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2/2收集整理,仅供参考2023年昌江黎族自治县—学年银龄讲学计划招募教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是(),二是富于激励和想象的倾向性。A.热心和同情心B.爱心和敬业精神C.重义气讲交情D.说到做到【答案】:A2.“学校课程中相关的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是()。A.后现代主义课程论B.存在主义课程论C.经验主义课程论D.学科中心主义课程论【答案】:C3.在别人对自己的评价中,教师应()。A.从中判断谁是自己的朋友B.照单全收,全面向他人学习C.更好地认识自己,改造自己D.与之辩论,更好地证明自己【答案】:C4.严谨治学最重要的是()。A.虚怀若谷B.实事求是C.一视同仁D.死扣书本【答案】:B5.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为()。A.信度B.效度C.区分度D.难度【答案】:A6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。A.实习作业法B.实验法C.练习法D.演示法【答案】:D7.人们常说“十年树木,百年树人”,这说明了教育的()。A.机动性B.长期性C.互动性D.创造性【答案】:B8.昆体良的《雄辩术原理》被誉为()。A.西方第一部论述教学法的著作B.教育学成为一门独立学科的标志C.教育的雏形D.世界上第一部论述教育学的著作【答案】:A9.在我国,“得天下英才而教育之,三乐也”,这是最早将“教“和“育”连起来使用的观点,提出该观点的教育家是()。A.孟子B.荀子C.老子D.孔子【答案】:A10.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。A.能力非凡而犯错误的人B.能力平庸而未犯错误的人C.能力平庸而犯错误的人D.能力非凡而未犯错误的人【答案】:A11.ABC理论中B指的是()。A.对事件的看法B.个体的行为反应C.诱发性事件D.个体的情绪【答案】:A12.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.交往内驱力【答案】:B13.第一部系统的、专门的教学理论著作是()。A.《教育谩话》B.《普通教育学》C.《论教育》D.《大教学论》【答案】:D14.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想,体现了把()相隔离。A.教育与经济B.教育与生产劳动C.教育与生活D.教育与政治【答案】:B15.教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.复式教学B.小组教学C.个别教学D.班级授课制【答案】:C16.杜威教育理论体系中最有代表性的观点是()。A.教师中心论B.知识中心论C.课堂中心论D.儿童中心论【答案】:D17.下列成语中有错别字的是()。A.高属建瓴B.刚愎自用C.众口一词D.熙熙攘攘【答案】:A18.关于天体及其运行,下列表述错误的是()。A.在火星和木星轨道之间存在一个小行星带B.天球是为了确定天体位置和运动而假想的圆球C.星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落D.黄道面是指月球绕地球运行的轨道面【答案】:D19.政府在实施积极的财政政策中,通过调整优化税种及其工程要素减轻居民和企业税负,以激发市场活力,增强发展动力,推动国民经济又好又快发展的宏观调控手段,称为()。A.财政减税政策B.减税政策C.阶段性减税政策D.结构性减税政策【答案】:D20.下列关于我国地理的表述,正确的是()。A.我国最北端已进入北极圈B.漠河-腾冲一线为我国人口地理分界线C.缅甸是我国陆上邻国之一D.我国人口最少的少数民族为高山族【答案】:C21.一个在美国工作的中国公民所创造的价值应计入中国的()。A.GNPB.PPIC.GDPD.CPI【答案】:A22.真理的发展是一个()A.真理和谬误相斗争的过程B.真理与谬误相协调的过程C.主观真理与客观真理相互转化的过程D.相对真理不断积累相加的过程【答案】:A23.甲明知自己的枪法很差,但为杀乙,置乙身边丙的生命安全于不顾,向乙射击。结果没有击中乙,却打死了丙。对于丙的死亡,甲的罪过形式是()。A.疏忽大意的过失B.直接故意C.间接故意D.过于自信的过失【答案】:C24.“月晕而风,础润而雨”体现的哲学道理是()。A.实践对认识有决定作用B.量变是质变的必要准备C.现象和本质是同一的D.透过现象认识本质【答案】:D25.下列各句中没有语病的一句是()。A.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提B.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明C.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素b等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏的状况,促使皮肤美白细腻D.目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中人选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的【答案】:C26.“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨……”许多华人都对这四字谣感到_____,即使一个______的人也听说过百家姓。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.亲切B.熟悉C.陌生D.熟稔【答案】:B27.有着36亿年历史的细菌是整个生命史中的耐力冠军,是地球上最大的“适者”。在很多学者看来,无论将来人类将如何统治地球,细菌地位的改变仍然无法想象。它们的数量居于压倒性地位,种类之繁无可匹敌;它们的生活环境极为广泛,代谢模式又无可比拟。人类对于环境的破坏性行为可能招致自身的毁灭,但对于种类繁多的细菌来说却毫无影响。这段文字意在强调()。A.细菌的生存繁殖远远超出了人们的想象B.遵循自然规律才是人类的生存发展之道C.地球的自然环境最适宜于细菌生长繁殖D.微小的细菌相对于人类来说生命力更强【答案】:D28.定义的使命是抽象概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时,本应修正定义,而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性,这无疑是()。填入划横线部分最恰当的一项是()A.指鹿为马B.掩耳盗铃C.削足适履D.自欺欺人【答案】:C29.①传统的记忆书面化,本身是在对过去和未来形成塑造②在剧烈的社会转型时期很难再通过口口相传的方式得以实现③通过书面化传承,不仅可以保证某种准确度④文化记忆是经历、信息、事件和社会记忆的集合体⑤这样一来,传统就将通过书面记录,带入到对未来的文化和社会的塑造,“故乡”的信息也获得了部分的保全⑥而且还可以反映出变化过程、相关的社会背景等信息将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.①②④⑤③⑥B.①④②③⑥⑤C.⑤④②③⑥①D.③⑥⑤④②①【答案】:B30.地震发生时,最基本的现象是地面的连续振动,主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来,纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动,是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时,最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物,如1976年中国河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人员伤亡惨重。

