句话交代海南自贸港的发展目标及其具体内容。第5句话交代《方案》公布的意义。根据上述信息可以得出答案:国家公布了《海南自由贸易港建设总体方案》,对建设海南自贸港的时间表、路线图、范围、发展目标做了部署和安排,标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。8.(2020·全国·高考真题)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”,后续行星任务将依次编号。据介绍,该名称源于屈原长诗《天问》,体现了探索自然和宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无止境。而象征“揽星九天”的任务标识,展现出中国航天开放合作的理念与态度。____【答案】2020年4月24日“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行。仪式上公布中国首次火星探测任务名称是“天问一号”、任务标识“揽星九天”。【详解】本题考查语言表达应用中的压缩语段的能力。本题属于新闻类材料(叙述类)压缩语段。新闻类压缩语段,它主要考查提炼主要内容、概括语意的能力。对于此类材料压缩后的表述,要突出有新闻价值的语句,比如时间、地点、中心事件等具体要素。根据新闻的特殊性可知,新闻的主要信息集中在导语部分,本则新闻的导语是“2020年‘中国航天日’启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行”,故中心事件是:2020年“中国航天日”于4月24日启动。紧接着介绍了这次启动仪式的主要内容“中国首次火星探测任务名称、任务标识”;然后分别具体介绍任务名称、任务标识的意义:体现了探索自然和宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无止境,展现出中国航天开放合作的理念与态度,这部分不是关键信息,不必压缩。答题时要注意字数的要求,不要超过70个字。9.(2020·全国·高考真题)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。在视频会议上,国资委表示,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,打造改革高地,要继续加大力度,推动各项政策措施在湖北早落地、早见效、早受益,把政策优势转化为发展优势,更好地助力湖北疫后重振。在视频会议现场,央企和湖北省签署72个项目,在原定今年对湖北计划总投资3900亿元基础上,将新增投资超过3200亿元。____【答案】2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,央企和湖北省签署72个项目,新增投资超过3200亿元。【详解】本题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最后连缀成通顺的句子。本段共3句话。第1句话交代国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。第2句话交代视频会议的具体内容:采取各项措施,助力湖北疫后重振。第3句话交代央企和湖北省签署72个项目,投资数额超过3200亿元。据此可以得出答案:2020年6月3日,国资委召开央企助力湖北疫后重振发展视频会议,会议决定将武汉纳入改革试验区,并采取多项措施,助力湖北疫后重振,当场签署72个项目,新增投资超过3200亿元。(2024·山东菏泽·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。为了鼓励种植,中阳县成立了黑木耳产业发展领导小组,陆续出台一系列文件,支持木耳产业发展。木耳受灾风险大,中阳又联合中国人民财产保险股份有限公司中阳县支公司推出①“木耳险”,政府补贴80%保费,今年菌棒的参保率达99%。5年时间,中阳木耳种植量已发展到4835万棒。随着木耳种植规模越来越大,一些问题凸显出来。就拿菌棒来说,没有本地企业生产,种植户只能去辽宁、黑龙江等地采购,路途遥远,可能会出现菌棒发热污染等情况。2020年中阳县首家菌棒生产企业——山西腾宇生物科技有限公司,正式投产,目前年产量2000万棒。