三年级语文上册第四单元测试卷-基础知识与综合能力篇 含答案 部编版

三班级语文上册第四单元测试卷—基础学问与综合力量篇(考试时间:90分钟满分100分)一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)1.李华已经长大了,他打算帮妈妈分担(dāndàn)生活的重担(dāndàn)。2.我压(yāyà)根就没想到要承受这么大的压(yāyà)力。3.在这次猜谜活动中(zhōngzhòng),小明一共猜中(zhōngzhòng)了两次。二、看拼音,写词语。(8分)kǎndāoqiángbìgēnběnchībǎo()()()()yīncǐzhīzhūpiàoliangshàigān()()()()三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)撞:①击打;②碰;③莽(mǎng)撞地行动,闯。1.小狗受到了惊吓,在小区里横冲直撞。()2.敖广就命手下撞钟击鼓,不一时三海龙王赶来。()3.我们不要在楼道里打闹,否则一不当心就会撞到同学。()四、照样子,写词语。(3分)1.吱吱呀呀(描写声音)2.百依百顺(ABAC式)3.四通八达(含有数字)五、选择题。(填序号)(6分)1.下列词语书写完全正确的一项是()。A.猎人咪眼B.批判模访C.发愁惊诧D.疯狂担保2.“()看看胡萝卜先生走了多长的路,()可以知道他的这根胡子已经长了多长了。”这句话中,括号里所填关联词最恰当的一项是()。A.只要……就……B.只有……才……C.由于……所以……D.不但……而且……3.“你莫非不知道狗是会叫的”下列与这句话意思相同的一项是()。A.你知道狗是会叫的?B.你应当知道狗是会叫的。C.你不知道狗是会叫的。六、按要求完成句子练习。(8分)1.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(用加点的词语写句子)2.小狗的叫声竟然引来了狐狸。(改为“被”字句)3.这里的青草特殊鲜嫩。(改为感叹句)4.胡萝卜先生断续往前走着。(用修改符号在原句上修改病句)七、依据课文内容填空。(11分)1.《总也倒不了的老屋》一文叙述了老屋想倒下,但它分别答应了小猫、和的恳求,因而直到现在也没有倒下的故事,告知我们。2.胡萝卜先生漏刮的一根胡子被小男孩用来，被鸟太太用来，我认为这根胡子还能。3.,泰山移。4.二人同心，。5.一个篱笆三个桩，。6.臭皮匠，诸葛亮。八、口语交际。(6分)每个人都有自己的名字,有些人的名字里藏着一些很有意思的故事。校内小记者对此进行了一些采访,请你补全他们的对话吧!小记者:同学:你好!我叫刘一飞。小记者:同学:是我外公取的。小记者:你外公给你取这个名字有什么特殊的用意吗?同学:九、阅读短文,完成练习。(27分)(一)总也倒不了的老屋(节选)(11分)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。好了,我到了倒(dǎodào)下的时候了!”它自言自语着,预备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今日晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉(juéjiào)的地方。”老屋低头看看□吃力地眯起眼睛□哦□是小猫啊□好吧□我就再站一个晚上□其次天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,感谢!”1.给选文中的加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)2.在选文中的“□”里加上合适的标点符号。(3分)3.选文中“自言自语”的意思是，我是运用的方法来理解的。(2分)4.老屋为什么想倒下呢?结合选文中的相关语句写一写。(2分)5.老屋为什么没有倒下呢?(2分)()A.由于它被施了魔法。B.由于它觉得不倒下格外有意思。C.由于小猫晚上找不到安心睡觉的地方,它为了爱护小猫才没有倒下。(二)鞋屋(16分)最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子一转,一下子冒出一个办法。他收集了各种穿旧的鞋子,经过简洁的改造,修建了一座座鞋屋。蓝狐狸在草地上竖起一块木牌,上面写着:出售鞋屋,欢迎光临。想住新居子的小鸟离开了大树,用红果子换了凉鞋屋。急着跟兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换了棉鞋屋。鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋……由于怕顾客们串门相互比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知:四周有大坏蛋,大家可千万别出来。小鸟跟灰鼠很听话,青蛙可耐不住孤独     ,他满世界乱闯。青蛙在鞋屋四周追来追去,他发觉小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,还发觉灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖。这雨鞋屋夏天问,冬天冷,缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。读到这里,我猜测青蛙会说:“”我猜测的理由是。小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太热。他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。”青蛙说:“可是,我们都不情愿退啊。”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我改造一下,我们需要房子。”“改造!我肯定想方法改造!我会让大家满足的!”蓝狐狸兴奋极了。1.边读边猜测,填在短文方框中的横线上。(4分)2.小动物们都住了什么房子?各有怎样的缺点?依据短文内容填空。(6分)3.下列说法与短文意思相符的一项是()。(2分)A.蓝狐狸修建鞋屋是为了自己发财。B.蓝狐狸并不知道自己修建的鞋屋有缺点。C.灰鼠是由于急着跟兄弟分家才用莲蓬换了雨鞋屋。D.青蛙发觉自己的鞋屋缺点太多,要求蓝狐狸给他换一个新的鞋屋。4.蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的方法是什么?用“—”在短文中画出来。你觉得他的做法对吗?请结合短文内容说说你的看法。(4分)十、习作。(25分)读下面故事的开头,想一想故事会围绕哪句话开放,想象之后会发生什么事续写故事。不少于300字。一天,小猴过生日,邻居们纷纷送来了礼物,老鼠妈妈也带着小老鼠送来了几个从别处偷来的桃子。小猴说:“我最宠爱吃桃子,可是,我不收你的礼物。”小老鼠听了,难过极了。老鼠妈妈劝慰小老鼠说:“我们世代都偷东西,有什么方法呢?”小老鼠说:“不,我要做一只不偷东西的老鼠。”是,小老鼠走上了一条查找新生活的道路……三班级语文上册第四单元测试卷—基础学问与综合力量篇答案一、1.dāndàn2.yàyā3.zhōngzhòng二、砍刀墙壁根本吃饱因此蜘蛛秀丽晒干三、1.③2.①3.②四、示例:1.叮叮咚咚滴滴答答2.人来人往自由拘束3.四周八方一心一意五、1.D2.A3.B六、1.示例:它不会像鸟儿一样在天上飞,不会像鱼儿样在水里游,也不会像狮子一样在草原上奔跑,更不会像骆驼一样在沙漠里穿行。2.狐狸竟然被小狗的叫声引来了。3.示例:这里的青草真鲜嫩啊!4.把“断续”改为“连续”。七、1.老母鸡小蜘蛛只要乐于挂念别人就有存在的价值2.放风筝晾尿布示例:被小女孩用来扎辫子3.人心齐4.其利断金5.一个英雄三个帮6.三个顶个八、示例:同学,你好!请问你叫什么名字?请问你的名字是谁取的呢？他期望我能够一飞冲天,有所作为。九、(一)1.dǎojiào2.，：“，。，。”3.自己跟自己说话联系上下文4.老