地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米,往往具有较明显的垂直错距和水平错距,能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系,它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区,坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝,这往往是由于地形因素,在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉,浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表,形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观,或隆起,或沉降,使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中,由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻,煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区,地震还能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人员伤亡惨重”,旨在说明()。A.地震灾害后的主要表现B.地震的表现即地面的破坏C.地震带给人类巨大的伤害D.地震首先破坏地面建筑物【答案】:D31.“国家兴则麋鹿兴”,研究专家指出,麋鹿是我国独有的特殊物种,传奇色彩浓厚,它们曾在中国自由自在生活,在清末乱世中________,新中国成立后幸运回归,它的经历体现了中华民族复兴与中国生态保护工作________,互促共荣的特点。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.流离相辅相成B.消逝风雨同舟C.消亡荣辱与共D.流浪血脉相连【答案】:A32.就一个群体而言,发生某种风险的几率会随着规模的扩大而趋向一个常数。层次越高,范围越大、人数越多,这个客观存在的()就越()、越稳定。填入括号部分最恰当的一项是:A.变数B.定数C.常数D.固数【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应以叙述的方式加以说明B.应尽量简洁C.应叙述变量之间的关系D.应是可以验证的【答案】:ABCD34.服务群众的基本要求有()。A.树立服务群众的观念B.心怀群众,尊重群众C.勇挑服务群众的重担D.真心对待群众【答案】:ABCD35.教师职业道德的基本功能有()。A.对教师工作的评价功能B.对教师工作的动力功能C.对教育对象的教育功能D.对教师职业行为的调节功能【答案】:ABCD36.为了达到最优的说服效果,作为说服内容的信息应该具有()特点。A.艺术性B.心理化C.衍生性D.透明度【答案】:BCD37.记忆的基本环节包括()A.保持B.回忆C.再认D.识记【答案】:ABCD38.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.加强基础设施建设B.倡导正确办学理念C.美化校园物质环境D.促进师生和谐的文化【答案】:BCD39.学校教育活动有各种的差别,从形式看,属于教育活动的有()。A.实践活动B.自由活动C.课外活动D.教学活动【答案】:ABCD40.以下是爱国的行为是()。A.随地吐痰B.做好本职工作C.偷税漏税D.节约用水【答案】:BD41.群体的特征有()。A.特定的组织结构B.共同的目标与规范C.共同的存在空间D.相互作用和情感联系【答案】:ABD42.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.永远保持艰苦奋斗的作风B.过苦日子C.树立不怕困难的信念D.正确理解艰苦奋斗的内涵【答案】:CD43.2024年中央一号文件中提到,要大力提倡健康饮食,健全(  )相结合的监管体系,坚决制止餐饮浪费行为。A.法治保障B.社会监督C.行业自律D.部门监管【答案】:BCD44.华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。

中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。

下列行为与材料中华佗的治病行为所体现的哲理一致的是()。A.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花B.按图索骥C.打蛇打七寸D.一把钥匙开一把锁【答案】:ABD45.依据公文的来源来划分公文的类别,公文可分为()。A.行政文件B.内部文件C.收来文件D.对外文件【答案】:BCD46.工业和信息化部日前发布关于开展增值电信业务扩大对外开放试点工作的通告,提出在()率先开展增值电信业务扩大对外开放试点。A.海南自由贸易港B.深圳中国特色社会主义先行示范区C.上海自由贸易试验区临港新片区及社会主义现代化建设引领区D.北京市服务业扩大开放综合示范区【答案】:ABCD47.以下有关新质生产力的表述正确的有()A.新质生产力以全要素生产率大幅提升为核心标志B.新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征C.新质生产力特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力D.新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵【答案】:ABCD48.社会工作者与社区居民接触时,介绍自己必须注意的事项有()。A.尽量可以先找居民的“熟人”引见自己B.对于疑心较重的居民,社区工作者要出示工作证C.选择好接触时间,必要时可以与居民争论D.谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接【答案】:ABD49.职工个人福利补贴的内容包括()。A.职工探亲补贴B.职工伙食补贴C.职工生活困难补助D.职工房租补贴【答案】:ABCD50.居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法是,居民参

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