2023年泉州市鲤城区属部分公办学校招聘编制内新任教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年泉州市鲤城区属部分公办学校招聘编制内新任教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师范B.督导C.师德D.师资【答案】：C2.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.专业基础课程B.本科课程C.研究生课程D.学科基础课程【答案】：B3.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.延迟性B.不合理性C.可减低性D.难以消除性【答案】：D4.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.专科、本科和研究生C.硕士、博士和博士后D.学士、硕士和博士【答案】：D5.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D6.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.相对性B.动态性C.可逆性D.连续性【答案】：C7.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.文化传承C.社会服务D.教学研究【答案】：A8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】：A9.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.课堂教学目标C.高等学校培养目标D.学科教学目标【答案】：C10.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.学为人师，行为示范B.严于律己，勇于自责C.言行一致，身体力行D.以上都是【答案】：A11.大学生心理健康教育的主要途径（）A.开设相关课程B.心理普查C.个体教育D.心理咨询【答案】：A12.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要进一步补充哪些申报材料B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.再次申请行政许可的时间【答案】：B13.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.标的确指。B.诉权专属。C.主管确定。D.原告举证。【答案】：D14.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.微观指导B.分类指导C.整体规划D.宏观指导【答案】：B15.对于大学生嫉妒这一人格缺陷，以下处理不当的是（）。A.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试B.发掘自身潜能C.自怨自艾D.培养豁达心态【答案】：C16.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（）A.外部行为B.认知解释C.生理唤醒D.主观体验【答案】：D17.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.演示实验B.图表C.图片D.模型【答案】：A18.优秀教师的个性特征不包括（）A.组织得当B.表达清楚C.学科知识丰富D.教学手段先进【答案】：D19.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。A.功能固着B.原型启发C.创造性思维D.中等强度的动机【答案】：A20.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.新颖性【答案】：B21.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.跨学科选课C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.加强基础,淡化专业【答案】：C22.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.存在主义【答案】：A23."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）A.从众B.社会惰化C.社会助长D.群体模仿【答案】：B24.教育心理学的创始人是（）。A.桑代克B.加涅C.布鲁纳D.华生【答案】：A25.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】：B26.专科教育的基本修业年限为（）年。A.4~5B.3~4C.2~3D.1~2【答案】：C27.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《教师职业生涯周期》B.《关于教师地位的建议》C.《教育:财富蕴藏其中》D.《给教师的建议》【答案】：B28.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.弗罗姆B.埃里克森C.荣格D.霍妮【答案】：C29.教育的本质决定了高校的基本职能是（）A.培养人才B.科学研究C.普及教育D.服务社会【答案】：A30.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。A.寓思想教育于传授知识中B.以上都是C.寓思想教育于师生的交往中D.寓思想教育于各个教学环节中【答案】：B31.目前我国高校普遍采用的是（）A.美国学分制B.完全学分制C.学年学分制D.学年制【答案】：C32.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。A.与大家保持一致B.与他人基本相同C.被他人认可D.与他人相接近【答案】：D33.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.灵活性B.流畅性C.独特性D.变通性【答案】：B34.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色认同B.角色认知C.角色信念D.角色期待【答案】：D35.教师专业发展的基础是（）A.反思经验B.创新实践C.教研结合D.终身学习【答案】：D二、多选题36.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的权利B.没有认真履行教师的职责C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的义务【答案】：BCD37.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的逻辑性B.思维的独立性C.思维的广度和深度D.思维的敏捷性【答案】：ABCD38.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.情绪性B.外倾性C.精神质D.神经质【答案】：BCD39.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导【答案】：ABC40.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.等待救援C.事故善后处理D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】：ACDE41.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.学术自由B.大学自治C.学术中立D.教学与科研相统一【答案】：ACD42.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）。A.造成教师价值观的混乱B.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义C.开拓和丰富知识和眼界，加强思辨能力D.必然会有消极的影响与误导【答案】：BCD43.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.自尊自强B.开拓创新C.正直诚实D.献身教育事业【答案】：ABCD44.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）。A.保健因素B.认知因素C.情感因素D.激励因素【答案】：AD45.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）。A.综合性大学B.多科性院校C.研究性大学D.单科性院校【答案】：ABD46.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.从细微处严格要求自己B.正确认识公与私的关系C.树立奉献意识D.从自身利益为主，公私兼顾【答案】：ABC47.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于因势利导B.善于对症下药C.善于随机应变D.善于掌握分寸【答案】：ABCD48.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.选定研究类型B.确定研究时间C.规定研究步骤D.组织研究队伍【答案】：BD49.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自尊B.敏捷C.自信D.聪慧【答案】：AC50.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域，呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有（）。A.大学课程是一种制度B.大学课程是一种政治C.大学课程是一种文化D.大学课程是一种经济【答案】：ABC51.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.力戒浮躁B.坚守学术良知，C.严谨治学D.坚决反对滥用学术资源和学术影响【答案】：ABCD52.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.职业道德素质B.心理素质C.体能素质D.专业技能素质【答案】：AD53.符合办事公道要求的有（）。A.分清公私界限，不把公与私相混淆B.坚持真理，一切照书本要求去做C.说老实话，办老实事，做老实人D.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板【答