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文档简介
吉林省白山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).庆qìng
【部首】广
【结构】半包围
【文字源流】古人在祝贺别人喜庆的时候,常送鹿皮以表心意。因此,“庆”字原来是由“鹿”和“心”构成的。《说文》:“……行贺人也。”本义是“祝贺”。《周礼》:“有贺庆之事。”引申为“善”、“福”等。
【常用词组】庆祝庆贺重庆
【课文原句】重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).为了提高同学们的阅读速度,请你提两条建议。
(1)___________________________________________
(2)__________________________________________2).看拼音写词语。
jīng
qiǎo(
)píng
héng(
)chóu
xiè(
)fán
zhí(
)
zhào
yào(
)zhì
pǔ(
)shī
qíng
huà
yì(
)3).他很生气,因为同学欺骗了他。
“生气”的意思有:①活力,生机;②因不合心意而恼怒。
这句话中的“生气”的意思是________(填序号),请用“生气”的另一个意思写一个句子。
________________________________________________4).组词语。
绿(
)
浇(
)
稳(
)
玲(
)
碌(
)
烧(
)
隐(
)
铃(
)
秀(
)(
)5).【活动导语我会写】根据拼音写汉字。
“立春一日,百草回芽”,春风最先吹醒了河pàn(
)的迎春花;雨水过后,惊蛰雷响,画méi(
)在树shāo(
)搭起的wō(
)里开始fánzhí(
)后代;春分燕归来,清明桐花开,簇簇白花像纸xiè(
)、似飘雪,美得叫人xīnkuàngshényí(
);谷雨前后,点瓜种豆,到了春天的最后一个节气。
“立夏不热,五谷不结”,这时的气温已经达到了十八shèshì(
)度左右;过了小满、芒种就是夏至,北半球太阳照yào(
)的时间达到最长,迎来了“kùshǔ(
)炎夏”。夜mù(
)降临,忙碌了一天的农民终于有了xiányì(
)时光,坐在院子里xiē(
)凉……评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字读音全部正确的一项是(
)A.红晕(yùn)
间隔(jiān)
客栈(zhàn)
龟裂(jūn)B.杀菌(jùn)
摄氏(shè)
垂蔓(màn)
镜匣(jiá)C.懒惰(duò)上卿(qīnɡ)
浩瀚(hàn)
缴费(jiǎo)D.脊背(jǐ)
兼职(jiān)
嫉妒(jì)
烦琐(suǒ)2).下列加点字读音错误最多的一项是()A.蜜饯(jiàn)
凝(yí)然
嘟囔(nāng)
腊(là)肉B.迢迢(tiáo)
僧(sēng)人
缰(jiāng)绳
敦(dūn)厚C.简陋(lòu)
野蛮(máng)
栅(zhà)栏
撬(qiào)动D.消逝(shì)
噙(qíng)泪
温馨(xiāng)
悼(tiào)念3).下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(
)。A.两名小偷齐心协力偷走了停放在地铁口的电瓶车。B.几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。C.学校开展了丰富多彩的活动,趣味运动会、普通话比赛….真是多事之秋。D.冀中人民想尽各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按词语的不同意思写句子。
结果
(长出果实)________________________________
(结局)____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).先连一连,再填一填。
山重水复疑无路
为有源头活水来
读书破万卷
更上一层楼
问渠那得清如许
柳暗花明又一村
欲穷千里目
绝知此事要躬行
纸上得来终觉浅
下笔如有神
“
,
”告诉我们要想作好文章,必须要读很多的书,学会积累。书读得多了,自然文笔就好了。“
?
”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识。“
,
”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“
,
”告诉我们只有站得高,才能看得远。“
,
”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。2).将题目、诗句与诗人的情感用线连起来。
《题临安邸》
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
振兴之梦
《示儿》
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
爱国之情
《己亥杂诗》
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
忧国之心评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子排列成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)要写好一个人物,写出人物的特点。
(
)其次,用多种方法表现人物的特点。
(
)此外,也可以描写周围人的反应,间接写出人物的特点。
(
)不仅要细致观察,还要了解一些写人的基本方法。
(
)首先,选用典型事例,把它写具体。2).给下列句子排序。
(
)我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。
(
)读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量。
(
)缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。
(
)读书是门槛最低的高贵举动。
(
)我们的社会难以传承深邃的智慧伟大的精神,我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家之一,人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”指的就是他。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读句子,完成练习。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。1.这两句诗写了哪几种意象?
________________________________________________
2.下列对这两句诗理解错误的一组是(
)A.既描写了秋夜江边之景,又表达了作者的思乡之情。B.这两句的景物描写都是动态描写。C.在描写景物的时候,运用了冷暖对比的写法,“冷色”是落月和霜,“暖色”是江枫和渔火。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).看看这幅漫画画的是什么内容,借助简单的文字提示,联系生活中的人或事,结合自己的思考,写一篇作文。要求:文体不限,题目自拟,字数在400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.国民阅读数据及资料分析【材料一】我国成年国民人均阅读数据年份每年阅读本数每天阅读时长人均电子书人均纸质阅读人均纸质书人均电子书阅读2021年4.76本3.30本21.05分钟101.12分钟2022年4.78本3.33本23.13分钟105.23分钟【材料二】孩子们爱读书吗?2023年调查显示,0-17周岁的未成年人阅读能力平稳提升,阅读率和阅读量均较往年有所增长。2022年,这一人群的图书阅读率为84.2%,比2021年提高了0.3个百分点,人均图书阅读量为11.14本,比上年增加了0.21本。【材料三】
自2014年以来,全民阅读已连续10年写入政府工作报告;2016年,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》将全民阅读工程列为文化重大工程之一,《全民阅读“十三五”时期发展规划》随之发布;2020年10月,中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》,对推进新时代全民阅读工作作出全面部署;2021年,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出“深入推进全民阅读,建设‘书香中国’”……1.从材料一的数据中,可以得出这样一个结论:__________________
2.材料二划“
”句子运用了_______的说明方法,这样写的好处是___________
3.在材料三前面的“
”上给第三则材料加一个标题。
4.我发现材料三与前面两则材料之间有着这样的联系:________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在正确的读音下面画横线。
鹭(lù
lǜ)
榴(liú
líu)
眸(móu
nóu)
筛(shī
shāi)
哉(cāi
zāi)
挽(wǎnmiǎn)
械(xiè
jiè)
敞(chǎn
chǎng)
怂(sóngsěng)2).用“√”给加点字选择正确的读
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