经过3年建设,一个集木耳菌种研发、菌棒生产、基地种植、包装销售、文旅观光、技术培训、菌糠回收利用于一体的全产业链园区已初具规模。在2023中阳木耳文化节上,中阳县与全国各地客商签订了2000万元的采购订单。②“天赋中阳美,地道黑木耳”,行走中阳,这句宣传标语随处可见。这句宣传标语,寄托着对当地人民黑木耳产业品牌化发展的希望,更道出中阳木耳的自然生长优势。10.文本画波浪线的句子有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。____11.总书记指出:“发展特色产业是实现乡村振兴的一条重要途径,要着力做好‘土特产’文章,以产业振兴促进乡村全面振兴。”中阳县在探索特色种植方面给各地提供了宝贵的经验,请简要梳理概括。____12.引号是标号的一种,用法不一,效果各别。请分析文中画横线部分的两处引号的用法和效果。____【答案】10.这句宣传标语,道出中阳木耳的自然生长优势,更寄托着当地人民对黑木耳产业品牌化发展的希望。11.①政策扶持,产业成规模。②龙头带动,完善产业链条。③产业品牌化发展,拓宽宣传、销售渠道。12.①属于特定称谓,对中阳黑木耳种植保险进行概述,强调了中阳黑木耳种植这一险种。②属于直接引用,语言简洁凝练,生动活泼,既突出了中阳木耳的品牌效应,又增添了语言的感染力。【解析】10.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处错误:一是语序不当,“寄托着对当地人民黑木耳产业品牌化发展的希望”,介词位置不对,将“对”挪到“当地人民”的后面;二是句子顺序不当,“寄托着对当地黑木耳产业品牌化发展的希望”与“道出中阳木耳的自然生长优势”,递进分句语序混乱,应进行互换。11.本题考查学生压缩概括的能力。①由“为了鼓励种植,中阳县成立了黑木耳产业发展领导小组,陆续出台一系列文件,支持木耳产业发展”概括出:政策扶持,产业成规模。②由“2020年中阳县首家菌棒生产企业——山西腾宇生物科技有限公司,正式投产,目前年产量2000万棒”概括出:龙头带动,完善产业链条。③由“在2023中阳木耳文化节上,中阳县与全国各地客商签订了2000万元的采购订单。‘天赋中阳美,地道黑木耳’,行走中阳,这句宣传标语随处可见”概括出:产业品牌化发展,拓宽宣传、销售渠道。12.本题考查学生正确使用标点符号的能力。①“木耳险”是保险种类名称,加引号属于特定称谓,有强调中阳黑木耳种植这一险种的作用。②“天赋中阳美,地道黑木耳”是中阳木耳的宣传标语,加引号表示直接引用,宣传标语语言简练生动,直接引用过来,突出了中阳木耳的品牌效应,又增添了语言的感染力。13.(2024·山西吕梁·模拟预测)阅读材料,完成小题。关于林黛玉,应该要澄清一个长期以来积非成是的错误观念,也就是:事实上,林姑娘不是灰姑娘!曹雪芹并不是在写童话,其实在真实的世界里,长得美丽又柔弱的人不一定都是无辜受害者,而一直在哭的人很可能根本没有受到任何委屈,同样的,最后没有得到幸福的人,或许一直都过得很优渥,林黛玉便是这一种。只可惜大部分的读者都有了偏见,于是完全误会了这一点。黛玉的父亲林如海是三代的列侯,这一点和贾家是一样的。第二回说:今岁盐政点的是林如海。这林如海姓林名海,表字如海,乃是前科的探花,今已升至兰台寺大夫,本贯姑苏人氏,今钦点出为巡盐御史,到任方一月有余。原来这林如海之祖,曾袭过列侯,今到如海,业经五世。起初时,只封袭三世,因当今隆恩盛德,远迈前代,额外加恩,至如海之父,又袭了一代;至如海,便从科第出身。虽系钟鼎之家,却亦是书香之族。可见林家比贾家的地位还要更高一点,①等到林如海这一代,②依照朝廷的制度已经没有爵位可以世袭了,③于是他改从科举。④这种家族的变化形态称为“随代降等承袭”,⑤也是贾家等贵族世家都同样要面对的,⑥此即导致宝玉会被严格要求读书的原因。如果宝玉能像林如海一样,那么贾家的未来就有希望了。可惜我们都知道,结果并不理想,于是构成了贾家和宝玉的双重悲剧。(选自《红楼十五钗》,有删节)(1)文中最后一段画波浪线的句子有两处表述不当,请指出序号并做修改,使语言表达准确流畅,不得改变原意。____(2)若想证明林黛玉不是灰姑娘,从本文中可以得到哪些论据?请从不同角度加以概括。____(3)结合本文论点与《红楼梦》的内容,简述最后一段中“贾家和宝玉的双重悲剧”的内涵。
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