辽宁省2024九年级语文上册第三单元13湖心亭看雪课件新人教版

第三单元13湖心亭看雪目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解1.下列加点字的注音无误的一项是(

A

)A.崇祯．(zhēn)

一芥．(jiè)

俱绝．(jué)B.喃．喃(nán)

沆．砀(kàng)

雾凇．(sōng)C.铺毡．(zhān)

毳．衣(máo)

炉．火(lú)D.更．定(gēng)

余拏．(nú)

长堤．(dī)点拨：B项“沆”应读作hàng，C项“毳”应读作cuì，D项

“拏”应读作ná。A23456789101112131412.解释下列加点的词。(1)拥．毳衣炉火

⁠(2)独．往湖心亭看雪

⁠(3)惟．长堤一痕

⁠(4)余舟一芥．

⁠(5)舟中人两三粒而．已．

⁠(6)是金陵人，客．此．

⁠裹、围独自只有小草，比喻细微、微小语气词，相当于“罢了”

客居此地2345678910111213141(7)及．下船

⁠(8)湖中人鸟声俱绝．

⁠(9)雾凇沆．砀．

⁠(10)上下一．白

⁠等到……时候消失白汽弥漫的样子全23456789101112131413.写出下列加点词的古义和今义。(1)余强饮三大白．而别古义：

⁠；今义：像霜或雪的颜色(跟“黑”相对)(2)余．住西湖古义：

⁠；今义：剩下古人罚酒时用的酒杯我23456789101112131414.【易错题】下列加点词的意思和用法相同的一项是

(

A

)A.是．日更定矣

是．焉得为大丈夫乎B.是日更．定矣

更．有痴似相公者C.上下一白．

余强饮三大白．而别D.湖中焉．得更有此人

三人行，必有我师焉．点拨：A.指示代词/指示代词；B.古代夜间的计时单位/

还；C.白茫茫/古人罚酒时用的酒杯；D.哪里/于此，意思

是在其中。A23456789101112131415.下列对课文内容的分析有误的一项是(

D

)A.标题中的“湖心亭”交代了赏雪的地点，“看”是欣

赏、观赏的意思，“看雪”点明了事件。B.文末的“痴”字与前文“独往湖心亭看雪”相呼应，体

现了作者超然脱俗的性格。C.作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的

年号，含蓄地表达了对故国的怀念。D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意

境。对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也

是一种巧妙的正面描写。D这不是正面描写，而是侧面烘托23456789101112131416.根据提示，填写句子。(1)在《湖心亭看雪》中，“

，

⁠

”从听觉角度描绘了一幅寒冷、寂静的西湖雪景

图。文中总体描写雪景的句子是：

，

⁠

，

⁠。大雪三日湖中人鸟声

俱绝雾凇沆砀天

与云与山与水上下一白2345678910111213141(2)陈子昂的诗句“念天地之悠悠，

”，

写尽了人的渺小、生命的短暂，与天地的永恒广阔形成

对比。《湖心亭看雪》中也有写人渺小的句子：

⁠

⁠。独怆然而涕下舟中

人两三粒而已2345678910111213141

拓展阅读(一)阅读选文，完成问题。【甲】《湖心亭看雪》(见课文)【乙】四林皆雪，登眺时见絮起风中，千峰堆玉，鸦翻

城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁①；不妆散

粉，点点糁②原宪③之羹。飞霰④入林，回风折竹。徘徊凝

览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼松醪⑤茗饮之景，拥炉

煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。

(选自《小窗幽记》，有删改)2345678910111213141【注释】①子瞻之壁：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中

有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句。②糁：散

开，散落。③原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。④

霰(xiàn)：天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪(láo)：浊

酒，汁渣混合的酒。23456789101112131417.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是(

C

)A.湖中焉．得更有此人

可远观而不可亵玩焉．B.一童子烧酒炉正．沸

以顺为正．者C.画冒雪出云之．势

醉翁之．意不在酒D.湖中人鸟声俱绝．

沿溯阻绝．点拨：A.哪里/语气词；B.表示动作或状态的进行和

持续，正在/正常；C.结构助词，的/结构助词，的；

D.消失/断。C23456789101112131418.将下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。(1)接连下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。(2)四林皆雪，登眺时见絮起风中。(2)四周的树林里都是积雪，登高远眺时可见风吹起了柳絮

般的雪花。23456789101112131419.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)欣

然

一

饱/随

作

雪

景

一

幅/以

寄

僧

赏//234567891011121314110.[思维能力]【甲】【乙】两文作者同样是赏雪，但所寄

托的情感却不尽相同。【甲】文寂寥空旷的意境隐含着

作者的

⁠；【乙】文明丽鲜活的文字表达了

作者的

⁠。家国之思自然之乐2345678910111213141(二)［2024年1月沈阳期末］阅读选文，完成问题。【甲】《湖心亭看雪》(见课文)

【乙】

记雪月之观

沈

周丁未之岁，冬暖无雪。戊申正月之三日始作，五日始

霁。风寒冱而不消，至十日犹故在也。2345678910111213141是夜月出，月与雪争烂坐纸窗下觉明彻异尝。遂添衣

起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪，若涂

银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉

弄，又若镜中见疏发，离离然可爱。寒浃肌肤，清人肺腑。因凭栏楯上。仰而茫然，俯而恍然。呀而莫禁，眄

而莫收。神与物融，人观两奇，盖天将致我于太素之

乡，殆不可以笔画追状，文字敷说，以传信于不能从

者。顾所得不亦多矣！2345678910111213141尚思天下名山川宜大乎此也，其雪与月当有神矣。我思

挟之以飞遨八表，而返其怀。汗漫虽未易平，然老气衰飒，

有不胜其冷者。乃浩歌下楼，夜已过二鼓矣。仍归窗间，兀

坐若失。念平生此景亦不屡遇，而健忘日，寻改数日，则又

荒荒不知其所云，因笔之。234567891011121314111.下面句子中加点词意思相同的一项是(

D

)A.至十日犹故．在也

故．天将降大任于是人也B.是．夜月出

斯是．陋室C.人观．两奇

可远观．而不可亵玩焉D.盖天将致我于．太素之乡

行者休于．树点拨：A.从前/所以；B.这/判断词；C.景象/看；D.

在/在。D234567891011121314112.请用现代汉语翻译下面句子。(1)是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭

看雪。(1)这一天晚上八时左右，我撑着一只小船，裹着裘皮衣

服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。(2)乃浩歌下楼，夜已过二鼓矣。(2)于是(我)放声歌唱走下小楼，此时夜已过二更。234567891011121314113.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)月

与

雪

争

烂/坐

纸

窗

下/觉

明

彻

异

尝//234567891011121314114.请依据选文，回答问题。(1)【甲】文作者在文章结尾引用舟子的话有什么用意？(1)借舟子的话表达对“痴”的赞赏，表现作者深夜偶遇

知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪收获

颇大、印象极深。2345678